三年级描写冬天优秀作文(三年级美丽的冬天的优秀作文)

三年级描写冬天优秀作文(三年级美丽的冬天的优秀作文)

首页写景更新时间:2022-02-26 19:08:15
三年级描写冬天优秀作文(三年级美丽的冬天的优秀作文)

三年级描写冬天优秀作文【一】

冬天是四季之中的最后一个季节,它虽然没有春天的鸟语花香,夏天的似火热情,秋天的丰收果实,但它也献出了许多“礼物”:洁白的雪花、美丽的梅花、在梦乡中的动物。冬天也是个美丽的季节。

冬天要数雪花最美丽了。当一片片雪花从天空中翩翩落下的时候,大地变成了雪的天堂,树木穿上了洁白的衣裳,屋顶戴上了一顶洁白的帽子。小朋友们都希望再下大点儿,让每个地方都布满了洁白美丽的雪。当雪停了的时候,许多小朋友们都跑了下来玩雪,有的玩打雪仗,有的玩堆雪人。大家开心得笑啊、闹啊。

冬天最美丽的花要数梅花了。你看那梅花似乎从土地妈妈的怀里看见了松树哥哥在这么寒冷的地方,依然挺直的腰板,它下定决心要向松树哥哥学习,所以她也捧出了红艳艳的梅花,勇敢地站在雪地呢。

冬天有许多冬眠的动物:黑熊、蛇、青蛙,因为,它们在冬天找不到食物,所以它们要在秋天吃的胖胖的,调整好身体的`温度在冬天的时候就开始睡大觉了。

冬天虽然寒冷,但它依然是一个美丽的季节。

三年级描写冬天优秀作文【二】

我爱鸟语花香的春天,我爱酷暑难耐的夏天,我爱果实累累的秋天,但我更爱大雪纷飞的冬天,因为我喜爱雪,它给我们小朋友增添了无限的欢乐。

冬天来到了,寒风吹过,脸上如刀割一般,冬天的小精灵——雪,从天空中跳着优美的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间,早已将房顶,树木,草地,公路……当做了自己的舞台,争先恐后地前往表演。

昨天早晨,天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花,我仔细观察着雪花,开始还是一点一点地下,渐渐的,大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样,从乌云密布的天空中落落了下来,雪越下越大,不一会儿,大地穿上了又厚又白的棉袄,整个世界,白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。

雪停了,我和几个小伙伴,一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇!我们尖叫一声,那雪真白,白的像一张素描纸;那雪真厚,厚得掩住了脚;那雪真多,将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐,来到了雪地的中央,从雪地里抓起一把雪,把它搓圆,你追我赶,不停地往对方身上扔,“一,二,三,四,五……”只听见啪啪声。

不一会儿,小伙伴们都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房间里,只见窗户上有一层像霜一样的东西,用手摸了摸,竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字:“我爱你,冬天的雪”。

啊!冬天的雪,你的心灵那样纯洁,我和小伙伴们忘不了你的美丽,更忘不了你对小朋友的一切奉献,每年冬天,你都在为我们默默付出,你是那么的纯洁·善良。

我爱你,冬天的雪。

三年级描写冬天优秀作文【三】

清晨,伴着妈妈的一声“下雪了!”我一下子从床上爬起来,擦亮窗户一看,哇!外面都是银白色的一片。

我嘴上咬块面包,穿好衣服,戴上帽子和手套,就往楼下跑。

雪花似一片片鹅毛,在空中飞舞,像笑盈盈的花儿,像翩翩起舞的银蝶,像活泼可爱的小精灵。人们小心地迈着每一步,生作文怕不留意滑倒,车也缓缓地开着,好像也怕摔跤。

这可是一场五十年不遇的大雪,怪不得楼下许多朋友在打雪仗、滑雪撬......不远处还有几个大雪人呢!我和小伙伴分组打雪仗,我瞄准一个“敌人”,“啪”的一声,命中“敌人”的脸蛋。顿时,“敌人”格格大笑,谁知,那“敌人”也打中了我,我头上、衣服上到处都是雪,我也情不生禁地开怀大笑。啊!雪儿,你真是我们小伙伴的最爱。

我想:如果一年四季都下雪,那该多好呀!春天,下场大雪让小麦喝足水份,使农民丰收;夏天,下一场冷雪,让热气消失,给我们带来一阵阵凉气;秋天,下场暖雪,能让农作物早点丰收;冬天,下场热雪,让怕冷的人不再感到寒冷。

冬季,是个多么美丽的季节呀。我爱冬天,更爱那纷纷扬扬的雪花。

三年级描写冬天优秀作文【四】

秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了,带来了一阵阵刺骨的寒风,吹得人们都不想出门。

我讨厌冬天,因为它让人们穿上厚厚的衣服,害得人们做什么都行动不快。公园里,再也看不到像夏天一样的热闹情景,没有人钓鱼,也没有人散步,做游 戏……呈现給人们的公园是一片荒凉,没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了,它们好像在说:“我讨厌冬天,都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说:“原来我翠绿的腰杆多好呀!可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的,难看极了!”植物们你一言我一语,都说着冬天爷爷的不好。

可是在北方,冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里,传来孩子们一阵阵的欢笑声……

冬天的南方,让人讨厌。可是,冬天的北方却让孩子们快乐!

点评: 文章写得真有意思,运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好,为文章增添色彩。语言清楚、有趣,思路清晰。

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