去紫薇公园的作文【一】
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
去紫薇公园的作文【二】
为什么? 不能。因为：
(1与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质规律不一致。
(2该词与上文是一一对应的关系。
(3这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
去紫薇公园的作文【三】
刚下车，我们就看见公园门口有一片绿色植物装饰的欢迎您三个大字，看到这，我在心中想:这么大而又有诗意的绿色标语，要花费多少人的心血呀！在老师的带领下，我和小伙伴们一起手拉手走进了公园，大路旁有个爬满藤蔓的大亭子，亭中有一张木头做的桌子，桌子下有四把用木桩做的椅子，小巧玲珑的，十分可爱！沿着宽阔的水泥马路，我们来到了紫薇博物馆，只见道路旁有一条小河，河水顺着山坡急速的冲了下来，好像一条瀑布，十分的壮观！
从山坡的小路上走了上去，就会看见一大片路油油的草地，草地上还栽有两排整整齐齐的小紫薇树，只是可惜了，我们来的时间太早了，要是能再晚一个月来，我们就可以看见象征着尊贵，高贵的紫薇花了!
过了马路，我们看见路标上写着前方有紫薇湖，于是，我带着大家朝着路标所指的'方向跑了起来，果然，一会儿，我们来到了紫薇湖，放眼望去，一望无际的紫薇湖在太阳的照射下显得波光闪闪，宛如一片金子。我看见湖中间有一座木板桥，于是，我想木板桥奔去，跨上去，那木板桥摇来摇去，就像摇篮一样，于是，我大声的喊来伙伴，他们有的大胆地跨上木板桥，有的胆小的站在一旁，不过，他们看我们在桥上玩的那么开心，也小心的走上桥，我见了，忙将刚学会的几种玩法教给了他们，不只是他们天资聪明，还是我教育有方，他们一会儿就学会了，我拿了一阵，我们又在老师的带领下来到了双龙戏珠这个地方，这是用紫薇藤编织成的两条龙，远远看去，活像两条大青龙，我和小伙伴们一起往前走，一下都没歇，可即便这样，我们还是走了许久才走完这两条龙。因为到了中午，要吃饭了，我才依依不舍的和大家离开了这个美丽的公园。
我爱这个美丽而富有诗意的紫薇公园！
