小学四年级同步作文春天的校园【一】
我们的校园是个美丽的地方。
走进校园，看到的都是一片绿色，有许多树，这些树每天紧紧地靠在一起，就像一个团结友爱的大家庭似的。
走进竹林旁边，看到了许多可爱的春笋。这些春笋各种各样，有的堆在一起，像是最好的朋友；有的就像一个小婴儿，还有的探出头来，似乎在跟我们打招呼。
走到操场旁边，看到了一片充满生机的地方。就是小花园。有花朵有草。这些花和草互相看着对方。我想到了在故事机里听到的故事：“小草难过极了，他非常喜欢小花的裙子。但是，一朵花都不肯借它穿那鲜艳的裙子，它感到非常伤心。”这些花朵有着美丽的颜色，串在一起就像美丽的彩虹。
到了下一个地方，看到了许多桃花，听到了小鸟悦耳的歌声。桃花穿着粉红色的衣，绽开了美丽的笑脸，好像在跟我们问好。这真是一个春暖花开的地方啊。
啊！校园春景是如此美丽，我爱我们校园的春景。
小学四年级同步作文春天的校园【二】
一进校门口，几棵青绿色的柳树映入眼帘。那婷婷玉立的柳树的枝条长长的，像梳着辫子的害羞的小姑娘在微风中随风舞动。未长成的柳絮绿中夹杂着黄，不仔细看还以为是一条可爱的毛毛虫。走近观察，原来，柳絮的.主体上长着一层细毛，头上呈黄色。不几天，柳树长大，柳树的叶子像一条条小鱼，微风一过，“小鱼”就欢快地游动。
一场春雨过后，柳树喝饱了水，散发着春天的气息，活力四射。我常常站在柳树下，感受春天的气息。柳树的枝条拂在我的脸上，我的思绪也被带到远方。柳树前方是红绿相间的操场，使柳树显得更加翠绿。我常常都一个课间站在柳树下，直到上课铃把我拉回现实。
柳树旁边是一座喷泉，喷泉的水真清啊，清的可以看见水里的小鱼；喷泉的水真欢啊，就像欢快的孩子迫不及待地奔回家；喷泉的水真凉啊，站在一边，你会感到神清气爽。喷泉后面是几株有些发黄的竹子，刚长出的新叶，嫩嫩的，好像在说：“我必须快点长出来，不然就没机会和春风姐姐打招呼了。”
大自然中有许多平凡的美。而我喜欢校园的一角，因为它们翠绿，因为它们勇往直前，不断成长。
小学四年级同步作文春天的校园【三】
我有一个美丽的校园，那里风景优美，像一个五颜六色的花园，非常美丽。
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，他叫醒了小动物吗？给了小草生命，大树也被春姑娘染上了绿色，开出嫩嫩的小芽，从楼下都能听到活泼的同学们在教室里朗朗的读书声，那声音如同一首美妙的歌曲。好听极了！
夏天，夏姐姐带着炎热的太阳，叔叔来到了这里，这时大树也长大了，荷花妹妹和叶哥哥来到了小河边晒太阳，蝴蝶在花丛中采花粉，小蚂蚁在为冬天准备食物，蚊子在找新鲜的血，我们非常喜欢在空调里，手里拿着一根美味的冰条。
秋天，秋妹妹走到了这里，它把大树染上了黄色，蚊子也躲到了被窝里，不想出门，小花渐渐的枯萎了，秋风也来了，渐渐变得凉爽起来。
冬天，冬奶奶带来了寒风哥哥，它把大树的叶子吹了下来，小动物们都回到了家去睡觉，只有我们在寒风中走来走去。
这是我们学校的一年四季，你们喜欢吗？喜欢就来看看我们的学校吧！
小学四年级同步作文春天的校园【四】
前庭花园正中间有一座雕塑，它是我们学校的标志。它好像一条五彩的彩带，迎风飘扬，寓意着学校师生不断进取。花园里有许许多多的花草树木：有百合花、有玫瑰花、有兰花、有月季花……有的像白色的水晶，有的像红色的火焰，有的像粉色的`风铃。里面还种有杨桃树、桂花树、苹果树…… 我最喜欢的就是苹果树了，因为听花匠说：苹果树要许多年才能长大结果。我好想能亲自品尝一下校园的苹果啊！
雕塑旁边就是水池和假山了。水池里养有小鱼，有红的、黄的、白的，它们开心地在水里玩着游戏，仿佛是水里的小精灵； 假山上的青苔吐出了青丝，绿油油的，显得生机勃勃！
前庭花园里还有蝴蝶，它们有的在鲜花上采蜜，有的在欢快地歌唱，还有的在飞来飞去围着我们转，好像想和我们跳舞！
课间，同学们都喜欢三三两两地跑到前庭花园里看树、赏花或和鱼儿玩。
美丽的前庭花园，虽没有公园那么大，却散发着书香，有着自己的魅力，那么美丽，那么芳香，我们在它的怀抱里茁壮成长！
小学四年级同步作文春天的校园【五】
春天，春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋，好奇地看着世界。你们瞧，有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇。虽然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、顽强，让我情不自禁地想起唐代大诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
夏天，炎热的太阳烘烤着大地，校园里没有一丝风，柳树垂头丧气，树上的知了也拼命地叫“热……热……”。地面上像倒满了胶水，鞋底粘乎乎的。
秋天，松树郁郁葱葱，昂首挺胸；银杏树舒展着巨大的枝桠。秋菊心花怒放，有的小巧玲珑，有的洁白如玉，有的五彩斑斓，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在争奇斗艳。
冬天，你放眼望去，花坛里花花绿绿，美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳，那四季常青的冬青树依然挺立。
小学四年级同步作文春天的校园【六】
说起校园，我们是很熟悉的。因为校园像是我们的母亲，它伴随着我们小学六年的学习生活时光，让我们在它的怀抱里快乐、幸福的度过这美好的六年时光。
校园的最东端是大门，大门旁边有两棵高大的银杏树，它的存活有400年的悠久历史了，它矗立在校门口，像两位巨人，永远的守护着整个校园。
校园西面，是两座高大的教学楼。南面是一片艳丽的花坛。花坛里有各种花草树木：有月季、茶花、葫芦......春天，百花盛开，各种鲜艳的花儿都争奇斗艳，让校园变得更美丽；夏天，花儿、草儿招引来无数的蝴蝶、蜜蜂，它们在宁静的校园里忙碌着，给校园增添了许多生机。这些花花草草就像一条条美丽的绸带，把校园打扮的异常美丽，正在校园读书的你，时不时的也会被这香气所迷住了，就会有梦境般的感觉；秋天，果实累累，银杏纷纷从树上落下，孩子们欢快的拾着；冬天，大雪纷纷，校园里的植物差不多都沉睡了，因为它们太累，太累了，没有力气再开放了，而只有那挺拔的松柏依然顽强的守护着校园。
我爱这美好的校园！
小学四年级同步作文春天的校园【七】
节约是美德，它已经深深印在我的心中。
但是真正能做到的同学并不多，身边浪费现象随处可见，地上的白纸到处飞扬，白天教室里的灯光依然明亮，晚上放学了电风扇依然飞舞，厕所里的水龙头嘀嗒不停……我仿佛听到了校园妈妈的哭泣声。
做为一名小学生的我，我觉得节约应该从小事做起，步行或者让爸爸妈妈骑自行车送我们上学，这样既可以减少汽车尾气的排放，又可以锻炼身体，增强体质；爱护书本，不随意浪费纸张；整理好用过的纸张和考试用过的试卷，装订成本，在空白的地方练练字，也可当草稿纸；节约用电，不乱开风扇，及时关掉电灯，防止每度电的流失；节约用水，洗手的时侯水龙头不能开得太大，洗好手及时关掉水龙头，洗完抹布的水还可以拿来冲厕所。
节约就在身边，让我们一起行动起来，珍惜一切，善待校园，善待未来！
