描写冬季作文二年级【一】
秋风瑟瑟，落叶飘落在大地上，树木的新衣也日渐消散。很多动物也开始储存各自的食物，寻觅各自的住处，大家也穿上了厚而封密的衣服，天空也不如以往的持久明亮，所有都是冬季到来的前兆。
“千里冰封，万里雪飘。”冬，它是一个单调的季节。它没春季的万物复苏，绚丽缤纷；没夏季的碧海青天，阳光明媚；没秋季的花果飘香，橙黄橘绿。但它就是它，即便它没春夏秋的五颜六色，也看上去格外独特，那一片白茫茫景色非常单调却富有诗意。
冬，也是一个富有表情的季节。或许在有的人看来，冬是一个凄凉孤独的季节，但这种孤独和凄凉却会激起人心中澎湃已久的细胞，激起大家积极向上的精神。看，窗外的小草铺上了一片白色毛毯，但白中却夹杂着绿色的萌芽。那是冬季过后，小草筹备向春季进发的表现。操场上，跑动的大家挥洒着运动的汗水，那是人用运动的激情在融化寒冷。路边的梧桐树，也披上了一层白色毛毯，给路边增添了一处风景。
冬，也是一个欢乐的季节。大雪飘舞，大家在雪地里滚来滚去、打雪仗、堆雪人……当沉浸在冬季的旋律，便会被活力和欢乐笼罩，会忘却冬季的寒冷。
冬季啊！你不考虑其他人说你是一个孤独凄凉的季节，不考虑其他人说你是一个灾害的季节，你仍给大家快乐，给大家独特的风景。你像一颗包装并不好看的糖果，仍让大家尝到甜美的味道；你像一棵地处偏僻的树，仍给过路人乘凉；你像一片将要干涸的小河，仍给予人类水源。
冬，你是一个默默奉献的季节。
描写冬季作文二年级【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写冬季作文二年级【三】
冬，伴着怒吼的寒风悄悄地来了……。
这个时候的冬季是冷峻的，总板着一副面孔。寒风“呼呼”地呼过城市，吹过乡村，路边的小草投降了，低下了枯黄的头。田野里，只有残留的黄瓜架和那孤零零下了岗的稻草人。
小河里结起了厚厚的冰层，晶莹剔透的冰层，就像一块大水晶。大自然这位伟大的雕刻家，还在那晶莹剔透的冰面上刻出了妖娆多姿的冰花。这部分争奇斗艳，千姿百态的冰花，使人一见便生喜欢之情，有些像傲霜斗雪的梅花，有些如婷婷玉立的荷花，有些似“花中君子”兰花，有些则像一幅“百鸟朝凤图”，中间便是那高贵的凤凰。
忽然，成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团，纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风中扭卷着，翻腾着，迟迟不愿落到地面上来。而那些刚刚落下来的雪花，却又被狂风卷了进来……
大大家，小孩们都出来踏雪了，他们无不被这美妙的雪景所吸引。大大家拿出了手机拍下了这漂亮的景色，把它们保存下来，而小孩们呢，早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了！
阳光的朦胧，雪花的冰莹，给人一种湿润中夹着冷静的抚慰。你瞧！他们一个个忙得不可开交，既要躲着其他人掷过来的雪球，自己又要不停地团着雪球。即便小手冻得通红，衣服湿了一大片，头发上满是仙女洒下的玉片，他们也全然不考虑，只顾得上去进攻他们，“战场”上还不时传来小孩们爽朗的笑声。
冬季，一个洁白的世界；
冬季，一个欢快的世界；
冬季，一个漂亮的世界。
描写冬季作文二年级【四】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写冬季作文二年级【五】
冬季，在大家心中都有对它不一样的怎么看。有人说：“它是纯洁无瑕的。”有人说：“它太单调了，除去白色，还有哪些色彩？”有人说：“它太孤独了。”而我说：“冬季是一个漂亮的季节。”
飞雪悄悄来到人间，为一望无边的田野盖上了一层厚厚的“棉被”。雪飘自如，好似从天而降的小妹妹，唱着歌儿，在空中开心的玩耍；它们身着白衣，在天空中飞舞盘旋就像是一位位舞蹈家，在跳着优美又轻快的芭蕾；雪花在地上打着滚，日渐滚入了一个雪堆里，消失的不见踪影。
站在窗前，假如你仔细看，会发现，冬季正在上面作画，好似一张张剪纸，贴在窗上，栩栩如生，被人不禁浮想联翩，身临其境。打开窗户，窗外白雪皑皑，好像一眼望不到边；空中鹅毛大雪，将大地冲洗的被人美到窒息。
哪个说它就只有白色了？它还有腊梅！朵朵梅花在枝头竞香开放，梅香幽幽，正如“遥知不是雪，为有暗香来”的清幽之美。腊梅的花瓣是金黄色的，甚至有的透明。可假如那颜色太浓了，就少了这份清高的孤傲；假如太淡了，就少了这份对寒冬不畏惧的毅力。所以这是任何一位大师都临摹不出的风韵，梅花在雪的衬托下，好像多了一丝妖娆；香味在空气中愈加迷人清爽。梅不愿与群花在春季竞相开放，它独秀一方，这不禁被人想到了柳宗元、鲁迅等著名人物。
小孩们见下雪了，就开始撒欢了，他们在雪中蹦跳着，有些打雪仗，有些堆雪人，有些滑冰，有些滑雪，玩的不亦乐乎，他们为冬季增添了一处别样的风景。
啊！冬季是漂亮的！
描写冬季作文二年级【六】
春去秋来，非常快秋季过去了，寒冷的冬季到来了。
早晨推开窗户，外面是一片白茫茫的天气，天空中飘着白雪，就像一只只白蝴蝶。雪花一片一片的，落在手里立刻就融化掉了，白色的雪仿佛是给房屋、树，世界添上了一件雪白的外套，大地上的雪厚厚的一层，一踩它就会现上一个大脚印，冬季的天气非常冷，大家也都穿上了大棉袄，蹲在家面烤失火；鸟儿们也都飞回了南方过冬；其余的动物躲在我们的家冬眠，像蛇、青蛙之类的。
雪停了，太阳出来了，照耀在雪的天底下。大家都纷纷出来晒太阳，要知晓，冬季的太阳可是非常暖和的，小朋友们有些在打雪仗；有些在堆雪人；还有些在学溜冰。冬季的雪已经结成了冰，小朋友们都非常喜欢在上面玩，就是一不小心就会摔跤。而我正在尝试着对一个大雪人，先戴上手套，再揉一个大一的圆雪球，再揉一个小一点的，把它们两个叠放在一块，之后再做一个头放在上面，最后我找来了一个胡萝卜做嘴巴、树枝做手、两颗石头做双眼，就如此一个雪人就完成了。除去堆雪人，我还去学习了溜冰，穿上溜冰鞋，踩在冰上面，慢慢地慢慢地，滑来滑去，学会好步伐，就掌握了。
冬，是我感觉一年四季中最好看的的`季节，它非常纯洁，雪白的外表下没一丝污秽。冬，走在大街上，寒冷的风吹打在你的脸上，凉飕飕的，但有了太阳的出现，让这寒风变得没那样冷了，要知晓，在冬季晒晒太阳是一件非常舒适的事情。太阳晒在雪上，雪终究是抵不过阳光，最后融化得只剩下一点了，摸一下融化掉的水，好像感觉到了它非常不服气，仿佛在说：“下次，我不会再融化了。”
冬，是一个合适吃火锅的季节，旁边放失火炉，桌子上面放上火锅，在这寒冷的天气配上热乎乎的火锅，最为舒服了！
描写冬季作文二年级【七】
冬季来了，雪花悠悠扬扬地落下来，落在树梢上，树梢白了；落在屋顶上，屋顶白了：落在大地上，大地白了。这个时候，脑子里只剩下了一个字“美”。
雪花是美的。洁白的雪花像千万朵小小的云彩飘落下来，不是十朵，不是百朵，更不是上千朵，而是成千上万朵。它们形态各异，各不相同，什么“三棱六角”，什么“七棱八角”，哪个能说大自然不是最神奇的魔术师呢？雪话似那一群婷婷玉立的小仙女，成群结队从空中飞来，难道这不是大自然给大家的恩赐？
最好看的的还是要数梅花。“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。”写的梅与雪交相辉映时的情景，远看上去一位仙风道骨的老人面对微笑，近来也似仙女穿着七彩霓裳欲要离去。在这梅雪交映的美景，我仿佛就是一棵树，头发长成树冠，胳膊变成树枝，脚下长出跟须，深深扎进冰冷的泥土，冒着风雪，傲然挺立。“风递幽香出，禽窥素艳来”，皑皑白雪中红梅挺立，是否别有通常境界呢？
冰棱也是美的。那些挂在屋檐下的冰棱是最好看的的，在阳光的照耀下五彩缤纷，光彩夺目。长长的冰棱就像一把把长剑，一块块水晶，这就是冰的无限魔力。
墙角数枝梅，凌寒一个人开。遥知不是雪，为有暗香来。这就是漂亮的冬季！
