冬日的黄昏六年级作文【一】
阵阵凉风，吹拂着海面，闪动着跳跃的余晖，鳞浪层层。海，映着斜阳，伴着浪涛，吞噬着沙滩上的脚印，清脆低沉的浪声，似乎向无际的天空诉说他无边的寂寞。白天蜂拥的人潮早已退去，剩下的，恐怕只有涨落不定的潮汐!
余晖照满了那方远处的天，将天染成了殷红，如小女孩涨红的'脸，随之慢慢沉淀下去......
远天的大雁，在海上盘旋，翅膀掠过海面，泛起点点金花，光滑的背脊在夕阳中灿灿的生光，此时不正是“落霞与孤鹜同飞，秋水共长天一色”的美景啊!这销魂的景，不禁让我闭上了双眼，很久，很久......
蓦然，一阵凉风吹过，我不禁打了个寒噤。只见，乌云挡住了太阳余辉，大雁在乌云中穿梭，它们似乎想极力摆脱乌云的笼罩。凄凉的雨滴包裹着无尽的孤独与寂寞。那被雨点摘下的枯叶，飘飘扬扬的撒向大地，落入无际的海中。那雨，撩起了我丝丝感慨，曾几何时，那稚嫩的叶经历了多少雨打风吹?又是何时，那丰盈的绿叶已容颜憔悴?多愁善感的雨啊，那落叶，它在感谢你，感谢你让他落叶归根，你是否听到?
雨，淅淅沥沥地下着，远方漂泊不定的渔船啊，是否你早已满载而归，为何，你的家人还在门口焦急的等候?是否你会经得起这“生世浮沉雨打萍”般的人生?远在天涯的你啊，是否知道你的家人对你藕断丝连的牵挂?可否想起落叶归根的感动?能否“夕阳西下，断肠人在天涯”的心痛?!
扬扬洒洒的雨顿了，天空，那几只勇敢的大雁呀，在天空高傲的飞翔，宣誓着战胜暴风雨后的愉悦。海平面微微泛起的红晕，就像一位喝醉酒的诗人，将五彩的颜料投入水中，随风渐散。
看，远天虹下的渔船呵，隐约跳动的灯火，那船在靠近，靠近......
夕阳已完全淹没在水中，航海灯早已开启，一位老奶奶，站在港口，不断朝远方挥手，眼角下的那份晶莹，那份炙热的晶莹，那是载满了
冬日的黄昏六年级作文【二】
暮近时分，夕阳如酒醉了天边的晚霞。艳橘的太阳坐在最西边，掌管着粉红色的云朵。没有早一会的刺眼，晚一会的阴暗。桥下的波纹，浮在江面的黄昏，多么像现世安稳。
可我知道，静谧恬淡的背后都有一座无形的山压着每一个人。今日今时，我不过是透着空出来喘口气，却不想遇到这般景象，恰似寒光遇暖阳。
那一道令人悸动的光在西边撑起了半边天。周遭行色匆匆，都向着前方赶路，似乎只有我独倚黄昏。我喜欢黄昏那残余的温暖，感觉到黄昏的低沉的呼吸，听到她在我耳边濡湿的温声细语。我将身心融进黄昏的暖，也如置身天边，化为一道金色残阳。匆匆来匆匆去，不执著不留恋。不禁感伤，夕阳无限好，只是近黄昏。
但也不尽然，爷爷常常在夕阳边温一壶梅子汤，细碎的阳光洒落其上，满溢着暖气，暗香浮动。就连空气也被染上了一层素淡的温煦。正如，世间情动，不过夕阳白瓷梅子汤，碎冰碰壁当啷响。
被黄昏照拂着的土地，无数飞舞的莹尘化为天边几抹微红的霞光。披着红的野花迎着日光而生。在近夜之际，我恍惚间迸出了希望。残阳流动在天边，浮在湉湉云朵之上，辗转在眼前，更是缠绵在心上。蓦然想起那在题海苦苦挣扎，在灯前奋笔疾书的只身子影，当写出答案的喜悦与自信。是压力更是动力。如同黄昏，即使她的身后是永夜，可她依然坚定不移，在属于她的时刻，无畏地绽放光芒。
天边霞光渐淡，高而远的天空呈现一片肃穆神色。时而掠过飞鸟，周身缓缓沉寂。还有些遗落的阳光纷纷洒洒，从遥远的星河坠落，向着人间奔赴而来。
冬日的黄昏六年级作文【三】
冬天公园里十分安静。没有夏日里的虫鸣鸟叫，没有拥挤的人群，树上的叶子也都落光了，到处光秃秃的，只有松树还保持着绿色。刺骨的寒风使假山上的小凉亭也少有人迹了。但在清晨，健身器材场地非常热闹，很多人在坚持锻炼身体。下午在阳光的照耀下，许多小朋友会来到小树林做游戏，只是小朋友们最快乐的时候了。
冬天湖水已经结了一层薄薄的冰，在临近湖心岛没有结冰的.地方，有几只天鹅在游水。它们成双成对，伸着长长的脖子，缓缓地游来游去，好像一群美丽的仙女在优雅的跳舞。
忽然一股香味飘过来，抬头向前望去，不远处盛开着一丛丛、一簇簇黄色的小花朵，走近细看，它们有着金黄的花瓣，深红的花蕊，朵朵都芳香无比。
冬天的公园虽然没有春天的颜色、夏天的热闹、秋天的落叶，但冬天的公园里有着人民的快乐。
冬日的黄昏六年级作文【四】
夕阳染红了西边的天空。一片片晚霞，倒映在清澈如镜的小河里，像开了一大朵一大朵鸡冠花。不知谁往河里丢进一颗小石子，激起的浪圈追逐着夕阳的余辉。河两岸的柳条像一丝丝的绿绸，在春风的吹动下轻轻摇曳，好像怕惊动了静静的河水似的。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……
河两岸是炊烟袅袅的农舍，不时飘来诱人的饭菜香味。，劳累了一天。这会儿也该歇歇了吧。
南山上那湛蓝的天空中，翱翔着几只“雄鹰”，飞舞着几只“蝴蝶”，还有大眼睛的“蜻蜓”……啊！那是孩子们在放风筝哩！听吧，从山上传来孩子们的欢笑声：
“哟，我的蜻蜓一下子蹿得老高！”
“你看，我的蝴蝶多好看呀，像仙女起舞一样。”
“哎呀，哎呀，小牛的老鹰栽下来了！”
他们站在南山顶上，手儿灵活地拉着风筝线，头仰着，眼紧盯着飘曳在蓝天上的风筝……
在半山腰，有一个少年骑在牛背上吹响了悠悠的柳笛。还有个胖小子趴在牛背上，愣愣地看着心爱的牛儿吃草，你瞧他那个样子，好像他也想跳下来吃几口那鲜嫩的青草呢！你再听听，那边传来“伊哩阿拉”的声音，于什么来着？哦，原来是位十三四岁的姑娘，把牛拴在不远的树旁，正在树阴底下认真地读着英语呢……
这时，夕阳还舍不得将最后一线余辉收回去，继续从西山顶上探着半个脸儿，伴随着这美丽、沉静而又活跃的山村。乡村的傍晚多么使人陶醉啊！
这时，最后一缕晚霞已经隐去。孩子们收拾起书本，有的牵着牛、有的收起风筝，互相招呼着向山下村子走去。河水平静了，河里的鱼儿也好像睡觉了似的。整个乡村沉浸在一片恬静的气氛中。
冬日的黄昏六年级作文【五】
黄昏的光已一点一点地照进屋子里，仿佛为整间屋子披上了一层金纱布，透过屋外榕树树枝间的缝隙，投下几点下午的阳光，星星点点，风吹过，树和星点一起摇晃，有一种别样的美。
黄昏的美，让人捉摸不透。有时像一位从天而降的仙女，为大地披上一层金纱，黄昏的光清楚地映在地上。这时的黄昏，是清晰的；有时黄昏又像一场梦，来时无声，让你不得不提起神去注意它的到来，去时更是静悄悄，在你眨眼的那一瞬间，又不见了。这时的黄昏，是朦胧的；有时黄昏像一个安静的小姑娘，她那金色的光芒，安静地笼罩着大地，像一个金盘子，让人们在这天地一色的境界里休息、学习、工作。在她的笼罩下，带着影子的人们个个美若天仙。这时的黄昏，是安静的。
黄昏来的慢，去的快。那些空闲的人们，就坐在院子里等待黄昏的到来。黄昏好像一位年迈的老人在走路，慢吞吞的，人们就一边等一边拉家常。黄昏来时，是无声的。它静悄悄地来了。当金色的光照在人们的脸上时，人们才想起抬头看，这时，只看见黄昏的尾巴在一点一点地消失。
一天过得那么快，过了忙碌的早晨，又度过了疲惫的中午，送走了美丽的下午。晚上，在黄昏的结束之后来临。不久，外面就黑起来了，暗夜渐渐织上天空，织上村庄的屋顶。黄昏，就是象征一天即将结束的符号，时光匆匆，晚上这么快就来了。我真正体会到“光阴似箭，日月如梭”这句话的含义。
这美丽的黄昏景色，用眼看不完，用心体会不尽，用耳听不完，用手抓不到。这美丽的黄昏，有着一种别样的神韵，怎么容得下虚伪和做作呢？这美丽的黄昏也让我明白，要珍惜时间。
