描写春天的花朵300字作文25篇(描写春天的花的作文300字左右)

描写春天的花朵300字作文25篇(描写春天的花的作文300字左右)

首页写景更新时间:2023-03-10 23:31:36
描写春天的花朵300字作文25篇(描写春天的花的作文300字左右)

描写春天的花朵300字作文25篇【一】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写春天的花朵300字作文25篇【二】

春花,在一年四季中可是最绚丽多彩的。可是,你知道是谁把春天装扮得这么美丽吗?让我来告诉你吧,是花。是五彩缤纷的花。

小寒前后,腊梅花便绽放了。在冬天,腊梅还是一个个小球儿,如今已经绽放了自己的小脸儿。王安石就写过一首描写梅花的诗——“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。梅花,可真是冰清玉洁,超凡脱俗呀!

俗话说:“春雨贵如油。”在春雨的滋润下,樱花也露出了笑脸。它们一团团地簇拥在树枝上,宛如一片片美丽灿烂的云霞。

“轰隆—轰隆——”春雷响起来了,惊蛰到了。滚滚春雷唤醒了青蛙,唤醒了乌龟,还唤醒了美丽的桃花。桃花的“脸”红红的,像一个个含羞的小娃娃。

春分到了,海棠、梨花、木兰也伸个懒腰“起床”了。海棠像红红的火焰一样挂在枝头,梨花冰清玉洁,洁白如雪,而木兰却给人们沉稳庄重的感觉。

“清明时节雨纷纷”麦花、柳花也腼腆地笑了。它们给春天带来了生机。

哦,花,美丽,五彩缤纷的花,你们给春天带来了生机,没有你们,春天就少了很多灵动的风景。

描写春天的花朵300字作文25篇【三】

我在路边缓缓地走着,风吹得越来越紧,我情不自禁地缩了缩头,现在本已进入春季,但是一切依旧那样的死气沉沉,没有一丝的活力与生机,路旁尽是一片枯枝残叶的景象,迎春花的枝丫还是干枯憔悴的,似乎要被风吹断了,可是每次风吹过它依然如故地站立着。

此情此景,我幻想不出什么美好的东西,想象不出春后怎样的一派百花齐放,生机盎然的景象,只能无奈地不住地叹息,更多的是哀伤政治试卷上醒目的一个个红叉和令人沮丧悲哀的分数。

进入初中以后,我政治学科的落魄生涯从此开始了,虽然自我感觉学得很好,但总不得要领,每当我面对巨人般的政治试卷,心里总不由自主的嘀咕,随之而来是阵阵恐惧,上面的一道道题目对于我来说就是一道道高不可及的栅栏,我想象着能像飞人刘翔一样轻而易举地飞过去,但"想象很丰满,现实很骨感",我一次又一次摔倒。多次的"摔伤"后,我都不敢再面对那悲伤的政治分数了,我很清楚"血红"的'数字与"火红"数字是一样的,但又是不一样的,强烈的对比下,我更觉得惭愧,我知道,我又一次给班级抹黑了。

又一次发政治试卷,不知是天意还是人为所造,我奇迹般得接到了别人的一张满分试卷,羡慕之余,我仔细地扫描了一遍这张试卷,贪婪地吸取正确答案时发现,只要把书上的原话变通一下加以运用,再来说明问题就可以得到一个高分,这时我心中好像增添了什么东西,久久笼罩在心头的阴暗云层正一点点地被太阳拨开了,我茅塞顿开。

我轻轻地抬起头,几枝迎春花又映入我的眼帘,枝头上若隐若现的花骨朵随风摇曳,虽然还有些寒气,但迎春花好像在向我展示它那浓郁的生机和活力,为我加油。

我明白,我该加倍努力了。课前,我总会花上少许时间进行预习,把上课的内容来个大体的浏览与记忆;课上,我认真听讲,老师的每一句话,每一个动作都深深地刻入我心中,随笔做好课堂笔记,老师的每一个问题,我会仔细思考,搜肠刮肚地用语言来表述,积极举手,大胆发言;课后,我在别人玩耍的时候,狠狠下一番功夫,努力把握大体内容,争取在遗忘之前记住它。短短的2周过去了,我养成了学政治的好习惯,终于是证明我的时候了,又一次考试开始了。在忐忑不安和期待中,试卷发下来了,分数出来了,那一刻,泪水溢满了我的双眼,我试卷上的数字与别人的一样火红,我的努力结出了果实,我终于成功了。

我再次走在路旁,春风拂在脸上很惬意,很舒服,我贪婪呼吸着新翻的混合着嫩草味的泥土的气息,开满了枝头的迎春花灿烂无比,那金黄色的花瓣在阳光下熠熠生辉,一阵微风吹来每个花朵都向我招手,好像在祝贺我的成功,又像在鞭策我,让我继续努力。

我爱这迎春花,它像是为我而开!

描写春天的花朵300字作文25篇【四】

大家认识我吗?我长着两只又大又圆的眼睛,锐利的爪子,坚硬带钩的嘴,圆圆的脸和一双宽大的翅膀,与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛,很像猫耳朵。你们猜猜我是谁?

对了!我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。

人家都在电视、画报上见过我们,对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上,白天休息,晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处,是个睁眼瞎,但一到晚上,我们的双眼能洞察一切,在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪,无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。

我们的翅膀也很特别,翅膀的骨头中间是空的,而且非常大,这样我们能够轻盈地飞起,无声无息地接近捕猎目标,以至于它们往往还没有发觉,就做了阶下囚。

我们猫头鹰是候鸟,冬天,我们到气候温暖、食物充足的'南方去过冬,等到春天来了,我们再回到北方繁殖后代,壮大我们的队伍。

我们的种类有十多种,我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族,抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信,你瞧!我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠,这样一年就能吃五千多只老鼠,这是一个多么惊人的数字呀!当人类的食粮受到保护,减少了财产被鼠咬的破坏,危及人类生命的鼠疫得以控制,人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧!

当然功不必自论,我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是,有的人把我们视为灾星,什么夜猫子进宅,祸事到来,这是个别人的偏见,我们不计较;可气的是,有些人大肆砍伐树木,使我们无家可归;更不能容忍的是,有的人用各种器具对我们肆意捕***,照这样继续下去,我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类,而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。

人类——我们的朋友!你们想到没有,当我们在地球上消失之时,就是鼠害成灾之日。到那时,庄稼被破坏,财物被咬食,鼠疫横行威胁人类生命,再想起我们岂不晚矣!大自然不止一次地向人类发出警告,谁破坏生态平衡,谁就会受到无情的惩罚!

我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀,猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友,让我们共同努力消灭鼠害,让世界变得更美好!

描写春天的花朵300字作文25篇【五】

春天是花的世界,鸟的天堂。所有的花都很美丽,白的杏花,粉的桃花,只是它们的花瓣太小,我最喜欢的是大瓣而洁白的白玉兰。

在放学路上必经的小树林的拐角处,有一大片的白玉兰。春天来时,它是应春化,顺着清清的香味寻找,定会找到它们。它们那清香的味道,令人陶醉的洁白,一大片一大片矗立在树枝丫上,仿佛一个个胜利的符号。它们树木高大,开花位置较高,迎风摇曳,神采奕奕,宛若天女散花,非常可爱。

我喜欢白玉兰,因为它的洁白,好象我们的童年,洁白无暇;我喜欢白玉兰,因为它的香,淡淡的清香,令人陶醉,没有暗香浮动,没有杏花的涩,没有桃花的甜,更没有玫瑰的浓,只是那样淡淡的淡淡的令人陶醉的香。

春天来了,百花争妍,我却偏偏喜欢白玉兰。

描写春天的花朵300字作文25篇【六】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

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