颠倒村想象作文思路【一】
一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”，作者想象的双翅也就展开了。
二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的'事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。
三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前的热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。
总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。
颠倒村想象作文思路【二】
一阵风吹来，小淘气被吹到了颠倒村。
只见这里的树，是树枝和树叶长在土里，而树根却张牙舞爪地立在那里，冲向天际。这里的人也是倒着走路的。他们说“你好”，不是我们说的“你好”的意思，而是“我漂亮吗？”的意思。而是“我漂亮吗？”就等于“你的瓶装水在哪里？”而且那里的大人在幼儿园里玩，小孩却在办公楼里开会。
于是，小淘气问村长：“你们这为什么是大人上幼儿园，小孩开会呢？”村长回答：“你有小孩子吗？”小淘气很纳闷。原来村长以为小淘气说的是这里的语言，以为他问：“你有小孩子吗？”所以他回答：“你今天早上吃了什么面包？”翻译成正常语言就是：“我有两个孩子。”
知道自己闹出笑话之后，小淘气才恍然大悟。他说：“我不是这个村的人呐！”幸亏村长会正常语言，回答说：“哦！大人上幼儿园，是因为大人们不知道小孩的劳累，逼他们写更多的课外作业，假如不写的话，还会打！而小孩不知道大人工作的辛苦，所以要让他们去上班，吃一下苦头。我把他们的生活对调了，让他们去体会一下对方的痛苦。每隔七天，我就会把他们的生活对调回来一天，使他们可以快快乐乐地生活。这一天里，他们做什么，我都不会管。”
小淘气正准备说什么的时候，那阵风又刮了回来，把他刮回了现实。小淘气说：“我一定要努力学习，不要让我的村庄也变成颠倒村。”
于是他把这个经历写成了一篇文章，也就是你们刚刚读完的文章。
颠倒村想象作文思路【三】
从前有一个小牧童，天天在草原上放牧。一天中午，突然一阵大风过后，小牧童被吹到了一个陌生的村子里。当他睁开眼睛，看见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空，他环顾四周，大叫道：鸟怎么在水里游，鱼儿在天上飞，天哪，这里发生了什么！身体也不由自主地倒立起来，他只好倒立着向前走，走着走着，看到一户人家。
在路边的田地里，他发现儿童正在拿着锄头卖力地干活，累的汗流浃背，而大人们却坐在说桌旁摇头晃脑地大声读书：晓觉不眠春，鸟啼闻处处。小牧童不解地问：你们怎么能让孩子刨地干活呢！他们叽里呱啦说了一阵，小牧童一个字也没听懂，他走出了这户人家，他想了想：咦，这句话倒过来不就是在说，这里是颠倒村，大人和小孩的身份颠倒了吗？他走着走着来到了游乐园门口，发现游乐园的大门紧闭，他问看门的猫头鹰先生：游乐园大白天怎么没有人呢？猫头鹰先生说：这里黑白颠倒了，只有晚上才营业，现在我们猫头鹰和村民原来的生活一样，白天干活，晚上休息。
那么，是谁扰乱了您和村民们的正常生活？猫头鹰叹了口气说：在森林里住着一个怕亮的大熊，它总是在晚上出没，趁人们熟睡时，偷走粮食、鸡、鸭、鹅。把百姓们的食物快偷光了，村民们不得不在晚上开灯干活，久而久之，生活作息就完全颠倒了！那么有什么办法能制服大熊呢？听村子一位老人说这只大熊曾经给我们下过一封战书，只要能出问题难倒它，它就再也不来***扰我们了。听了猫头鹰的话，牧童决定要拯救颠倒村，于是，他从村子里千挑万选了两个聪明人，一起去会一会这只可恶的熊。
到了洞口，牧童大喊：大熊，我们要向你挑战。大熊一听，哈哈大笑，太好了，我正无聊呢！不过我们要与你约法三章，如果我们赢了，你就再也不能打扰颠倒村的生活，大熊说：好，一言为定！
下面请听第一题：三个臭皮匠，下一句是什么？顶个诸葛亮，大熊脱口而出，太简单了。诸葛亮都看过什么书？，小熊继续问，大熊思考了一会说：诸葛亮生活在三国，当然没看过《三国演义》了，这只熊果然聪明，看来我要加大马力了，请问：在四大名著中《红楼梦》里大多是女人，在《水浒传》中大多是武人，那么在《西游记》中大多是什么人？大熊想了一上午都没想起来，头上直冒冷汗，最后，它抹了一把汗说：嗯是游人？哈哈哈，牧童大笑，猜错了，在《西游记》中大多都不是人！
当大熊还沉浸在答案中时，小牧童已经扬长而去了，大熊也遵守约定，再也不欺负村民了，颠倒村从此过上了安居乐业的生活。
颠倒村想象作文思路【四】
一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张张牙舞爪地伸向天空。
他说：这是什么呀？怎么回事呀？他还想这是魔法呢！他想去洗一下脏脏的身子，到了小溪边，天啊！就连小溪也是往天上流的呀，他把手伸出去，把水捧下来，真好玩。
小牧童洗完手，就听到一阵加油加油的声音，他就向那边走去，原来是小动物们正举行跑步比赛。小牧童看入迷了。
比赛选手是小兔子、小刺猬和小狗。大家都知道，只有狗最善于跑，也知道只有小狗才能得到冠军。
比赛开始了，很激烈，小兔子一蹦一跳，很快就跑在最前面了。小刺猬跑到半路变成了一个球，滚了上去，一下就追上了小兔子。小狗一呼一呼，爬着树一跳，就到了下一棵树，才到半路，人家早就到终点了。
获得冠军的是小兔子，它不但得了奖杯，还得了一筐骨头。小狗呢，得了一筐胡萝卜。
看到这一幕，小牧童哈哈大笑起来。一笑，他醒了，原来是梦一场。
颠倒村想象作文思路【五】
一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。哈哈哈，最搞笑的是牛角长在牛的下巴上。小牧童吃惊地张着大大的嘴巴，简直都可以塞下一个鸵鸟蛋了。
小牧童在一间房子旁边，发现一个小男孩，同时小男孩也发现了小牧童，这时候小男孩认为他是坏蛋，就把他绑了起来。被绑的小牧童就伤心地哭起来了，问道：“你为什么要绑我，我又不是坏蛋，也没干什么坏事呀？我是觉得这里很可怕，就想找回家的路而已，你赶快把我放了吧！”小男孩又仔细打量一番小牧童，心里想着也确实不像个坏人，就相信他吧！于是一边给小牧童松绑一边说道：“既然这样，那我也一起帮你找回家的路吧！”小牧童兴奋地回道：“好啊好啊太好了”。于是他们便一起找出口，小牧童说往东走，可小男孩却带着他往西走，就这样来来回回折腾了好几回，他们还是没有找到回家的路，小男孩有点沮丧了，说道：“对不起，我也不知道你回家的路在哪里？我得有事先走了，只好你自己继续接着找了”他们互相说着再见就道别了。
小牧童又继续走啊走，看到一个小女孩，正在那里写字呢。走近一看她写的是倒着的字，他好奇的问小女孩：“你写的字为什么是倒着的？”小女孩回答道：“我曾经听祖父说过，这里的人以前写的'也是正字，可是有一次有个外星人来到这里，不知道施了什么魔法，把人们弄晕了，等大家醒来之后就发现整个村庄就变成颠倒村了，从那以后我们写的字也是倒着的了。”小牧童张着大大的嘴巴连连说：“哦哦哦！”小牧童问小女孩：“那你可以带我去到处逛逛吗？”小女孩回答：“当然可以”。于是他们就一起逛了起来，逛啊，逛不知不觉他们已经逛了一下午，小牧童好像都忘记了要找回家的路，还兴奋地说道：“谢谢你带我逛了这么久，这里即奇怪又好玩。”很快已经傍晚了，他们相互告了个别，就各走各的路。
忽然，又一阵大风把小牧童吹回到了原处，还会发生什么有趣的故事呢？
