作文最令我难以忘怀的景色 - 学习作文网

作文最令我难以忘怀的景色【一】

她是我非常敬佩的人，她是一位普通的教师，她挽救了许多即将辍学的孩子，后来，她用自己的生命换回了6条纤弱的小生命。没错，她就是我们常州的英雄——殷雪梅。

殷雪梅起先是一位普普通通的乡村教师。在这期间里，她做了许多感人的事。哪是一个漆黑的晚上，天上电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，殷老师打着电筒骑着车去学校，修补学校的窗户，在学校的周围找避雨的学生，并送他们回家。

后来她去城市里教书。街上车水马龙很容易出来，可是这灾祸却偏偏降临到她的头上。一次下午，她宣布下午去看电影，同学们欢呼雀跃。到了下午，老师带着同学们来到了电影院门口，要过一条马路，她带着学生们小心翼翼地过马路。一辆飞驰而来的汽车就要撞上她和她带的孩子们了，就在这千钧一发之际，她奋不顾身，一把推开了身边的孩子们，汽车重重的撞在她的身上，把她撞飞了十几米远，最终倒在血泊之中。最后因抢求无效身亡了。

殷老师，您牺牲了，但你从死神那里拉回了6条小生命，我非常佩服您。

作文最令我难以忘怀的景色【二】

这句话让我感动不已的同时又在反思，因为我们是与孩子们相处的非常短的时间，并且我们是毫无带班经验的来到这，把一切都看得很重，事事亲力亲为，时刻关注每位孩子们的动态，因此知道了解每个孩子，他们性格怎么样，他们有什么要改正的.地方。但是如果我们是带了五年，十年，二十年的学生，还能做到和原先一样吗？是不是也会因为学生人数太多而无暇分身，会不会因为学生的顽皮捣蛋而耗尽耐心，会不会因为日复一日的教学而疲惫不堪？我想这个答案是大多数人并不能够始终如一。

我们会因为学生而暴跳如雷，也会因为学生而感动不已，更会为学生一点点的进步而惊喜，但是时间一天天的积累，很少有人能做到完全公平平等的对待每位学生。每个人都喜欢成绩优异，听话乖巧的孩子，但是不可能每个孩子都是这样，他们有自己的个性，有自己的想法，有自己擅长的地方，只求相对公平地对待每一位学生，让他们从心里认同自己也是受人喜欢的，被人关注着的，在他们遇见困难时能主动地想到老师，有勇气去面对难题，这才是为人师表的最大意义。

作文最令我难以忘怀的景色【三】

在烈日炎炎的夏天，工人们在努力的工作，穿着长袖，试问，在大日天的，你穿着长袖在外面，顶着太阳，拼命的工作，你会作何感想？可他们却毫无怨言，即使带了一个帽子，也挡不住太阳公公的阳光度，他们的脸上黝黑黝黑的。热了，坐在树荫底下，用帽子晒晒风；渴了，他们喝矿泉水；休息一下了，他们就坐在地砖上，和同事们聊会天。可工人们并不觉得苦、累，他们为的\'是为我们大家服务。

一幢幢高楼大厦，离不开他们的汗水和心血，从侧面上来讲，一幢幢高楼大厦是靠着水泥和砖头，实际上，是靠着工人们的汗水。当我们住进新房子时，心里很开心，乔迁之喜，同大家一起乐呵，有谁会注意到，在一栋栋房子，是工人们顶着烈炎，建筑出来的！有谁注意到，当我们举杯共饮时，工人们又忙碌起来了！；有谁注意到，当我们享受着空调带给我们的凉爽时，工人们在建筑地上辛劳的工作，挥汗如雨！他们仍没有半句怨言！

现在有些人，上着白领，吹着空调，还嫌文件多，麻烦！可你们想一想，工人们在外面卖命的建筑房子，比起那些白领们，工人们比他们艰辛的多了。

有人会说，他们小的时候不好好学习，现在是自作自受！你们当然看不起他们了，你们现在所住的房子，不都是工人们建造的吗？你们在嘲讽他们的同时，看看自己比得上吗？别觉得自己比工人们高贵，瞧不起别人等于在践踏自己的人格！

值得我们赞扬的人有很多，但是他们更值得我们赞扬，更值得我们敬佩！

作文最令我难以忘怀的景色【四】

爸爸个子很高，简直是我心目只能感的高人啊！他的面貌，一个字——帅！浓浓的黑发，炯炯有神的眼睛，鼻子嘛，鼻挺如峰。不过，那可怜的鼻子哟，像是上辈子欠了眼睛似的，一天到晚替眼睛扛着那副沉重的眼镜，一取下眼镜，鼻梁上几出现了两个小坑坑。

爸爸可是个名副其实的“书虫”，一有空就拿起书本“充起电”来。有一次，老爸正在拿报纸充电，而我们，已经开饭了，妈妈就喊爸爸过来吃他最爱的红烧肉。爸爸正入神呢，眼珠子像是被强力胶粘住了。妈妈生气了，手叉在腰上，走过去，左推右推，可爸爸是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”妈妈两腮通红，抢过“电源”，七卸八块。可爸爸进竟不知悔改，伸出手，捡起报纸，惋惜地说：“哎呀呀，这么好的东西，就这么被你给毁了，不该，不该呀！”“还说什么呀，快过去开饭吧你。”还有一次，爸爸又想充电又想方便，就拿着份儿报纸坐在马桶上悠栽悠栽的充起电来。害我在外面等了半个多钟头，直到爸爸该换“电池”时才回过神来。这样的事不知有过多少回了。爸爸还经常对我说：“好儿，要多看书，才能适应社会的发展，在社会中与人竞争啊！”

爸爸不光爱看书，还对工作负责。有一次，我发高烧，等我完全康复了，爸爸才问起我的情况，气得我撇了撇嘴，心都凉了半截。后来才知道，爸爸班上有一名同学感冒了，爸爸照顾他去了。我的心就又暖和了起来，因为爸爸是一位对工作负责的好老师。

爸爸既爱看书，又对工作负责，对社会做出了贡献，值得我敬佩！

作文最令我难以忘怀的景色【五】

一头黑发，一双炯炯有神的大眼睛，嘴上总挂满微笑。这就是令我敬佩的人——陈老师。

一天上午上体育课时，我趁着这个时间去找陈老师。去办公室听陈老师给我讲语文期末考卷上的问题。陈老师细心地给我讲着每一道题，但讲着讲着我遇到了一道难题。这时，陈老师温柔地用手指指着这道题说：“没事的.，你再仔细想想？”我皱着眉头想了想说：“这道题好像在同步里出现过。”我和陈老师一同翻了翻课本，果然找到了答案。

讲完卷子之后，我看着陈老师微笑地说：“陈老师，要不我回教室看会儿书吧！”陈老师点头笑着同意了。

刚要转身离开，我才发现原来陈老师一边在给我讲卷子，一边在批改我们的语文同步。我望着陈老师那饱经风霜的脸说：“陈老师，您都一大把岁数了，为何还要不分昼夜地帮我们批改同步、预习本、课后题本呢？”她意味深长地说：“当老师就要对你们负责任，即使我一把岁数也要教好你们这一届，所以，我也要认真批好你们的作业，这是我的责任。”

越是老师，责任就越大。她，教室里上课时，总是认真严肃；办公室里给我讲题时，却温柔和蔼。

她，就是令我敬佩的陈老师。

作文最令我难以忘怀的景色【六】

在我读初一的时候，朋友有很多。在拿报告单的那一天，我由于起床晚了，没有搭到车子，在我失望的时候，也有一个小女孩也在等车子。我走过去，问道，你也在等车子？那小女孩也说：我在等车子，你呢？我打算走着去学校，因为没有车子了。我笑着说。她想了想说：好呀！我们一起去吧！

我们一路上不知走了多长的路，流了多少的汗。

借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的\'感情。例如《第一场雪》里说：荷！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。字里行间流露出作者对大雪的喜爱。

尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据具体情况，联系自己的实际，有的放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。

下面的故事对我们很有启发：

从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才提议吟诗助兴，谁如果接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：大雪纷纷落地。县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情油然而生，便接口吟道：一片皇家瑞气。财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：再下三年何妨？正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死？就气愤地说：真是吃饱放屁！话虽粗俗，但却在理。

面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。