校园里的秋景作文【一】
那天班里调座位，你我成了同桌。感谢老师，让我有了读你的机会，结识你这位真诚的朋友——吴圩。
一次考试，我语文考砸了，垂头丧气地趴在桌上，老师讲的什么，我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂，把嘴巴贴近我的耳边，悄悄地说，“老师在评讲试卷呢？越是不听就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起来！”我这才挺直了腰板，专注地听讲了。课后，你又问我，“老师讲的你听懂了没？”我随口答应道，“听懂了，我的大小姐！”你疑惑地问，“那么，《好感》中的‘我’有两个‘收藏’，它们的意思是一样的吗？”哎呀，你问得好深刻啊！面对我惶惑的样子，你认真地告诉我，前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’，后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’，还学会了传递‘好感’。”停了一下，你又问，“记住了吗？读文章要结合上下文来理解……”哎呀，你就是一位负责任的老师啊！这时，我倾听你的话语，是那么亲切，洋溢着春风的温柔。
一次上体育课，同学们集体跑步，我在你的前面跑，跑着跑着，我一不小心被一块石头绊住了，一个踉跄，摔在地上。你连忙停下来，扶我起来，拍拍我膝盖上的灰尘，“快卷起裤腿看看，摔破皮没有？”“大概没有，不用了，谢谢你！”但你还是不放心，硬是卷起裤管，看到我膝盖处有一块淤青，拉着我到一边，帮我揉了起来。这时，一种感动涌上心头。我看到你的眼神，是那么清澈，荡漾着心灵的涟漪。
一次课堂作业，我的水心笔“油尽灯枯”了，找遍了抽屉的每一个角落，也没有发现备用笔。“给！”和你备用笔一起送过来的，还有你的笑容。我接过你的水心笔，刷刷刷地写了起来，感觉是那样流畅。这时，我读懂了你的笑容，那么灿烂，绽放着真诚的花朵。
一位名人说过，人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。看来，有吴圩这样一位好姐妹，我还有什么不感到满足的呢？
校园里的秋景作文【二】
校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。
哆
“铃铃铃……”7：30，铃声准时响了。我连忙挤进校门，向教学楼奔去。哇噻！老远就看见教室里来了不少人！明天可得来得早点，我心里提醒自己。赶紧坐了下来，拿出英语书就大声读了起来……
唻
9：50，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们便一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏欢快的音乐声，我们抬抬头，伸伸手，踢踢腿，弯弯腰，然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。看着天边那一轮红日，寒冷仿佛离我远去。
咪
“走哇，上体育课去——”下午，在体育委员的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球、足球、羽毛球、乒乓球……成了大家的最爱。在操场上，我站在操场边，看着大家你争我抢，听着大家的你呼我叫，仿佛这个世界都是我们的。
……
其实，我们每一天都是一首歌，只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没有这些，你不觉得空虚么？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代……
校园里的秋景作文【三】
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日娇阳的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我只喜欢色彩丰富的秋天。因为秋天的校园是独一无二、形态各异、美不胜收的。
来到学校，刚入校园，就与秋风撞了个满怀，风中含着花儿的气息，早晨，好清爽。看，那两棵柳树的叶子，几乎已经掉光了，只留下了光秃秃的枝干，但依然挺拔的站在哪里，守护着我们美丽的校园。咦，那一簇簇的绿色是什么？原来是万年青呀！这种绿，绿得耀眼，绿的透明。这嫩绿又给校园锦上添花。这清新的绿色仿佛在校园中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。咦，那一簇簇的红色是什么？原来是被万年青众星捧月般的玫瑰花呀！它散发着一股又一股沁人心脾的香味。谁看到它，谁闻到它，都会神清气爽、赞叹不已。咦，又有一股清淡高雅的花香，在哪呢？在这，在石像后面，石像后有一簇含苞欲放的花，散发着阵阵幽香，我虽然不知道它叫什么，但我也会好好爱护它。这簇花的旁边又有一簇花，洁白如雪、脱俗出尘。这已到了秋天，花儿们还是傲立枝头，我也敬佩它们的倔强。仔细一看，它们的花瓣竟如此精致，真不敢相信这是大自然的鬼斧神工！‘‘沙沙，沙沙’’是谁在窃窃私语？原来是松树也忍不住炫耀自己的绿衣裳······
我爱我们的秋天校园，爱它的习习秋风，爱它的五彩缤纷，爱它的神清气爽，爱它的······
校园里的秋景作文【四】
秋姑娘穿着一件五彩缤纷的彩衣，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间，把公园打扮得更加美丽。
一走进公园，就发现天空瓦蓝瓦蓝的，蓝得像清水洗过的蓝宝石一样。云朵在蓝天的映衬下，也显得分外的白，一会变成一群小白兔，一会又变成了几只小绵羊，真是变化万端。多么像一位技艺高超的魔术师在表演魔术啊!
地上，五颜六色的菊花全开了。有的暗红，有的淡绿，有的金黄，还有的雪白……真是美丽极了!
沿着主路往前走，就可以看到一片草地。小草有的金黄，有的却还碧绿，生命力真强啊!黄绿相间的草地像是给大地铺上了一层柔软的地毯，真想上去躺一躺，再闻闻草的香气。
草坪周围是一棵棵枫树，枫叶全都变红了，像烈火，又像晚霞。真是“霜叶红于二月花”啊!一阵秋风吹来，片片红叶像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
我爱这美丽的公园，更爱穿着彩衣的秋姑娘!
校园里的秋景作文【五】
下雪啦！下雪啦！一下课，我们便怀着激动地心情冲出教室，霎时被眼前的一切惊呆了，宛如置身于如梦如幻的童话世界中。
看，雪花让光秃秃的杨树枝儿变成了臃肿的银条，把梧桐树的枝枝杈杈打扮得像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角，给草坪铺上了一层厚厚的地毯，给静待绽开的茶花骨朵儿们点上了几朵纯洁的百合花。楼顶戴上了一顶无暇的帽子，道路上、篮球场上、跑道上盖的严严实实，校园里的小溪原本流动的溪水现在也被盖上了一层保护罩，整个校园都变成了玉琢银雕的世界。
一抬头，天空犹如无边无际的银河系，雪粒就像星河系中数不清的行星，飘洒着落在地壳上，又立刻被撞碎了。
雪越下越大，仿佛天女散花。屋檐下，整齐地挂着状如象牙、又似玻璃棒的冰棱子。操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，调皮的同学在上面表演“滑冰”，滑着滑着，不小心摔了个四脚朝天，到处飘荡着欢笑声，嬉戏声，叫喊声把树枝上的雪坨都震落下来了。
这场雪是一场快乐雪，把每个人都“感染”了，整个校园欢声笑语。使校园变的生机勃勃！我爱这场下在校园里的一场雪！
校园里的秋景作文【六】
秋天到了，秋姑娘随着秋风来到了我们的学校。她如同变魔术般，轻轻一吹，校园便披上了秋装。 走进学校的大门，路两边到处是法桐树的落叶，走在上面，便会发出响声。再往前走点，你会闻到一阵清香，那就是桂花的清香。阵阵清香，使我想到了可口的桂花酥糖，不由地吐了吐舌头。
花坛里，花都凋谢了，唯有菊花，含苞绽放。有红的，黄的，紫的……美丽极了。旁边松树园里，那几棵粗壮的松树，如同巨人一般，笔直的站立着。
上课了，校园里安静了下来。站在枝头唱歌的小鸟也安静了下来，好像在仔细听同学们阵阵读书声。老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们认真地做着笔记，那“沙沙……”声，如同蚕吃桑叶一般。
“铃铃……”下课了，同学们飞一样冲出了教室。瞧，南边的同学们正在砸沙包，你仍我躲，就是砸不到。北边的同学们也不甘示弱，他们跳绳跳的多块“101，102，103……”数都数不过来了。东边的女生在踢毽子，她们踢的多好，那飞舞的毽子，好像在翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！
我爱秋天，但我更爱秋天的校园，因为秋天的校园不仅是美丽的，更是紧张的、欢乐的、充实的。
校园里的秋景作文【七】
那像是一夜间从浓密的叶隙中迸发出的力量，一树的花朵挺立在枝头。你开着，你就这么开着，你就这么炫耀而张扬地开着，开在那秋风萧瑟的深秋里。
几度风风雨雨，日日月月的积累，花好像一瞬间盛放了，无数人开始注意你。你依然那样，只是默默地独自开花，无言地不懈努力，向着朝阳微笑。
远看着，那树好像一簇怒放的巨大的礼花，圆鼓鼓的，红与白分明的花色，像繁星一般点缀其间，美哉！
只记得，红代表喜悦，白代表哀伤。那满树的红花，莫非是你成功的喜悦？那白的呢？定是你那背后付出无尽的血泪与汗水！它们映衬着，多醒目。
记得冰心说过：“成功的花儿，人们只欣赏她现时明艳！然而当初她芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我想你肯定也是那般努力，在燕来兮，草盛兮时，你默默积蓄力量；在蝉鸣兮，荷恬兮时，你努力汲取营养；在果熟兮，月圆兮时，你静静等待时机；在风寒兮，雨瑟兮时，你傲然挺立，给人以视觉的冲击，更带给人心灵的震撼！
老师说，你那是不鸣则已，一鸣惊人。但我认为非也。
在春花浪漫时，夏花缤纷时，秋花绚丽时，你无心争艳，又怎是为了那一鸣惊人呢？那是否只是你桀骜不驯的性情，大朵的花开得那样洒脱放肆，你在这寂寥的深秋开放，只是不想与那份有些俗气的热闹凑在一起？或又只是想尽自己的力量将开花这件事当作十分重要的大事做好？总之，我认为你是超凡脱俗的，不管风雨交加，你仍然悠然自得，尽全力诠释自己生命的美丽。
那是你——木芙蓉，活得洒脱而富有诗意，倔而脱俗的你！
