描写春天美景的作文500字【一】
清晨，阳光十分温暖。和煦的日光洒落在我的脸庞，他就像妈妈的手轻轻的抚摸着我，端详着我。今天是周末，天气阳光明媚，一阵小风吹过，仿佛把每个人的脸上都映衬出笑容。
我与往常一样，早早的起床。经过一番梳妆打扮后，我飞奔出去，和同学们郊游。我们来到人民公园，刚刚踏入公园的大门，一番壮丽的风景把我们的目光吸了过来。
这里的花开放的那叫个有模有样，俯下身子把鼻子轻轻的放在上面，一阵诱人的芳香扑鼻而来。接着往公园深处走，路两边的话一束比一束漂亮，就像是在举行一场国际比美大赛。
走了许久，花园的大门就展现在我们的面前。我和同学们一路小跑的进入。“哇，这里简直就是天堂啊！好美啊！”同学们不禁发出一阵又一阵的赞叹声。的确啊，这里的景色实在是使人陶醉！绿草铺满了整个花园，行人们有的坐在草地上聊天，有的则是一同奔跑。他们都好像的整个花园的装点。接着往花园的内处走，几栋小房子出现在人眼前，房顶安装着几个大型风车，一阵风吹过，风车从慢到快的转动着。这景色就如同童话一般。
这就是我所观察到的春日美景。怎么样，如果你也到公园走走的话，那诱人的美景同样会将你的心锁住。
描写春天美景的作文500字【二】
大家认识我吗？我长着两只又大又圆的眼睛，锐利的爪子，坚硬带钩的嘴，圆圆的脸和一双宽大的翅膀，与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛，很像猫耳朵。你们猜猜我是谁？
对了！我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。
人家都在电视、画报上见过我们，对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上，白天休息，晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处，是个睁眼瞎，但一到晚上，我们的双眼能洞察一切，在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪，无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。
我们的翅膀也很特别，翅膀的骨头中间是空的，而且非常大，这样我们能够轻盈地飞起，无声无息地接近捕猎目标，以至于它们往往还没有发觉，就做了阶下囚。
我们猫头鹰是候鸟，冬天，我们到气候温暖、食物充足的'南方去过冬，等到春天来了，我们再回到北方繁殖后代，壮大我们的队伍。
我们的种类有十多种，我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族，抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信，你瞧！我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠，这样一年就能吃五千多只老鼠，这是一个多么惊人的数字呀！当人类的食粮受到保护，减少了财产被鼠咬的破坏，危及人类生命的鼠疫得以控制，人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧！
当然功不必自论，我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是，有的人把我们视为灾星，什么夜猫子进宅，祸事到来，这是个别人的偏见，我们不计较；可气的是，有些人大肆砍伐树木，使我们无家可归；更不能容忍的是，有的人用各种器具对我们肆意捕***，照这样继续下去，我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类，而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。
人类——我们的朋友！你们想到没有，当我们在地球上消失之时，就是鼠害成灾之日。到那时，庄稼被破坏，财物被咬食，鼠疫横行威胁人类生命，再想起我们岂不晚矣！大自然不止一次地向人类发出警告，谁破坏生态平衡，谁就会受到无情的惩罚！
我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀，猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友，让我们共同努力消灭鼠害，让世界变得更美好！
描写春天美景的作文500字【三】
在人们的欢声笑语中，在不知不觉中，树枝发芽了，小草从土中钻出来了，花儿绽放了，燕子从南方飞回来了，这一系列的景象都意味着春姑娘悄悄地来了。
春天的雨景更是让人回味无穷。淅淅沥沥的小雨，是那么的轻柔，无声无息地落到地面上，打到行人的雨伞上。放眼望去，好似一张巨大的雨帘。小草叶子上有几颗晶莹的珍珠，分外可爱。慈祥的老人们在楼下撑起伞慢慢地走着，脸上笑容格外灿烂，仿佛在说：春雨就是春天以来的喜讯。
雨停了，一切是那么新鲜。世界万物都洗了个澡，那一张巨大的珠帘消失了，人们笑盈盈地出了家门，到外面呼吸一下新鲜空气，赶趟儿似的上街买菜，据说：“韭菜香浓浓。”
啊！春天就像是个魔术师，用濛濛春雨滋润了我们生活的大地；春天又像是一位卓越的画家，在她的笔下，枯萎的树木、小草变绿了，她又是一位音乐师，雨水落到房顶上、落到地上、落到雨伞上、落到树叶上，演奏出一曲曲美妙的音乐。
春天真美啊，万物都有了新面目，人们的面貌也焕然一新，我喜欢春天。
描写春天美景的作文500字【四】
随着季节的周而复始，春天，教师带领幼儿走进大自然的怀抱，红的桃花，白的梨花，黄的迎春花，绿的垂柳，小鸟在枝头欢唱，让幼儿感受到大自然的美。在“我们的春天里”的主题中，我们开展了丰富多彩的旅游，野营，远足等活动。幼儿主动探索，发现。积极的用画画，做做，制作出自己观察到的花卉，树木等，把这些东西布置在活动屋的墙面上，把春天带进活动屋，表现自己对春天的感受。
在“春天来到我们班”这节活动中，先让幼儿讨论春天有多美？把自己发现的美景，用优美、恰当的词句表达出来。然后就是让幼儿大胆的操作了。把幼儿分成几个制作组（如绘画、剪贴、撕贴、折纸，小制作等组），用不同的方法进行制作。效果良好，有些幼儿制作了柳条挂在窗框上，有些自制了一些桃花，迎春花等小盆景放在自然角上，有些绘画了一些人物，动物贴在了主题墙上等。幼儿恰当地利用材料，创造地表现了春季的主要特征，用自己的作品美化了班级环境，体验到了在活动中的乐趣。
在这节综合活动中，幼儿相互介绍并欣赏作品，感受到集体创作的乐趣，这是一节动手操作的活动，但在不知不觉中，幼儿其实就是表现了自己对春天的感受，利用了自然环境培养了幼儿的各种能力。
在大自然中，幼儿学会了观察，学习探索，增长了他们的知识经验。
描写春天美景的作文500字【五】
春天来了，春天来了，小溪里的水解冻了，阳光照在大地上，到处都是生机勃勃的景象，我们兴致勃勃地来到郊外去找春天。春天像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏。郊外的空气清新甜润，天空湛蓝深远。我们来到郊外，这里树木郁郁葱葱。仔细用鼻子吸一下，一股清香迎面扑来，如果要问我的话，就一个字，“爽”。我们又来到公园，一朵朵迎春花含苞欲放。有的羞羞答答，有的笑了起来，还有的像在表演节目，美丽极了!一条条小溪解冻了，好像在演奏一首歌曲。
叮叮咚咚，那是春天的琴声。随着音乐，溪水好像在舞蹈。旁边的柳树的枝条，像少女的头发。微风轻轻一吹，柳枝就翩翩起舞。那么迷人!我又来到草地上，一簇又一簇的小草长得那么旺盛。有的斜着头，有的弯着腰，有趣极了!我又望了望天空，看到一排排燕子飞回来了。它们在微风中，在阳光中。燕子斜着身子在空中掠过，有的唧唧喳喳，有的横掠过湖面，尾尖偶尔碰了一下水面，又飞快地飞走了，有趣极了!啊!原来郊外的春天也很美!如果春天永远留在我们身边，那该多么舒服呀!“一年之计在于春”，春天是多么美丽呀!
描写春天美景的作文500字【六】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
