地道洞作文400字【一】
地道洞作文400字【二】
离建水不远的地方有一个名字叫燕子洞的天然溶洞，据说这里的每年春天，都会有成千上万只燕子飞来这里搭窝，也许，燕子洞这个名就是这样得来的.吧！
走进洞里一片灯光，有红的，橙的，黄的，绿的，青的，蓝的，紫的等许多种颜色。走着走着，我突然停住了脚步，哦！原来是双象戏水啊！两头逼真的大象正在河里戏水呢！
继续往前走，就是玉女梳头了，一位年轻而又漂亮的少女，右手拿着梳子，左手抚摸着自己的头发，脸蛋照在清澈的水面上，正在梳头呢！
再向前走，一个葡萄架上结满了又大又黑的葡萄，让人看着口水直流三尺长。
葡萄园的前面有一个池塘，里面有大大小小的鱼儿，数也数不清，有黑的，白的，花的，红的，蓝的，金色的，黑白相间的，还有些见也没见过的颜色。鱼儿的样子各不相同，姿态不一。
游完燕子洞后，真让人回味无穷啊！
地道洞作文400字【三】
今天语文课我们学习了叶圣陶老先生写的一篇文章《记金华的双龙洞》，课前预习我朗读了两遍，我感觉这是一篇游记，以后我写游记的时候也可以这么写。
然后按照游览双龙洞的路线顺序开始写游记。先写在路上，然后写洞口，再写外洞，写孔隙，写内洞，最后写出洞。按路线写的时候把它们的特点突出的写出来。首先在路上是明艳的景色，然后写洞口是宽大的，外洞是宽敞的，孔隙是狭小的，内洞是黑暗的 ，最后出洞的感觉是别有洞天。
妈妈和我一起重温了一遍这篇文章，当我看到满山的映山红的时候，我突然想起来映山红还有一个别名叫野杜鹃，这个名字我还是看《淘气包马小跳》的时候知道的，杜鹃花是红色的，所以叫映山红。文章写道溪流的时候我能感受到溪流的流动，就好像我在溪边一样，能感受到溪水带来的凉爽。进入洞口我都能感觉到作者当时的心情，突兀森郁，透着一股凉气袭来，让我感觉到我好像回到了原始人居住的山洞里一样。当我阅读到孔隙的时候，我感觉好挤啊，就好像我被挤在船底一样透不过气，希望管理员快一些把我拉出去，虽然我只是一个读者，但是我感同身受。不知道这个景点真正的惊喜在哪里呢？我继续阅读着。原来真正的惊喜在内洞，里面盘着两条龙，一条青龙，一条黄龙，这是天然的石钟乳和石笋形成的样子，能有这样的景观真是太不容易了，我们一定要保护好这样的奇观，可以一直被我们观赏。
我还看过何捷老师出的一本书叫做《作文三十六计》，那里面有一篇文章是，一个学生写过一篇关于这篇课文的文章，他们的语文老师正是这个何捷老师，他把这一刻重现在他们班里，他们请了一个同学扮演叶圣陶老先生，还有巨石七人组扮演石头，扮演内洞，让他们感受当时拥挤的感觉，同学们都举手想参与进来，有同学扮演带他们进洞的工人，很真实的再现了当时的场景，那堂语文课真是别开生面啊。那个同学写的很有趣，我也开始觉得应该对读过的文章写一写感想，这样我才能提高我的作文。
地道洞作文400字【四】
时间过得真快呀，转眼间我已经上六年级了，在老师的精心指导下，我的知识变得丰富了，读的课外书也越来越多了，我每当拿起书架上的书，都会使我沉醉在梦幻的世界里。其中令我最有感触的就是那篇——《小猫出生在秘密山洞》的文章！
这批篇文章是杨红樱编写的《笑猫日记》中的一篇，故事的内容大概是这样的：笑猫和虎皮猫举行了婚礼，在一个秘密的山洞中生了四只可爱的小猫。老大胖头胖脑，爱吃爱睡，就是不爱运动；老二漂亮优雅，温柔善良；老三是四只猫中唯一会笑的猫，最淘气，也最可爱；老四体弱多病，在春天将要到来的时候，死于一场突如其来的寒流。文章中记录了四只小猫和爸爸、妈妈的关心爱护下茁壮成长的经历，酸甜苦辣尝遍了生活的滋味。
这四只小猫中，我最喜欢的是老三三宝，因为三宝，好奇心很强，而且观察能力也非常好，凡是遇到不会的和不懂得，总是不停的问，直到弄明白了为止，并且喜欢动脑筋，遇到事情举一反三，总会想到好的办法解决问题。
是啊！在生活中如果我们都像三宝一样凡事多问几个为什么，举一反三动脑筋想问题，解决问题，这样才能从生活中获得更多丰富的知识，这就是我为什么喜欢这篇文章的原因。
地道洞作文400字【五】
望洞庭是唐朝著名的诗人，刘禹锡的作品。这首诗情景交融，音节和谐。
这是一首赞美洞庭湖的美。全诗共四句，诗人在诗中深深的表达了洞庭湖的美之处，体现出诗人对洞庭湖的喜爱。
写洞庭湖的美：“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”一个“翠”字，就可以表达出诗人对洞庭湖的赞美。诗人用了比喻的写作手法，把湖水比喻成白银盘，青山比喻成青螺，就是湖水把青山装在里面。洞庭湖的山和水都非常翠，十分引人注目。
诗中的这两句也体现出了美：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”湖光和秋月彼此的谐和交融。诗人也用了一句比喻句，把湖水比作成镜子，描写水面平静而迷蒙。这面镜子不用磨就可以照亮人，古代的镜子要经常磨才能照亮人。是人格外喜欢这里的风景。
洞庭湖给大家带来喜悦，给人们带来美好的心情，诗人怎能不赞赏洞庭湖呢?
地道洞作文400字【六】
作者运用巧妙的手法，使所有的事情夸张描述，却还保留着真实性，内容句句幽默，虽然不到令人捧腹大笑的程度，但总让人的嘴角仰起一丝不易察觉的微笑，这种写作功力是我这种小学生及不上的，作者的文句虽然不优美，但却能让人的脑海中漂浮着字句描述的画面，因此我对作者很敬佩。
地道洞作文400字【七】
这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。
第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。
第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。
第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。
第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动。
全诗读来饶有趣味。
地道洞作文400字【八】
核心内容:作者认为，人在童年时期应对困境和解决问题的方式，将会决定他成年后的行为模式。
我们可以通过一个人的记忆，梦境和幻觉来分析他的没在诉求，从而解释他的行为模式背后的动机。
本书精髓:我们如何才能走出人性的迷宫，更好地与他人相处。
第一部分
人性:人的天性，它隐藏在每一个表情，每一个动作下面。
人性:人的根本诉求，不同的诉求支配着一个人不同了行为，是人们的行为背后的动机。行为背后最根本的诉求才能称得上是人性。
人的性格:一个人行为习惯的综合体。
第二部分
人的行为习惯:习惯是一种行为，这种行为在一开始是我们刻意思考后做出的选择，即使过了一段时间，我们不再思考，这种行为扔在继续。
作者对行为习惯的定义:一个人的行为习惯，就是指这个人为了实现他的根本诉求所采取的方式或者方法。
第三部分
性格:性格就是一系列行为习惯的行为模式
作者把性格分为两类:社会型性格和自私型性格
我们的愤怒，焦虑和刻薄源于无能为力的自卑感。
之所以要了解洞察人性的方法，最终目的是改善自己的行为习惯，进行自我的性格调节，让自己的性格更加符合社会规则，变得更加乐观，坚强和平和。
