描写冬天的作文150字初中【一】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写冬天的作文150字初中【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写冬天的作文150字初中【三】
秋天已去，只剩下一副躯壳，在那炎热的沙漠的坑里，翻滚。落叶虽逝，但明年的.春天它重新恢复生机。巨星损落，可长江后浪推前浪，随着他的脚印追赶。人又何尝不是呢？在那放荡的日子里，飘在空中。初冬时节，带来的并不是落叶飘零，也不是让你看它已逝去。它的生命虽过得不起眼，无趣，但对它来说，这是个新的开始。风比以往更严峻了，我虽穿了两件，但觉得有股寒气正席卷我的身心。
拾起一片落叶，用耳倾听树的乐声，它那令人惊叹的生命力在此繁衍。年轮，根，那凹凸不平的小坑，是否已证明它已年老，还是在顽强的生活着？我想向它们一样，冬天过去，迎来春天。我在独自走向初冬的路上，不能回头，怕看见那被遗去的脚印；不能向前看，看那充满未知的未来。但我愿意去呵护我的种子，愿做那落叶，去轮回，去飘零。初冬时节，落叶飘零，看到纷纷坠下的落叶，不由得一笑。
描写冬天的作文150字初中【四】
我慢慢地推开门，那门缝中钻进来的寒气，让我感受到了冬的气息。我跨出房门，走出室外。一片雪白映入眼帘。雪软软的，一踏上去，就陷进去了，踩在上面又走了几步，感到无比的舒适，抬起头，雪真大啊！飘飘然的雪花在空中飞舞、旋转，给我上演了一幕冬之舞，她的舞步高雅、贵重，冻结了万物，也许这就是这场舞的代价吧！想到这里，不由得认为自己幸运极了。伸出白净的手，雪花轻轻的落到了我的手里，软软的、柔柔的'，没有丝毫冰凉的感觉，反是十分甜蜜。回头，脚印已被雪再次没进去了。
我尽情的欣赏着雪景，缓缓漫步，蓦地发现在银白世界里，独有一点嫣红。
那是在墙角的一枝梅花，傲立于风雪中，一股凛然正气使我顿生敬意。我走进她，帮她抖掉了身上的积雪，而她呢，将全身的红艳展示给我。可惜呀，这时没有太阳，不然她的鲜红能将太阳坠落西山；这时没有火把，不然她的火红能让火苗往下燃烧；这时没有春花，不然她的艳红能谢了千万春红！可是，她偏不张扬，偏不炫耀，而是选在这样一个季节、这样一个不为人知的角落，凌寒独自开。文人墨客不是腹有诗书吗，春花夏日秋月，诗词歌赋集于一身颂扬，为何单单对冬之梅花如此吝啬？
心中不平间，再次看梅花，雪白与火红相衬，美得无以伦比，我心释然。
描写冬天的作文150字初中【五】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写冬天的作文150字初中【六】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写冬天的作文150字初中【七】
我缓缓地走进屋，美美的入睡了，在梦中，我与冬天拥抱着，胸前，是她赠与我的梅花！
