风刮在脸上像刀割一般,这是清晨奔在上学路上唯一感受。冲到教室,又是我最后一个到。糟了,身后仿佛有一股***气袭来,一回头,又被那“蒙娜丽莎”的微笑吓了一跳。你打开手机,走到我面前,“今天迟了两分钟,比昨天早一分钟,继续努力。”说着,两颗小虎牙便蹦了出来。
已是隆冬,天空中飘扬着雪花,片片吹落在每一条大街小巷。今天刚出家门便碰见了你,上来吧,说完便把我拉上你的车,一起去学校。清晨的天还是如夜幕般的黑,雪依旧纷纷扬扬下个不停。我坐在后座,不经意间瞥见了你黑发中藏着的一点一点触目惊心的白。雪下得这么大,竟染白了你的发。我想起自己总是不让你省心,最近成绩一滑再滑。有几次数学都是刚上100分。每次你都对我说:“下次,我就告诉***了。”可是,你到最后也没有说,小心翼翼地藏着那一份份考砸的试卷。泪水不禁湿润了我的眼眶,又湿润了我的心。
雪下过了要融化,这大概是一年中最寒冷的季节。每当这时,你都会一瘸一拐地出现在我们的面前。似乎一到冬天,你的腿疾就会复发。可你仍旧不放心你所爱着的学生们,再大的风雪也挡不住你上课的脚步。我不知道那一两个月里,你是怎样忍着疼痛,一点点挪上那几层楼梯。即使腿疼得再厉害,你也坚持每节课必来,哪怕只是端个椅子坐在教室后面,你也要看着你的学生们学习。每当上课铃打响,我们都自觉闭上嘴,翻开书,静静地等待着你慢慢走进教室……
我最担心的事情还是发生了,升入九年级离开了那个有你的班级。上课前,还常常习惯地等待那钥匙碰撞的声音,也偶尔见到你高大的身影略微颤崴地上楼,我的心也不由得打颤。有一天,后座的那个男生悄悄地告诉我,刚才上课时,你路过我们班窗前,站在那里看着埋头疾书的我。我赶紧抬起头,想搜寻你的背影,但已不见,泪水悄然滑落。
我害怕大雪再次吞噬你的黑发,我害怕你又一瘸一拐地出现在我的窗前。我只能默默地祈求,这冬天不再寒冷,因为您——我亲爱的“老高”。
那时,西北风已经开始在大地上肆无忌惮地横行起来,路上的行人稀疏了,很多人更愿意蜷缩在温暖的家里。
那是在放学回家的路上,走过一条小巷口,突然间,一个个美妙的音符飘入我的耳朵。一个老人坐在小巷口,手里托着把小提琴,正忘情地演奏着。那是一首《梁祝》,在西洋乐器的演奏中绽放了更加饱满的东方韵律。
我被吸引了过去,老人身边有一张报纸,那是一份老旧的《东方今报》,报纸在岁月的侵蚀下已经略微发黄,模糊地看见两行大字:“一个老人感动一个城市”,“为了远在西部拓疆女儿的学费”。地上零零星星地散落着几枚硬币,或许摸上去会有冰一样的寒冷吧?我叹息道:“真的就没人愿意放下几张面值大一点的纸币吗?”我掏出了一张十元钱纸币放到他面前。随后转身离去。可是马上我又有点后悔了。今天怎么回事?我之前从没这么慷慨过吧?我怎么就这么愿意给他钱?转念一想,算了吧,送出去的东西就像泼出去的水。看来今晚又要吃泡面了,苦也!
在那之后的一个星期,老人每天傍晚都在那儿拉小提琴。不同以往的是,老人脚下的报纸上多了一个小瓶,我偶尔看到他掏出几粒东西含在嘴里。那几天大雪已经开始飘落,无情地冰冻着大地。老人的身上只穿了一件旧夹克,那双布满皱纹的手在寒风中瑟瑟发抖。我想起了阿炳。我不禁开始怜悯甚至敬佩眼前这个老人,每天放学后准时去听老人的演奏成了我生活的一部分。
在当时,那是我最美的享受了。有时,我一个人与老人隔街对望。街上行人寥寥,透过昏暗的街灯,我看到一张苍老的面容,雪花打在他的面颊上头上,缕缕银丝被冻得僵硬,衣角几处落上了雪花。可是,那把提琴,依旧拉着那一首曲子,曲子很普通,却征服了我的心。
有了老人琴声的陪伴,那年的冬天,我感觉没有那么寒冷。不久之后,我们举家迁走了,我再也没有听到那位老人的演奏了。
那位老人,永远在我心中演奏着。
我在我的世界里顶了半边天。
——题记
当我明白所有的一切都要靠自己的时候,冬天已经渐渐接近了尾声。总是这样,对所有的一切都不满,怨天尤人,自怜自艾,别人对自己好总以为是理所当然,就这样一味的索取却不曾付出。
当习惯了某个人对我好,慢慢了解我的习性,融入到我的生活中,成为我的一部分。突然某一天,一声不吭的从我视线里消失了,就像把身体里所有有力支撑我站立的东西全部抽走,只剩下一个躯壳,艳丽却没有灵气。
我不知道所有人是不是都是这样,在没有习惯之前一切如常,可习惯了之后就很难再回到没有习惯之前。我知道我是这样的。
我讨厌新的生活,新的环境,讨厌自我介绍,讨厌再苦心经营新的关系,害怕一切习惯之后又支离破碎,我无力再去纠缠这些幼稚无聊的事情。
去年冬天你把围巾取下来围在我脖子上,上课悄悄把热水袋递给我,下课帮我抢热水……这些事情是你为我做的,让我在那年冬天不曾冷过,我们的友情无坚不摧,无人能懂,我习惯你对我的所有好及贴心。
去年冬天,我的手没生冻疮,你却生了。
我没感冒,你却感冒了。
而现在,我在读书,你却因家庭的变故而远走它乡……
去年冬天,我的心不曾冷过,而今年冬天,我的心因想你而温暖。
累了就蹲下来抱抱自己,所有的一切都得靠自己。
——后记
时间过得真快,北风一下子就把窗户刮碎了。在兰花盛开之前,我怎么能闻到它的香味呢?”芝兰出生在山谷里,不是因为没有人,而是方舟子,“这种香味流传了几千年,将以书籍为载体传遍世界各地。哦,这是经典。
什么是经典?不同的人有不同的定义。有人说经典是一位睿智的老人,用传统文化的精华滋润着现代文明;也有人说经典是一池清水,看似平静,却蕴含着无穷的智慧;但我认为经典是一朵兰花,一朵传承千年的兰花,而它的味道是,中华文化积淀了几千年的芬芳,如此优雅清新。
我什么时候爱上古典文学的?我记得小时候,我和爷爷背诵着这句话:“小时候,我很擅长大自然。”现在我想起来了。这是我童年的一个美丽的景色。当我长大一点的时候,我爱上了“如果你因为错过了太阳而哭泣,那么你也会失去星星”的哲学。当你有空的时候,你可以挑选一些西方散文诗。偶然的机会,我又“知道”了经典。我突然发现,经典是世界上最迷人的词汇。他们简单地、清晰地把古人的智慧、国家的根基和中国的文明倾泻给我们。
经典带给我什么?正如《周易》所说:“天生丽质,君子自强不息”。我们现在缺少的是古人不断自强不息、勇于探索的精神。当我刚进入初中三年级的时候,我对紧张的学习环境感到非常不舒服。孔子通过《论语》告诉我解决问题的方法。孔子说:“学而不思则无用,思而不学则危险”。只有把“思”与“学”结合起来,学习才能达到预期的目的。我最喜欢的是这样一句话:“智兰生于山谷,不是因为没有人,而是方”,因为孔子喜欢兰。我常想,如果有人有来世,我一定会做一个温柔朴素、幽雅飘逸的山谷之兰,远离尘世的喧嚣,悄然绽放。事实上,经典带给我们的不止这些。我不知道你是否听过这样一个真实的故事:一个小男孩和她的母亲住在一起。一天,小男孩的妈妈病了。这个小男孩一直守在他母亲的床旁,直到晚上才离开。小男孩的母亲问小男孩为什么要这样做,小男孩回答说:“在《弟子规》里,上面写着:“如果你有病,先吃药,昼夜侍奉,然后卧床休息。”是的,虽然只有一千个字,但它对一个孩子的影响是如此之大。也许这就是经典的最大魅力!
经典是中华民族最伟大的创造,它继承了先人的智慧,启迪了后人的思想。正如于丹所说,“经典是中国人民的土地,让我们有坚实的立足点,是中国人民的天空,让我们的心可以飞翔。”。经典,它承载着我们的智慧,我们的文明和我们的民族灵魂。如果人生是一次旅行,那么我们就必须与经典同行,品味经典,聆听中华文明最沉重的歌声,阅读经典,通过时空与圣人沟通。
冬天来了,北风吹来。我为什么闻到花香?哦,我们手中的经典不是永不凋谢的花朵吗?这个冬天我们不会寒冷,让我们在兰花的芬芳中,打开手中的经典,传承古人的智慧。让经典的花朵在我们温暖的心中绽放,植入我们的血液,深深扎根于我们身体的每一个部位!
雪,是纯洁的象征,是心灵的洗礼;雪,是柔美的,婀娜多姿,是冬世界的点缀;雪,是欢乐的,笑声连连,是孩子们的玩伴!
走在白雪茫茫的大街上,踩着一尺厚的雪,发出“咯吱咯吱”的响声,那声音很脆,那感觉很柔,仿佛在云里穿行。路边的孩子们在高兴地玩着,鹅毛般的雪飘在他们那通红的脸蛋上,没有带来一丝寒冷之意,好像还为他们的玩耍增添了温暖。而一些大人好像过了玩的年纪,对这些兴致淡然了许多,有的只是耸耸肩,戴上帽子,手插在兜里,平静地走过。
童心未泯的我看着这般可爱的雪有些心动,想和小时候一样,和爸爸妈妈一起堆一个充满爱的雪人。心动不如行动,我找来了一个铁锹,对邻屋伯伯说:“伯伯,我们来堆雪人吧!”“哈哈,好啊,正好我们楼下清理雪了!”伯伯笑呵呵地回答。于是我和伯伯拿着铁锹,一人在东边,另一人在西边,用铁锹把雪聚在一起。我在距离堆雪人的地方5米左右处,用铁锹在雪地上铲雪直线划动,发出“嗞嗞”声,我小跑状态,把雪铲到“目的地”,再跑回来伯伯则是在路边做着相同的动作,一趟,二趟,三趟……渐渐地,我暖和起来,也对成了个“小山坡”。“伯伯,您把雪人的身体弄结实点儿,我给他做个‘头’去!”“好的”话语在空中飘荡,雪人慢慢从话语中间建起……
雪人的头,不用想也一定是圆的啦!我先捏了个小雪球,然后让它在这毛绒绒的“地毯”上滚来滚去。一层,二层,三层……就这样滚成了一个大雪球。我把它按在伯伯已经弄好了的“身体”上。雪人已经初步形成咯!
我在家找来小时候玩的那种小沙包来当雪人的眼睛,找了根小胡罗卜当鼻子,邮件了一段红色的毛线绳当嘴巴。此外,我害怕雪人在寒风中冻着,还用报纸给它做了顶帽子你还找来一条红布剪成围巾的样子给它围起来,棒极了!为了装点它,我又找来了以前叠的纸星星,按在它的身体上,好看极了!为了让路人爱惜它,又特意找了个纸板,写上“请爱护我”四个毛笔字。这样雪人就大功告成了!
尽管我的受和脸已经冻得通红,但看着自己用爱堆成的雪人,保持着微笑,心里暖洋洋的。
在这大雪纷飞的日子里,雪人会替我用微笑把爱传递给每个过路人,让这个冬天不再寒冷。
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