儿童秋天的作文(描写秋天小孩玩耍的作文)

儿童秋天的作文(描写秋天小孩玩耍的作文)

首页写景更新时间:2024-11-14 00:52:11
儿童秋天的作文(描写秋天小孩玩耍的作文)

儿童秋天的作文【一】

我家旁边有一个儿童公园,一年夏天我和爸爸妈妈一起去儿童公园散步。那里山泉水秀、百花争艳美丽极了。老人和孩子们总是在这有山有水的`地方走来走去。

走进公园我看见小路的两旁有着一棵棵绿油油的大树。每一棵大树的枝干上长满了茂密的树叶,叶子密不透风,可以遮阳光、挡风雨。树下的小草也很绿,每次下完雨它们身上像被仙女洒下了一颗颗珍珠,闪闪发光。

小路尽头的两旁有一个花坛,花坛里有五颜六色、各种各样的花,美丽极了!菊花显得格外精神,有的菊花舒苞展蕊,有的却还是含苞待放的,有的花上有着勤劳的小蜜蜂。不过下完了一场雨后它们的花瓣上会出现闪闪发光的小水珠,仿佛仙境一般。有的人在这时候的花坛边散散步、打打羽毛球,心情一下子舒畅了。

小路一直都在人们的脚下。我远远看着前面的路,小路的形状弯弯曲曲,路上的花纹一条一条向前画着。我觉得小路就是一个画家,画出不同的自己。我低下头看着我脚下的小路,上面有着很多小石头,小石头形状不一样,有的像一个皮球一样圆、有的像一个鸟蛋……石子的颜色也不一样,有得黑黑的、有的是黑白相间在一起的,美丽极了。

小路的尽头有一个小亭子。我远远望去,小亭子的柱子很小很小,几乎我的一个手掌就可以遮住它。它的颜色红红的,棚顶上有一个红黄白三色相间的一条龙。这个亭子全身都是红色的,只有四根柱子是灰色的。我走近一看柱子上有很多美丽的花纹。比如像海面一样的花纹,像小路一样的弧线。石桌和石凳也很美丽,有时候会有一些老人来这里下棋。比如象棋、围棋、五子棋……可以给人们带来智慧的大脑。这个亭子里的一切给我最喜爱的儿童公园带来美丽和健康,也可以给儿童公园带来热闹宴会。

儿童公园不仅给我们带来了健康,还可以给我们带来不少的乐趣。我爱我家门前的儿童公园。

儿童秋天的作文【二】

清明假期,爸爸妈妈带着我和弟弟、同学老郭来到了海珠免费开放的儿童公园玩。

下车远远眺望,一座设施先进的现代化儿童公园呈现在我们面前。我们迫不及待地奔入公园,沿着公园左边的蜿蜒小道向前走,旁边有科普教室、展览馆、标本室;四周是绿油油的草坪,草坪长凳上坐着三三两两的人;几座造型独特的蒙古包散落的路边,我和老郭很好奇,蹦跳着来到蒙古包,啊哈!原来是个迷你版的凉棚呀,斜靠在里面,犹如来到了避暑圣地,凉爽的风吹拂着我们,舒心极了!弟弟也好奇地跟了进来,要和我们一起享受,妈妈连忙拿起手机,给我们连拍了几个pose。

走出蒙古包,我们经过巨人海滩,有好多小朋友在开心地玩水,弟弟赶紧加入玩水的行列。经过远古沙丘,中间有一个大型的恐龙骨架,很多小朋友在玩沙堆沙堡,好不热闹!

前面出现了特洛伊木马游乐组合------体型巨大的爬绳和滑梯,我们来到滑梯脚下,抬头仰望,犹如一条盘旋而上的巨龙。我和老郭有序地排队走上阶梯,弟弟也畏畏缩缩地跟在后面,生怕掉下台梯摔个屁滚尿流。我们来到一个很古老的房间,墙壁上挂着许多古色古香的装饰,脚下有两条滑梯,一条蜿蜒曲折向下延伸,另一条是直通下面。我和老郭二话不说,直接跳进了蜿蜒曲折的滑梯洞口,在滑梯里,我们时右时左地盘旋,甭提有多刺激了!回头看弟弟,他正小心翼翼地爬进了直通滑梯洞口,抓住扶手缓缓地滑了下去。

我们走出滑梯,来到了巨型蜘蛛网一样的的爬绳面前,上面全部是绳索编成的`攀登架。我们奔过去,抓住绳索,跳上了大网,我手脚并用勇猛地一直往高处攀登,回头看老郭,他也不甘示弱,“腾腾腾”地往上爬,我俩一路比赛,眼看我快到顶了,我一个空翻,抓住扶手,想跳到对面离顶端最近的平台上,突然,脚一滑,手也没抓牢,我像个重沙包似跌落在网绳上,如同被蜘蛛网网住的大昆虫。这下,我们只得小心谨慎地攀爬了。弟弟呢,在保安叔叔的帮助下,一点一点地往上爬,还在低处。虽然惊险但很考验我们的耐性。

爬绳和滑梯,真不愧是亚洲最大的游乐设施,太刺激有趣了!

不知不觉太阳爬到了头顶,我们的肚子也“咕咕”地叫了,公园里还有很多好玩的地方等着我们去玩,但这次只得依依不舍的离开了,下次我一定还会过来游玩的!

儿童秋天的作文【三】

冬天里的儿童公园,除了单调的白雪就是枯败的老树,一片冷冷清清,同夏日里热闹非凡的场面截然不同。地面上的雪勉强地闪出一条蜿蜒逼仄的羊肠小路,堆在路旁的雪不情愿地斜着眼神冷冷地盯着我,好像是在嫌弃我多余到这个陌生的地方来似的。

雪和更多的雪挤在一起,在这个非常不受孩子欢迎的季节里,它们却满不在乎,摆出一副悠然自得、无忧无虑的姿态,好像冬天的公园天经地义就是它们的地方似的。

大冷的天气,把孩子们都撵回家去了。公园里缺少了孩子们玩耍嬉闹的欢声笑语,自然是一片沉寂、冷落的迹象。那些五彩缤纷的儿童电动车囚禁在栅栏里,成了多余的样品和摆设。陪着蹦蹦床的是哪一层层厚厚的积雪,孤零零的秋千架在风中无言地沉默着。一颗颗高大的柳树光秃秃地站在雪地里,缺少了绿叶的陪伴,失去了夏日的茂盛,面容消瘦,枯枝衰败,神情呆板。只有那些枝枝桠桠的树梢直愣愣地望着天空,东张西望、左顾右盼,仿佛急不可耐地总想往天上跑,实在是抵挡不住那蓝天的诱惑,却又被树根牢牢地系在身边,只好沮丧地望天兴叹,什么事也做不成。

风在冰冷的空气中四处乱窜,愿意往哪刮就往哪刮,没人管它的事。天空该怎么晴还怎么晴,阳光该怎么亮还怎么亮,都是自己说了算。雪依旧看着树无话可说,树依旧望着天空发呆。偶尔有几个老年人来这里散散步,但丝毫没有改变依然萧条、冷淡的景象。

尽管如此,公园却依然守护着这片曾经陪伴孩子们快乐成长的乐园,等着春暖,等着花开,盼望着孩子们从新回到这里。

儿童秋天的作文【四】

池中心的那座假山,虽没有高山的\'气势,不陡峭、险峻,但高低起伏,却有它自己独特的风格‘从后刁、桥走过去,便是池那边的凉亭,游客们有的乘凉谈天,有的看书下棋,真是悠然自得。到了园的最里边,是郁郁葱葱的树木掩映下的· 座人工瀑布,水流从山岩上飞溅下来,在阳光照耀下u:颜六色,水气升腾,雾潦漂的,给人留下神话般幻想。 啊,诗情画意般的“园中园”。

〔简评〕 本次训练要求写一处景物,是写景状物的作文。“一处”要求写群体景物,要把一个地方多种“景”和“物”写出来。这就禽要有一定的顺序,把观察到的景物一一写下来。本文先写了 “园中园”的位呈和自己的感受,这是总的交代,然后按参观的自然顺序,由桥到池,到亭,到瀑布,把所见逐一写出,条理朴常清晰。其次,作者除把景物写得柞常细腻、逼真外,还善于联想,把要状写的景物写得非常生动。

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