讲诸暨的高中生作文(诸暨米果果作文800字)

讲诸暨的高中生作文(诸暨米果果作文800字)

首页写景更新时间:2023-04-01 02:13:01
讲诸暨的高中生作文(诸暨米果果作文800字)

讲诸暨的高中生作文【一】

8月20日,杭州接连半个月的暴雨,雷雨,虽然到今天,天空都还飘着蒙蒙细雨,却丝毫不影响我们参与活动的热情。策划已久的“寻访身边美丽河流,宣传五水共治活动”开始啦!我们杭州濮家小学教育集团万四(2班追梦小队的队员们聚集一起,沿着京杭大运河,开始寻访身边“美丽河流”,宣传“五水共治”活动。

为了促使此次活动成功开展,作为小队队长的我早早地开始了策划活动方案,并认真查找了相关资料及一切活动准备所需的材料。队长金炫汝主要负责资料查找,标语设计,倡议书起草,出调查问卷等整个策划工作。队员胡羽陶、李未丞、陆思睿、韩知非主要负责各自活动海报的设计、制作。队员们共同通过报纸、电视、网络等多种途径预先了解了“五水共治”相关内容,并根据统一要求完成了三份宣传卡制作,卡片内容包括“五水共治”宣传行动倡议书等。

事先我们查阅了很多关于身边河流——京杭大运河的资料,了解到我们的京杭运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河,也是最古老的运河之一,并且使用至今,是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程,是中国地位的象征之一。

那天,小队里所有的成员统一着校服装,系红领巾准时先来到了我家,我们开始了标语设计,张贴,我们把事先做好的海报也张贴到早已准备好的一块白色的大布上,把设计好的标语也粘在了横幅上,然后准备好分发的倡议书,调查问卷后便出发了。

首先第一站,我们来到了京杭大运河濮家码头。

一路上我们欣赏着美丽的大运河,一边看着涨着满满的运河水,一边想,大雨把河流都灌饱了,不知船只是否好通行。不知不觉我们走到了运河码头,队员李未丞问码头管理员:

“叔叔,今天水上巴士开吗?”

“哦,小朋友,这两个礼拜连续下雨,运河水位严重偏高,运河上所有水上巴士都停开了,今天你们可能坐不上水上巴士啦。”管理员说。

“为什么呀?”小队员急着又问。

“因为水位严重偏高,船过不了桥,靠不了岸啊!如果这样再开很危险的。”

“哦,这样啊!”

队员们虽然都表示很遗憾不能一起坐水上巴士,欣赏一路运河美景,不过没关系,其实爸爸妈妈早就都我们做过运河的水上巴士了,通过询问,我们也都感受到了现在非常强调的五水共治的重要性。

然后第二站,华润超市濮家店门口。

我们开始了五水共治的宣传和问卷调查,先我们把准备好的横幅系在了超市进出的西大门边,因为出入口对面就是两棵大树之间,我们把准备好的横幅、海报、倡议书等都挂好啦。然后我们五个小队员开始了向路过和进入超市门口的路人分发倡议书,进行宣传活动,我们还采访路人以及进行问卷调查,一开始我们的小队员们还很害羞,不敢上前询问,但在妈妈,奶奶们的帮助下,我们慢慢开始独立开展调查,最后我们追梦小队的队员都下发并回收了40份的问卷调查(见附件一调查问卷,在调查问卷的同时,小队员们不忘记向接受调查人的身边朋友宣传五水共治。为了表示感谢,我们队员们还对每位接受调查活动参与者赠送了倡议书和小棒棒糖以表谢意。调查结束,队员们还不忘与部分活动参与者合影留念。活动结束,队员们又迅速回到我家里开始整理、统计起了回收的调查卷,并认真地做出了相关数据分析(见附件二调查分析。

通过这次宣传调查活动,不仅让小队里的队员都懂得了“五水共治”就是污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,还知道了“五水共治”是一项规模浩大的民生工程,关系到我们每个人的日常生活。同时,更明白了作为一名小队员和社会小公民我们更要从自己身边的小事做起,比如节约用水,不要随意污染水资源,向身边更多的人宣传“五水共治”的重要性。此次活动,真有意义!

让我们大家一起行动起来,争做“五水共治”的参与者。

讲诸暨的高中生作文【二】

最近,我们学校正在推广普通话,这使我想起两件难忘的事。

一天,我正在和妈妈买菜,不经意间,我听到一阵谈话声。有个二十多岁的人问卖菜的:“白菜多少钱一斤?”“一块儿。”卖菜人小声地说。那个人拿菜并付一块钱准备走,可他还没走一步,卖菜人就着急地大叫:“你还没付完钱呢!”那个人满脸疑惑,问道:“你明明说是‘一块’,我给你,怎么不对呀?”卖菜人变得很愤怒,还大声嚷嚷:“俺是讲一块二,怎么不对?”那个人理直气壮地说:“谁让你不说普通话,不然我怎么少给钱呢?”卖菜人还狡辩:“别人都不说,俺干吗要说?”就这样,他们吵得面红耳赤。

有一次,我闲着没事,翻翻书架上的书。突然,一本精美的漫画出现在我眼前。我很好奇,随手翻翻,发现一个有趣的故事:一天,外婆和小明一起去逛街。到中午,他们买很多东西,已经筋疲力尽,外婆就带着小明来到一家拉面馆,她坐在位子上,并用家乡话对服务员说:“来碗拉面。”不一会儿,服务员就端来一碗红色的拉面。小明端起碗刚吃一口,就被辣得够呛。于是他就问服务员:“这是什么呀?”“辣味拉面。”小明很奇怪,对服务员说:“我外婆说‘来碗拉面’,到你的耳朵就变成‘辣味拉面’?”服务员顿时目瞪口呆。

想到这里,我才知道说普通话的重要性。这样不仅通俗易懂,还避免不必要的麻烦。

讲诸暨的高中生作文【三】

中秋假期,我们去诸暨五泄游玩了。

我们穿越了一个又一个山洞隧道,过了2个小时之后,终于来到了诸暨五泄风景区,开始“冒险”之旅。

在等快艇的时候,我不禁提醒吊胆:”万一快艇开的太快,飞起来怎么办……”正担心着,快艇带着巨大的响声开过来了,我小心翼翼地上了游艇,游艇缓缓地移开去,一眨眼的功夫,快艇飞速地向湖中心开去,就在这千钧一发之计,我飞快地拉住护手,快艇飞奔而去,这时快艇的船头朝前,船尾朝后,似乎一条饥饿的鲨鱼冲出水面在追捕猎物。正在这时快艇忽然来了个急转弯,把我搞得头昏脑胀,过了一会儿,快艇终于到了目的地———五泄大瀑布脚底下。

爬了几个台阶后,我们来到了第五泄:“蛟龙出海”。眼看着瀑布从几十米高的悬崖上飞下一束束巨大的浪花,犹如千万条蛟龙从海面飞出水面,难怪古人叫它“蛟龙出海”。

接着我们又来到了第四泄“烈马奔腾”。在它的中间有一个大水坑,上面有一些木头,游客在这些木头上走来走去,充满了欢乐。只见该处瀑布顺流直下,碰到水面时就会溅起一朵朵巨大的浪花,溅到石头上又飞起小浪花,这些小浪花在太阳胡照耀下使岩壁上布满了“彩虹”,那浪花真像是一匹匹白色战马不停地飞跑,样子十分雄伟壮观。

后来我们来到了第三泄:“千姿百态”。只见白浪翻滚,壮丽的瀑布从高山上流下,再绕了一个马蹄形,水波一浪比一浪高,飞速地流到第四泄,景象极为壮观。

接着我们又来到了第二泄“珠帘飘洒”,一串串浪花飞流直下,洒在水面上,像一个水帘洞,在那伸手不见五指的洞里面,似乎有什么东西在闪闪发光,好像有什么宝贝似的。

最后,我们来到了第一泄“隽永奇巧”。其中最神奇好玩的地方是在水面中间有一个水潭,周围是一个水流,照着诸暨,照着我们伟大而美丽的祖国!

在回去的路上,我不停地在想:要是能有机会再来一次,那该有多好啊!

讲诸暨的高中生作文【四】

在蒙蒙细雨中,爸爸妈妈带我去诸暨五泄。

它的总面积有50平方公里,森林覆盖率达90%。跟着爸爸妈妈,随着水流,闻着树木的清香,呼吸着新鲜空气,周围是一片碧绿。走着走着,我们坐上了古色古乡的游船,来到了山脚。我沿着陡峭的石级,来到了蛟龙出海的第五泄,哗哗哗的瀑布声,在我耳边回荡。走着走着,不知不觉地来到了烈马奔腾的第四泄,这让我想起了一段诗句,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”一路上,说说笑笑,我们来到了珠帘风动的第三泄,我抬起头,望着壮观的瀑布,似乎是从天上落下来的。一边走,一边回忆着刚才的情景,想着想着,我们远远就看见了双龙争壑的第二泄,它就像有急事一样,急冲冲地“走”了。为了马上能看见第一泄,我拼了命地向上冲。那时,我已经累坏了。可当我看见月笼轻纱的第一泄时,我又开始兴奋了。

哗啦啦,哗啦啦,瀑布好像唱着歌,“欢迎下次再来!欢迎下次再来!”

哗啦啦!哗啦啦!哗啦啦!

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