仿写名家写的作文【一】
如果你要我投票选举几种南方树木的代表，第一票，我将投给榕树。
木棉、石栗、椰树、棕榈、凤凰树、木麻黄……这些树木，自然都洋溢着亚热带的情调，并且各自具有独特的风格。但是在和南方居民生活关系密切这一点来说，谁也比不上榕树。一株株古老的、盘根错节、桠杈上垂着一簇簇老人胡须似的“气根”的榕树，遍布在一座座村落周围，它们和那水波潋滟的池塘，闪闪发光的晒谷场，精巧雅致的豆棚瓜架，长着两个大角的笨拙的黑水牛，一同构成了南方典型的农村风光。无论你到广东的任何地方去，你都到处可以看到榕树，在广州，中央公园里面，旧书店密集的文德路两旁，市郊三元里的大庙门口，或者什么名山的山道，都随处有它们的踪迹。在巨大的榕树的树荫下开大会、听报告、学文化、乘凉、抽烟、喝茶、聊天、午睡、下棋，几乎是任何南方人生活中必曾有过的一课了。
有一些树木，由于具有独特的状貌和性质，我们很容易产生联想，把它们人格化。松树使人想起志士，芭蕉使人想起美人，修竹使人想起隐者，槐树之类的大树使人想起将军。而这些老榕树呢，它们使人想起智慧、慈祥、稳重而又饱历沧桑的老人。它们那一把把在和风中安详地飘拂的气根，很使人想起小说里“美髯公”之类的人物诨号。别小看这种树的“胡子”，它使榕树成为地球上“树木家族”中的巨无霸。动物中的大块头，是象和鲸;植物中的大块头又是谁呢?是槐树、桉树、栗树、红松之类么?对!这些都是植物界中的长人或者胖子。但是如果各各以一株树的母本连同它的一切附属物的重量来计算，世界上没有任何一种树能够压倒这种古怪的常绿乔木。榕树那一把一把的气根，一接触到地面就又会变成一株株的树干，母树连同子树，蔓衍不休，独木可以成林。人们传说一棵榕树可以有十亩宽广的树荫。这个估计，其实还可能是比较保守的。我看到一个材料，据说在印度的孟加拉有一个著名的榕树独木林。它生有八百根垂下的'钻入泥土的树根，每一根都发展成为树干，它的阴影面积竟超过了一公顷(十五亩。广东的新会县有一个著名的“鸟的天堂”，江中洲渚上的林子里住满鹭鸶和鹳，晨昏时形成了百鸟绕林的美景。那一个江心洲渚中的小树林，也是由一株榕树繁衍而成的。在那里，已经分不出哪一株树是原来的母本了。
古代南方有“榕不过吉”(赣南的吉安的俗谚，这种长江流域的人们难得是一见的树木，在南方却随处都有它们的踪迹。榕树的树子(和无花果一样，其实它的发育了的囊状的花托很小，只有一粒黄豆大小，淡红带紫。我们坐在榕树底下乘凉，有时不知不觉，可以被撒个满身。把玩着那些柔嫩的榕子，真禁不住赞美造物的神奇。谁想得到，这么小一粒榕子，培育成长起来，竟可以成为参天大树，甚至形成一片小树林呢!自然，榕树最奇特的毕竟是它的根，气根落地又成树干，这就使得古老的榕树形成了一个个的穹窿门，可以让儿童穿来穿去地捉迷藏。它的地下的根也气势雄伟，往往在树***底座形成了一团盘根错节的突起物，假如是城市街道旁的榕树，那拱起的树根甚至能使水泥地面都为之迸裂。南方有些乡村，在榕树的基座灌上一层一两尺厚的水泥，造成一个和树身紧连在一起的平滑的圆台，这就使得“榕树下”更加成为一个纳凉消夏的好去处了。榕树躯干雄伟，绿叶参天，没有强劲深远的根是难以支撑树身的。因此，它的地下根又很能够“纵深发展”，向四面八方蔓延，一直爬到极深和极远的地方。根深叶茂，这使得一株大榕树的树荫，多么像一个露天的礼堂呀，怪不得几百年前，就有人称誉它们做“榕厦”了。
有些植物，羞涩地把它们的茎也生到地下去。但是，榕树不仅让它的根深入地下，也让它们突现在地面;不仅突现在地面，还让它的根悬挂在空中;甚至盘缠贴附在树身上，使这些错综纠缠和变化万千的树根形成了老榕的古怪的衣裳。再没有一种植物，把“根”的作用显示于人类之前，像榕树这样的大胆和爽快的了。
在名山胜地的悬崖峭壁上，我甚至看过一些榕树，不需要多少泥土，也能够成长。一粒榕树种子落在峭壁上，依靠石头隙里一点点儿的泥土，好家伙!它成长起来了。它的根不能钻进坚硬的石头，就攀附在石壁上成长，在这种场合，这些根简直像一条条钢筋似的，它们发挥了奇特的作用，把石壁上的一点一滴的营养，都兼收并蓄，输送到树身去了。因此，你在石壁上看到有一株扭曲了的榕树在泰然地成长，一点也用不着惊奇。这样重视它的根的树木，在适宜的气候之中，还有什么地方不能生长的呢!
我从来没有看过一株榕树是自然枯死的。如果不是由于雷殛，不是由于斩伐，它似乎可以千年百代地活下去。正因为榕树具有这样神奇的生命力，在旧时代，一株老榕身上常常被人贴满了祈福禳祸的红纸，甚至在树根处给人插上了香烛，有好些迷信的老妇还在向它们焚香膜拜
仿写名家写的作文【二】
“为何等到错身多年以后，才明白自己最真的梦”，数十遍数百遍地写这句话，别人的歌词好像成了我写的。
想你又见不到你的时候，我写了三万字的信给你，远远看见你的时候，那信上就剩下了几句：春天又来了。树多么绿呀，花也开了，那么多的人都去赏春了。走近你的时候，我沉默无言，汹涌的情感把相遇短短的几分钟挤得密密麻麻，竟不能再说出一句话。慌乱之中把语言东拉一片西扯一片，一层又一层地遮着盖着，所有的掩饰全是为了那个等在嘴边多日此刻竟找不到出口的那个字。在你的眼里沉默又沉默，心积痛成麻木。
无数次柔声唤你，只有这样我才能写下去，你的名字成了我的纸和笔。我细细思量，怎样握它，才能尽写我心中的感慨，怎样铺纸，才不至于惊醒沉睡的双眸，写“深情”吧，好像离得太远了，似乎听不太懂，那么我只好借用年幼孩童眼望妈妈的那种神情，对你说：“想，想你。”
唤了千次万次的你的名字，太满太满地挤在心里，实在挤不下了，就从我心里千回百转地走出，堆成了山，你不知道。呼唤怎么可以成山呢?真让人奇怪，我也不知道该怎么说了，只是常常在推都推不开的寂寞里，拨通千里之外友人的电话，一把抓住友谊的手，泣不成声，只有心中明白那泪水中湿湿地闪过的依旧是你呀!多少次午夜梦回，醒在无眠的黑暗里，无所依靠，唤来你的名字谈心，温暖得如同一首老歌，如同那些与你欢笑与你牵手的日子，但无论如何，我仍然固执地不去找你，我不要痛上你的心。
你近极了，就在我枕边的梦里，夜夜相见，有什么话不能说呢?你远极了，远在我无法触摸的梦里，日日醒来，有什么话又能说呀。
你来了，我只能云淡风轻地扫你一眼，欲言又止，罢罢罢，只道：“天凉好个秋。”你走了，望着你的背影，目光急急地紧紧地追过去，想化成可以跟着你同行的每一种东西，我知道山长水阔，错失的梦难再追寻，我只有痴痴地想，并在想象中握痛你的手……
爱像一粒石子，在沉睡的心底，激起了许多经久回荡的涟漪。岸边碧草如丝，暗夜心事如塘。当爱在我们身边塞满了每个房间，甚至连衣服的缝隙，茂盛的爱的水草开始疯狂生长。时间凝固了。这时，爱成了我们生命中的阳光雨露，没有了爱我们就没有办法生长。可是，愈悄悄开放，就愈不敢倾诉，爱之花的晨露变成了泪水。付出是一种爱，爱也是一种过程，无法放弃对爱之香的眷恋，于是时时牵挂。
仿写名家写的作文【三】
您好！由于春季是流行性感冒等传染病的多发季节。学校是人群比较密集的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响。所以请各位家长与学校一起来做好季节性流感的预防工作。
一、尽量不要带孩子到公共场所，避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）病人。
二、尽量开窗通风，保持居住空间的空气流通。
三、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
四、密切关注孩子的身体状况，叮嘱多喝水，注意气温变化，及时让孩子添加衣服，保证充足睡眠时间。
五、身体如有不适，尤其是发烧或有咳嗽、打喷嚏等呼吸道感染症状的，应立即到正规医院诊治并在家休息。
六、不得带病上学。凡是有感冒咳嗽等症状的学生必须要没有任何症状才可来校上课，感冒发烧的必须要有医院的病愈证明才可来校上课。
初二年级的女同学，看着你们，我真切地感受到青春的活力，你们的思维活跃，目光敏捷，爱好广泛，接受新事物的能力强，关心的热点话题很多，今天我们就敞开心扉地来谈一个“情”字。
当童年的天真烂漫和无忧无虑与我们告别的时候，青春的脚步也就悄然来临，经历这一时期的青年，在生理和心理上都将得到飞跃的发展，发生十分复杂的变化。
女生一般从10岁开始进入青春期（10—18岁）由童年向成年过渡，第一表现为生长突增，第二表现为第二性征发育，月经出现，到17、18岁生长发育渐趋缓慢，发育基本成熟。面对自己身体的巨大变化，很多女同学开始变得更加娴静、稳重，不再象小时侯那样活蹦乱跳，开始有更多的心事了。
在这里我要说的第一个“情”字是亲情。
我听过不少父母说起自己的女儿，小时侯多么乖巧，很听话，说干什么就干什么，还会逗人开心，一天天长大就开始不好管了，特别是到了初二，与父母有更明显的隔阂，学校有什么事，自己有什么心事，不跟爸妈说了，觉得自己长大了，能处理好自己的事情了，不愿父母多管。你们有更强烈的自尊心，更爱面子，希望在人群中表现自己，展现自己优秀的'一面，自我意识和独立意识日益增强，这不是坏事，是你们成长的表现。
跟上一代人不同的是，我们这一代更遵循纪律，内敛而不事张扬，你们这一代，尤其在沿XX市长大的，很早就接受到的形形色色的信息，社会生活日趋开放多元化，你们的思想感情就比我们更加丰富，更敢于表现自己，外向、大胆、甚至任性。
这不奇怪，经历不同时代成长起来的人，会有所谓的“代沟”，你们觉得父母保守、专断，老土、过时了，说的话是老生常谈，太罗嗦。父母觉得你们大了不好管，其实有两层含义，一方面是父母尊重你们成长的独立性，尊重你的个性和个人隐私，不过多地干涉；一方面是父母的话包含着人生，你们不爱听，父母就有了新的担忧，这种担忧不无根据，因为你们这个年龄是人生中最善最美的时期，也是最容易受诱惑的时期，会面临更多的危险和挑战，父母和老师也曾经历青春期，和你们一样有大致相似的心路历程，希望能把我们的挫折教训与你们一起分析，使你们的人生少走弯路更加美好。
如果我们都能心平气和，站在对方的立场上想一想，事情就更好解决。我们年青时也喊出了“理解万岁”的口号，父母子女是血脉相连，天底下最亲密的人，有什么不可以沟通的，为什么要伤害最亲近的人呢？可以任性地向父母发脾气、使小性子，是一种多大的幸福呀，但把父母的关爱、呵护当做理所应当，甚至多余，却是多么不成熟的表现。
应该学会体谅父母。有首歌唱得感人肺腑：“想要有个家，一个不需要多大的地方，当我孤独的时候，我会想起它”。要营造一个温馨的家，需要家庭中每个成员的共同努力，不要苛求父母太多，要有感恩的心，感谢他们教你养你，最起码没有让你沦为街头乞丐。即使你的学识修养超过了他们，也没有理由瞧不起他们。《家庭》杂志报道一个到美国哈佛大学留学的博士生，取得了骄人的成绩，仍深深热爱生养他的小乡村，深深感谢收养他的，老实巴交大字不识的农民养父。而你们只要对父母多一点笑容，多一句问候，多做一点力所能及的事情，父母就会感到无比的欣慰。你们会体谅人、帮助人，会思考，能很好地解决问题，还有什么不放心呢？不要让父母操心，不使小性子，把父母的唠叨当做激励，鞭策自己做得更出色。
我要说的第二个“情”字是友情。
随着年龄的增长，活动范围的不断扩大，就会接触到更多的人和事，阅历的不断增加，你们对世界的看法也会不断改变。
小时侯，我们与自己的亲朋交往为主；上学了，主要与老师、同学交往。小学的友谊最为真切、纯真、率性而为；中学的友谊有了理性的思考。“我是一个怎样的人”“我要怎样定位”“我要交哪些朋友”“我应怎样与人相处”，交朋友当然要交良朋益友，每个人都是独立的、有个性的，要学会尊重和包容，多学习对方的优点，互相帮助改掉缺点，最要不得是傲慢、妒忌、恶意中伤，如果你想成为受人欢迎的人，就先敞开自己的心扉，多与人沟通，给别人带去帮助和欢乐，你一定会交到很多好朋友。
要说的第三个“情”字是大家最敏感的、也是最难说清楚的“爱情”。
与异性的交往，你们大致会经历这样几个阶段：
（一）少儿时期的青梅竹马，两小无猜，如果长大后仍能成为一家人，那是很难得的。
（二）异性疏远期。对异性差别很敏感，彼此疏远，保持距离。女同学懂得害羞、腼腆，是成长的可喜表现
（三）异性接近期。情窦初开是心理发展的一个重要阶段，异性相吸是人之常情，这种情感微妙、复杂、又会不断发生变化。但是异性相吸不一定是恋爱，好感也不等于是初恋，你们往往分不清好感和初恋的区别，而造成精神苦恼。初恋是内心隐蔽的爱情，是酝酿在心中的秘密之爱，纯洁如玉，但往往如昙花一现。恋爱更需要身体和心理的成熟，以及一定的物质基础，在中学阶段显然是不具备这样的条件。
这种情愫在你们心中或早或晚地萌发，不同性格的人会有不同的外在表现：一种情况是将这种情怀珍藏在心中，不让人知道；一种情况是个性鲜明，什么都要表现出来，敢说敢做；还有一种情况是想得很明白，认为没到时候考虑这些事情，该学习的时候就是学习。相信多数同学能很好地控制和解决这个难题。如果你感到解不开这个结，就要想办法。
有个女生，性格沉稳，学习认真踏实，初三时遇到这个问题，开始觉得一个男生很特别，有意无意总是看到他，想到他，挥之不去，影响了学习，找我来商量怎么办。我不批评她，这事儿回避不了，压制不了。
第一要学会自我疏导，试试心理脱敏法：你心目中觉得那个男生是最好的，最独特，其实每个人都是独特的，是你美化了他，把他身上的光环去掉，人无完人，他其实很一般，也有缺点。带着强烈的感情色彩去看人，判断常常出错，大人都难免因此遗憾终身呢！学会用平常心去看他吧。
第二要想到这段感情会是很短暂、很善变的。成功率非常低。过两年就会各奔东西，在新环境下，大家都会有新朋友，想法也会不一样了。
第三要充实自己，转移注意力，你想让别人越来越喜欢你欣赏你，不是在外表，而是在内涵。怎么增加内涵呢？“气质是由书香熏出来的”，好书有神奇的力量，它能改变人的气质，使人有涵养，谈吐文雅，使生得不漂亮的人现出高雅的气质。而生得再漂亮，如果没点文化修养，也只会让人觉得粗俗。因此要注重修炼自己的高尚情操，增加学识和才干。
第四把握好今天，不要为昨天的事忧愁，也不要为明天的事担心，只要你好好的把握今天，努力用好每个今天，什么事情都会慢慢好起来。昨天斩不断，理还乱的感情，今天就正常化了，明天就随着时间的流逝，变成一段美好的回忆。你的未来至于今天的珍惜和明天的创造，等你升上高中，考上大学，找到合适的工作之后，你见到的人更多更优秀，你也会更成熟美丽，到那时，你就要象玫瑰一样尽情的绽放，拥有属于自己的美好姻缘，而不是在现在，因为玫瑰花只能尽情地地盛开一次。
对这三个“情”字，总结一句话，切莫因为“感情”而忘记亲情和友情，要善待亲情，珍惜友情，控制感情，让生命之花适时绽放，让生命之旅平安快乐！
尊敬的家长：
您好！
现正值盛夏，暑假也即将到来，为有效预防学生溺水事故的发生，确保学生假期安全。特引发此信，请您配合学校做好以下工作：
一、充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子在家期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”，即：不在无家长的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。“一阻止”，遇到本校同学私自违反规定下水游泳，要及时劝阻或及时向家长汇报。
三、交给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水营救，避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。另外，暑假期间，请您在督促孩子认真完成假期作业的同时，引导孩子多读书，读好书，养成良好的读书习惯，积极参加有意义的社会实践活动，让孩子过一个愉快、健康、有意义的暑假。
祝阖家幸福、安康！
