五年级20年后的家乡的作文【一】
光阴似箭，日月如梭，20年的光阴很快就过去了。在20年后，我已是一名科学家。那时，我正在外太空遨游、考察。
前不久，刚从外天空返回我的家乡。我看了看手里的多功能表，再过5分钟，我就可以下飞机了。
终于，随着一阵清脆悦耳的提示音乐，我走下了飞机，一下飞机便看见巨大的停机场上整整齐齐地停放着好几百架大小、形状、颜色各异的飞机。这些飞机都造成动物形状：有的像展翅的雄鹰，有的似下山的猛虎，有的如点水的蜻蜓，有的像笨重的熊猫，让人觉得置身于动物园。
一出机场，一辆红色的多功能移动车等候着，老同学小明来接我了。汽车行驶在平坦的公路上，感觉不到颠簸，很舒服。四处都是机器在工作，但听不到一点躁音。
一会儿，到家了。我下了车，向四面八方望去，看到的不是楼房，而是一棵棵大树，我很疑惑，小明笑着说：“现在房屋都建成树的形状了，这些房屋都具有树的功能。”“哦，原来如此，难怪觉得空气这么清新。”我说道。我们走向一棵高大的松树，只见小明用手指放在树干上的机器上，验证指纹，验证后，门便开了。我们走进房间，小明拿出一张微型卡片，插上去。电灯亮了，电视机也从墙壁上出来了，室内的温度自动调好。我们坐在沙发上，沙发还会给我们按摩，消除疲劳。没想到才离开20年，家乡竟变化这么多。这时机器人保姆端来两杯咖啡，我们边看电视，边喝咖啡，谈天说地，其乐融融。
我相信，我的家乡在人们的努力下，会变得更加美丽迷人、繁荣昌盛。
五年级20年后的家乡的作文【二】
有一首歌如此写着：“有一首歌在岁月中轻轻唱过；有一个梦，在我们心中静静溜过……”年少的我，或许还没有经历太多的沧桑血泪，也没有多少光荣历史，但“生命”这个抽象名词对我而言，始终是一个最大的问号；因为，我常常想着，也努力思索着，究竟二十年后的我会在哪里？过得怎样？做些什么？
不过这个疑问，有时似乎也会遗留一些线索。在我的记忆最深处，就藏着那一段忘也忘不了的快乐时光，应该是我二十年后最向往的国度──美国。三年前，我随着父母到美国读书，克服了语言障碍，让我很快地融入异地文化，也结交许多好友，那段岁月就在我生命中洒下希望的种子。我曾经在生日时许下愿望：祈求上苍，赐予我能力，赐予我机会，让我可以再续美国梦……
我喜欢在美国，那个崇尚自由自主，无拘无束的教育环境，学校也没有成堆成叠的参考书与测验卷，我也不须被紧凑的补习与作业簿压得喘不过气来，好比囚禁的灵魂获得了释放。那是属于我的梦，那个梦的一撇一画，就清晰明显的刻划在我的心底深处，无时无刻在脑海中盘旋！
我不是盲目无知，只会作梦空想的小男孩，未来存在着多少困难与危险，正虎视眈眈地在前方险阻着我，准备考验着我。追名逐利也不是我的终极理想，金银珠宝亦非我的归宿，虽然“梦想”未必能一五一十地成真，但我会努力以赴，继续往前走去，因为那多年前许下的梦想引领我，那是我心的方向。
二十年后的我，将在异地落地生根，实现我的梦想，发光发热，成为华人之光！
五年级20年后的家乡的作文【三】
二十年后的我，会是什么样子呢？我要留着一头的长发，我的打扮入时，衣服全是白色或黑色，大多是身着牛仔裤，还有两件小洋装和一件礼服可以搭配，这样才可以展现出我的活泼与俏丽。生活过得多采多姿，每天都齐带着许多新鲜事发生，而且有好的心情。
二十年后的我，要当一位羽毛球老师，跟学生一起分享打球的喜悦，享受在球场上驰骋的乐趣。而且每年都带他们去比赛，让他们能与羽毛球的同好一起切磋球技，以球会友。相信这些学生除了喜欢羽毛球之外，也能借由运动锻炼强健的体魄，更重要的是培养运动家精神。
二十年后的我，我想去教育有障碍的学生，教他们写字、画画，做面包、做菜……等。因为每当我看到这些身心障碍的孩子，心中总会兴起一股莫名的怜悯之心，觉得这些孩子好可怜。他们要比别人活得更辛苦，甚至还受到别人以歧视的态度对待。所以我期许自己，要救救这些孩子，让每个孩子都是平等的。尤其是这些可怜的孩子，可以受到我全心的付出和关怀，在我竭尽心力的关怀和教育之下，让有障碍的人也是对社会有贡献的。
二十年后的我，要组一个快乐圆满的家庭，先生是个爱孩子的爸爸，工作可以早出早回，有足够的时间可以陪伴家人。而且我们拥有两个小孩，大的是活泼帅气的男孩，小的则是温柔美丽的女孩，他们不但功课优异，体育、美术也样样精通。一家四口也可以住在一栋空间很大的别墅里，我们和乐融融的一起生活，一起享受天伦之乐。此外，我也希望我嫁出去以后，也可以常常回去看爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，娘家也装潢得像欧洲建筑的风格。
现在，十二岁的我，梦想不断的改变，但是现在我所担心的是，可以给我幻想的时间越来越少了，因为我要赶快定下我的梦想，并脚踏实地的向这条道路迈进，让我的梦想在二十年后展翅高飞，迎向灿烂人生。
五年级20年后的家乡的作文【四】
有一天，我打电话给奶奶．走到电话亭，拨了电话号码．
电话上有两个键，一个是过去键，一个是未来键．我不小心按了未来键。哒的一声。“喂，奶奶……”还没等我说完，一个中年女子的声音说：“我有这么老么？我才３３岁呢！你是谁？”我看看我打的电话号码，没拨错呀！我回答道：“我是尚达月，对不起，可能是打错了。”“什么，你叫尚达月，我也是叫尚达月。今年你几岁？”“十三岁。”我回答。“我今年３３岁，那我就是二十年后是你。”
二十年后的我，哦！原来我按了未来键。我想知道未来的我从事何业，我便迫不及待地问：“未来的我，你现在在干什么？是做什么工作的呀？”“我现在在研究那传说中神奇的黑洞，我是天文学家。”未来的我回答。我高兴极了，问：“那研究出来了吗？”“快了，我现在很忙，可以下次再聊吗？”“好吧！”我高兴得答应了。
之后，我便想：反正以后我是天文学家了，现在学不学好都不要紧了。后来，我上课不专心，成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的．这个学期的段考我双科都是在７０分以下。
我再次拨打同样的电话号码，按同样的键。我高兴地问电话里未来的我：“尚达月，你研究出黑洞的谜了吗？”“唉，别提了，自从上次与你通话后，我总是心不在焉，从事不专心，至今还未研究出。”顿时，我的脸色突然骤变。“什么，研究不出。你不是天文学家吗？”“天文学家又怎么样，小时候在学习上不打好基础，长大还是一事无成。”“都怪我，我最近老不听课，所以才使你变成这样的。今后我一定更加努力学习，为以后的世界解开更多的谜。”我坚决地说。“好，你一定行的！”
从此，我刻苦读书．一定要为未来的我创造更好的成就。
五年级20年后的家乡的作文【五】
二十年前的家乡是美丽的，富饶的，那么今天的家乡又是什么样的呢？
十六岁我考上了一个北京的大学，所以毕业后暂时住在哪里，又过了十多年，我才回到我的家乡——天津。
二十年前的天津是个繁华的大城市，那里车水马龙，街道上灯红酒绿，让人眼花缭乱，可还是比不上现在的天津。现在的天津发生了翻天覆地的变化：街道上的建筑全是由玻璃和蓝色瓷砖搭建而成的，道路两旁全是会发光的植物，天空也变得蓝蓝的，这都是净化机器人的功劳，它可以大量的吸入灰尘，并把它们作为自己的能源继续使用。这种机器人，因为价格便宜，所以人人都有一台。若拿它和二十年前比，那现在的环境可是太好了。
我盼着急切的心情回到了我的家，随着一阵奇妙的交响乐，家人们跑出来欢迎我，并向我一一介绍家里的物品：思想潜入器，水床，变形书架……之后，我把毕业证书郑重地交给他们，他们不禁激动地与我拥抱在一起。我坐到书桌旁，打开家人为我准备的云计算机。它是一种新产品，打开电脑，它会射出溶光红外线，扫描是不是自己的主人。若不是，溶光就会把那个人烧成粉末。扫描过后，我的计算机打开了，我输入：同学共同会话，它就与我同学的电脑连接，并切入头像。“小张在吗？”“是你呀，我正在修复我的管家机器人呢！”“慧思，你在干什么？”我好奇地问。“我在发明金色羽翼，它可以让人飞翔……”原来他们都在为人类进步而努力啊！我也要开动起来，为人们创造更美好的生活！
今天的家乡，我永远不会忘记。
