小学四年级作文我和我的家乡【一】
国庆节最后一天，爸爸带我去看《我和我的家乡》的电影。
我们进入了电影院的二号厅观看，电影讲述了五个故事。我印象最深刻的是一位老爷爷得了健忘症，通过医院的救治，他只记得一九九二年的事情了。
他的儿子为了满足爸爸的心愿帮他恢复记忆，想办法让他回到以前的村子，还让他的朋友把房子改成了以前的学校。当老爷爷走进教室的时候，看见的和以前一模一样，他不知道这些都是装扮的，这时老爷爷发现江小风有各种各样的彩色笔，但当时根本就没有彩色笔，他的记忆慢慢的恢复，他来到了一所小学旁，这正是江小风以前画的学校，看着漂亮的学校老爷爷很激动，终于实现了老爷爷的愿望。
我觉得我们的学校条件比他们的好多了，我们的教室宽敞明亮，还装有空调，我们要珍惜现在的生活，认真读书好好的学习。
小学四年级作文我和我的家乡【二】
有人问我，我最喜欢哪里，北京、上海还是广州？但我回答的都不是，我最爱我的家乡。
我的家乡是个淳朴的地方，那里虽然没有高楼大厦，也热闹非凡的大街，更没有什么大商场。但是，在我的心里家乡比什么地方都要好。它是江西九江的一个小县城位于长江边上，那里的人很好客，热情，主要盛产：棉花、水稻、茶叶、花生等等。
还记得暑假回爷爷家，爷爷家住在离县城不远的一个小镇，那里处处都有古老的房子，几乎每家都有古老的东西比如我家里就有很多钱币、大洋还有一个好像是我奶奶祖上传给我奶奶的碗。我们家后面有一个小菜地，每天爷爷奶奶都要去菜园里除虫，锄草，到晚上也是这样…。回家的时候看到爷爷奶奶满头大汗，挥一挥手就如下了一阵阵雨，我问他们累么？他们看起来很累，但是却回答不累。每到秋天，就可以看到玉米树上结满了玉米，多的数不清，这是用一滴滴汗水换来的成果。爷爷看着这些笑的都合不拢嘴，赶紧吩咐奶奶那点玉米给邻居，亲戚。
寒假回到外婆家的后山，真是把我吓了一跳，在城市里根本没有这样的景色，根本没有！！那天下小雪，朦胧的雾，给森林铺上了一层轻纱，那雪就好像一件件雪白的衣服，梅花站在那里，不怕寒冷，也不怕狂风，，山中一切事物仿佛都沉沉的入睡了，森林里一片寂静，小松鼠在窝里享受食物，蛇卷着身子在洞里冬眠。那原本潺潺的溪流，现在都可以溜冰了！
你爱你们的家乡么？
小学四年级作文我和我的家乡【三】
4月16日下午我们学校组织了看电影，电影名叫《我和我的家乡》，它是用五个故事来讲家乡的。
我印象最深刻的是《最后一课》。这个故事中有一个老爷爷，他得了重病，有一次晕倒了，但他心中还是在想他上课的情景。老爷爷以前的学生为了给老爷爷恢复记忆。他们还原了老爷爷年轻时在乡村教室的场景。找来小朋友扮演小学生，让老爷爷上了最后一课。但后来发生了失误，被老爷爷发现了，老爷爷认出了已经长大的孩子们，那些孩子有的成为了建筑师，有的成为科学家，老师有的成为老板…。他们都非常感谢当年老爷爷对他们真诚无私的教育。
这使我想起了我的语文老师刘老师，她教我们知识，给我们讲道理，为我们付出了很多心血，以后我要好好报答她！我从这个故事中体会到老爷爷对学生深深的爱，和对教育事业的奉献精神。老爷爷是一位令人尊人尊敬的好老师。
总之，这是一部很有意义的电影，让我们看到了过去国家的样子，还有如今的改变，我希望我们的国家变得更加强大，更加发达，我也要好好学习，掌握知识，报效祖国，把自己的家乡建设得更加美好！
小学四年级作文我和我的家乡【四】
去年我跟家人一起看了《我和我的祖国》，今年在中秋、国庆双节这天，继续走进电影院选择看《我和我的家乡》。家乡这两个字是融在我们每个人的血液里的，在我们身上多多少少都会有家乡的因素。
影片总共是由五个故事组成，每个篇章都代表了一个地方，故事紧贴现实生活，让我想到了自己家乡的感觉，既让人忍俊不禁，又令人泪流满面。看电影的好处就是用短短两三个小时的时间去带你听别人一生的故事并沉浸其中。
我最喜欢的是《最后一课》这个故事。大家为了实现患阿尔兹海默症的范老师的最后一课，所作出的努力，情节在回放和现实中不断交替，戳中了泪点，范老师记录下来对同学的小事备忘，教室里似曾相识的感觉，让我不禁想起自己小时候的记忆：熟悉的环境、老师对学生的`关爱等等。虽然已经数次又哭又笑，但是导演在结尾还是放了全篇的“催泪弹”。
片中的几个小演员为电影增色不少，韩昊霖的哭戏真是信手拈来，整个人感觉连眉毛都在演戏，几个故事都能很好的覆盖内心的小细腻。这部电影是20xx年疫情发生到现在，我第一次走进电影院看的电影，看完之后，作为一名中国人油然而生出一种自豪感。那么自己的家乡现在发展的怎么样呢？相信每一个人都在所处的地方积极努力的生活着，但是土生土长的那个地方是我们的根，我们都希望那个地方能变得越来越好。
小学四年级作文我和我的家乡【五】
我的家乡是一个美丽的地方，那里有许多煤矿，虽然没有陕西大同哪里盛产煤，我家乡就在平顶山。
平顶山的山顶是平的，因此得名。上山时我们会欣赏到许多美景，我们可以选择不同的方式上山，比如：步行，坐车，骑马等。而且山顶有许多好玩的。
平顶山的四季美如画。
春天，天气是温暖的。小草长出绿油油的叶子，花也绽放出了笑容，大树也长出了新的叶子；动物们也都伸了伸懒腰，打了个哈欠，开始了新一年的生活。
夏天，天气是炎热的。人们可以待在家里，玩电脑，吃雪糕。穿着自己喜欢的衣服和朋友们出去到山顶公园玩一玩，避避暑等。
秋天，天气是凉爽的。这是一个丰收的季节。玉米，高粱小麦等都成熟了，农民伯伯们收获着他们辛苦劳作一年的劳动成果，脸上都洋溢着开心的笑容。
冬天，天气是寒冷的，雪花落在积得厚厚的雪褥上，听去似瑟瑟声，使人更加感到寂静。雪也可以让孩子开心：打雪仗，堆雪人等都是孩子们喜欢的游戏。
平顶山有水上乐园，鲁山旅游景区，白龟山水库等等许多好玩的地方，而我最喜欢的莫过于夜晚山顶公园了。
当晚上爬到山顶，俯视山下，整个平顶山都将尽收眼底。每家的灯光都照亮了平顶山漆黑的夜晚，在黑夜的衬托下，平顶山就是一座繁华的城市。
我爱我的家乡，爱那山顶，爱那夜晚美景，爱那一年四季，爱那里的一切的一切。
小学四年级作文我和我的家乡【六】
疫情基本结束以来第一次进电影院，听到片头的放映须知都觉得激动。整部影片分五个故事，但是故事之间衔接非常巧妙，音乐烘托得恰到好处，老艺术家们真的牛，葛优老师和范伟老师的部分真的让我笑到抽筋又哭到崩溃，年轻演员，尤其是王源表现也非常出彩，借用王源的一句话评价这部电影“在欢笑中想起家乡，在感动中破涕为笑”，推荐大家十一期间到影院多多支持，每个人都会有很深的感触，尤其是平时离家在外的孩子们。
家永远是内心最柔软的地方感谢导演们把这部好的作品呈现出来一部电影的好坏最大的标准就是观众是否能找到共鸣我在这部电影上面找到了何以为家就是那个不管变成什么样子只要你回到那个地方就能感觉到温暖，熟悉，和归属感何以为家是村里的那颗石榴树还是那个在石榴树下等你的老头后来石榴树没了老头也离开你了后来你记忆中的家乡也变了模样但是你知道不管怎么变那永远是你来到世界上，第一个生活的地方是期盼是温暖是感动长大后，踏上火车那一刻开始还没开始意识到，从此故乡只有冬、再无春夏秋常回家看看吧
小学四年级作文我和我的家乡【七】
国庆期间，我去电影院看了一场既幽默又感人的电影——《我和我的家乡》。
这部电影是《我和我的祖国》的姐妹篇，讲述了5个单元的故事，从预告片来看，我们就可以知道五个故事都有一个共同点，那就是主人公们都想保护、爱护自己的家乡，去保护家乡身边的每一个人。
这部影片中最让我感动的是第四个单元故事——《最后一课》，老教师范爷爷得了阿兹海默症，也就是老年痴呆症，他总觉得自己身处在曾经教书的山村里，常常念叨着要给一个孩子拿颜料，完成孩子想画一个学校的梦想。在医生的建议下，老爷爷的儿子带着老爷爷回到小山村，与老爷爷当年的学生一同还原再现了二十多年前的老教室，一群人陪着演了一出最后一堂课的情景，帮助老爷爷实现这个念想，师生相遇的那一刻，每个人都热泪盈眶。《最后一课》让我看到了一位老师对学生朴素而又深刻的爱。
观看电影《我和我的家乡》，使我明白了无论身在何处，对家乡的情感依然让人魂牵梦萦。祖国强大了，家乡富裕了，我们现在的生活更幸福了。
我爱我的家乡！我爱我的祖国！
教师评语：家乡是我们的根，小家的力量汇聚成大家的温暖。回报家乡的最好方式，就是不断提升自己的知识本领，为家乡的明天作出应有的贡献！
小学四年级作文我和我的家乡【八】
我的家乡一年四季都非常美！不信？你来瞧瞧！准会让你陶醉其中。
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身旁。春风吹醒了正在睡梦中的花苞；小溪在“叮叮咚咚”地唱着歌儿；那些不怎么引人注意的小花和小草，似想让人注意它们的美，摇摆着身子，展示它们自己独有的美丽。
夏天，树变得更茂盛了，郁郁葱葱的，就像一把撑开的绿色大伞，为人们遮风挡雨。火辣辣的太阳照在树叶上，金光闪闪的，透过缝隙，透射在地上，遍地斑斑点点。树上的知了不停地叫着，似乎在说：“热死了，热死了。”
秋天，秋姑娘用轻盈的衣袖拂去了太阳的焦热。树上的叶子，有的黄，有的红，有的半绿半黄，一阵风吹来，婆娑落下，展现优美的舞姿。一张张叶子铺在地上，仿佛是一张五彩的地毯，踩上去发出“咯吱，咯吱”的声音，犹如在演奏一首优美的曲子——听听，这是秋的声音。
冬天，虽然外面凉飕飕的，但是人们还是早早地起了床，上班的上班，开店的开店，锻炼的锻炼……就这样，忙碌的一天开始了。如果运气好的话，偶尔会下几场雪。那时就变成了孩子们的乐园，打雪仗、堆雪人、扔雪球……玩得不亦乐乎。
家乡的四季犹如一幅幅优美的画卷，融入我的心中，我爱我的家乡——这个宁静祥和的小村庄。
