写满记忆的校园作文六年级(校园美景的作文六年级)

写满记忆的校园作文六年级(校园美景的作文六年级)

首页写景更新时间:2022-12-11 11:54:32
写满记忆的校园作文六年级(校园美景的作文六年级)

写满记忆的校园作文六年级【一】

拾级登上平整的斜桥。

丝丝细雨朦胧了远处的白墙黑瓦、烟柳人家。绕岸垂杨在溪中漾起圈圈的涟漪,又缓缓晕开。石缝间的青苔此刻也更显翠绿。

远处有溪水和着歌声而来。摇橹人独自站于船头,乌黑的木橹上系着鲜红的布条。她的嗓音略带沙哑,由木橹拍水的清响作节拍,唱出了悠长的《香溪美》。

我相信歌声是她与香溪的语言,那不绝流淌的溪水携走她的光阴,如同携走几叶浮萍。而那船尾激起的水花,则开在了过往之人的心中。

我于是趁天色尚早,踏一路吴侬软语漫步于街头巷尾,任凭那烟雨蒙蒙润湿我的发梢,也引我来到这僻静的府第。

一跨入其中,便匆匆略过回廊曲径,径直奔向那后园中极大的荷花池。此时雨势渐大。

雨滴敲打在瓦片上,奏出夏中最为清亮的一曲。自成一片的荷在雨中摇摆,似是洁白的浪涛奔腾,而那一点几星的红莲则如同绢布上用红丝线绣的花纹,也是可爱。

当我顺着假山石向上望时,我竟蓦地一愣。

一袭青罗禙,一绾双髻发,一点朱丹砂,一倚漆红槛。一位女子正轻靠着木栏,目光飘向远处一缕炊烟的升起。

我不禁要叫了!这多像历史在此演绎!从前——我愿相信——定是有位女子朝诵诗书,午拨筝丝,暮归于此,凭栏眺望!我想:这人与景终归是相融了。

我原担心苏南园林会引来商贩,招来游人,这样,园林里边便只是景区,任何东西都须护起来了。但如今又见这难觅的生活气息存于园中,又怎能不叫我欣喜万分呢?我多希望此人此景就如此延续下去呀!

亭外雨势渐小,那一池的荷花,幽幽地开满了荷塘,也开满了心中。

我重又在细雨中回到斜桥。天色已晚,西斜隐于柳叶之间的夕阳像是香软的荷包蛋,一触便染了半边的天空。也染了斜桥边一位老人的双鬓。

老人少言。不同于其他小贩急着揽客,他仅是安静地坐着,面前摆个老旧的木箱。没有客人时便专注地做他的木陀螺。

我走向他,想看看陀螺。他仍是不多说,只让我伸出手掌,便在我的掌心转起一个小巧的木陀螺,极稳。那陀螺转时像花,开在掌心。

那时,有一种喜悦溢满心中。木渎古镇,就像是夏的蓝花,不经意间开满了田埂,也开满了,我作为过客的记忆。

写满记忆的校园作文六年级【二】

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。

在几年的读书生涯中,我的收获还真不少:作文从前几年的几行变成了几页;阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时;词汇量更是大大地提高了。

在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢!读书能使人知识渊博,读书能给人乐趣,读书就是力量。好书的世界丰富多彩,给我们带来欢乐,使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中,在神圣的精神世界里,感受浩淼的天空,自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的`路标。”让我们全体同学捧起书本,走进知识的海洋,让读书成为一种习惯,让书香飘满校园!

读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起,书成了生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时光漫长、单调,便觉得生命失去了生机。

回望巍巍中华五千年,多少文人墨客对书籍情有独钟。关于读书,他们又是多么的热爱:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多大的震撼!回想起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。书是人性的进化器,给人的心灵清洗。因此,我提倡“多读书,读好书”。

读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在现代社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土。我曾体验过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。书,便是我们精神的后花园。

我爱读书。我置身于书海而“不可自拔”。《雷锋》使我铭记人生存的最高使命,便是作为一颗为人民效力的螺丝钉,奉献的终身是美丽的;《茶花女》让我明白,只需心存真情,人格将高尚!我在书中目睹了黄河的浊流宛转,见证了长城的宏伟壮观……我居高临下,历史长河里的点点滴滴一览无余,人类社会的每一寸脚印了如指掌!

写满记忆的校园作文六年级【三】

??黄的记忆-六年级

我有一本《弟子规》,书页微微发黄,至今依然散发出淡淡的馨香。抚摸着这本书,记忆如同打开了闸门?

那是一间古旧的屋子,只住着一个老女人。5岁那年起,我便与她一起生活了。

刚来那天,我迟迟不动,远远地打量着她:清瘦的脸庞,有些微凹的眼睛,让人觉得很威严。她走过来牵起我的手,一言不发地关上门。从此,我和她便成了永远的牵绊。她对我要求很严格,给我一本厚厚的本子,让我每天都写日记。

那时,我爱跟邻家的小孩去玩,她知道后,便再也没有人找我了。院子有棵桃树,我经常爬上去骑躺着玩。她发现后,第二天,那条粗壮的桃枝也被砍掉了。

上小学后,她每天都在屋檐下等我回家,督促我做作业。我渐渐不耐烦了,把一切怨恨写进了那本日记里。

有一次,天灰蒙蒙的,我很晚才回家,而她却依旧在等我。我站在门外,与她无声地对视着。一阵子后,她让我先吃饭,然后再到屋里抄三遍《弟子规》。太过分了!一年来,这本破书,我已抄写不下三十遍了!我不知哪来的勇气,大声吼了一声“不”,便跑开了。

不一会,下起了雨,淅淅沥沥的。我漫无目的游荡走在大街上,任凭雨水淋湿我的'衣服。突然,有个邻居冲上来告诉我,她受伤了,让我快回家。那一刻,我脑袋里一片空白,浑身剧烈的抖动着,发疯地冲进家门。她躺在床上,清瘦的脸庞有些苍白,紧闭的双眼凹陷得很深。我的心慌乱起来,我扑过去,“哇”地一声哭了:“奶奶,你别丢下我,我以后要听你的话。”只听见她轻轻笑出声:“傻孩子,奶奶在闭目养神呢。奶奶不会扔下你不管,我还要看着你长大,看着你有出息呢!”原来,她是在追我的时候不小心绊倒了,摔伤了腿。

以后的日子,我经常翻翻《弟子规》,而那本厚厚的日记本里永远出现着一个人——我的外婆。

夕阳西下,天边一抹淡淡的红霞。我含泪捧起这本泛黄的《弟子规》,将它小心地揣在怀里,轻轻地抚摸?

写满记忆的校园作文六年级【四】

??忆-六年级

在脑海最深处吧,藏着许多儿时的记忆,像夜晚空中那些小小的恒星,虽小却能照亮整片天空,虽小却一直存在……

浩渺的宇宙中,我一直在徘徊,在寻找,对我来说一段重要的记忆,一颗永不褪色的星……

从我呱呱坠地开始,哥哥和姐姐一直陪在我身边吧,那时候的我还从来不懂失去与离开,从来不懂得什么叫“天下没有不散的筵席”,不知是不懂还是逃避,就如此害怕失去。

小时候啊,和哥姐一起住农村乡下吧。一起到后山坡上采花来种在我们的“秘密花园”里;一起去后山顶的深草丛躺一下午看日西坠;一起去下面人家鸡巢偷来几个鸡蛋然后人家就移了鸡巢……现在,也只能怀念,已经回不去了吧……

我和姐姐在一起的时候,姐姐会帮我梳妆打扮。用青布幔子把床遮起来,朦朦胧胧的样子让人流连,盘坐在黑亮的床上,姐姐帮我梳头,梳可爱的`双髻,扎许多麻花辫,然后在床上大声嬉闹,一起大声欢笑。

我和哥哥在一起的时候,哥哥可以带我去任何地方玩耍。哥哥带我去河边,小心翼翼的牵着我让我稳稳当当地踩在一块没有苔藓的石头上,他则细心地搬开那一块块可能藏有螃蟹的石头。若是好运气,捉一只大大的螃蟹,就直接在桥上给我烤了吃。掰开焦黑的蟹壳,金黄的蟹肉和浓郁的香味钻进我的鼻孔,使我口水流下“三千尺”至今回想起那段时光,仿佛蟹肉的味道还在鼻翼间环绕,一切都还恍如昨日。

现在,姐姐成为了一名护士,救世济人,而哥哥成为了一名军人,保卫着祖国的每一寸土地。而我,也正为自己的未来努力着。

我们从此便各奔东西,或许我们不在同一条路上,但总会有一天,一条条小径会让我们重逢,会让我们再相遇。所以,无论何时,无论何地,我们的心永远都系在一起,紧紧相连。

我找到了,那颗最亮的星,它是我那片星空中最美丽最闪亮的星……

写满记忆的校园作文六年级【五】

漫漫人生路,历经风霜雪雨;长长人生河,流经坎坷困境。无论何时,无论何地,我一直与书同伴,吮吸着书籍的甘霖,书香溢满校园,我获益良多。

我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。书是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。

万般皆下品,惟有读书高。读书,古往今来,是古今中外人们一直崇尚的,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。漫游书海,你可以领略世间美景;畅游书海,你可以回味人生的沧桑岁月。书籍赋予我们知识,我们只有多读书,才能增长见识。

读万卷书,行万里路。读书不能读死书,要实践。书中对人事、对自然的描绘,只有亲身阅历,才能有所感悟。宋代著名诗人陆游对子女的读书建议是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。多少名人是把读书与生活结合在一起,才有了辉煌的成就。

学问,学问,既要学又要问。读书能让我们增长学问,但凡是遇到书中的困惑,我们应当学会“问”。问,并不代表笨,反而却代表好学。读书要有智慧地读,光学不问等于零。孔子圣人也推崇“不耻下问”,我们则又何如?善于问的人,是明智的,我们要学习古贤人。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。风霜雪雨的洗礼,我们与书作伴,迈过人生一个又一个险阻,让书的雨露滋润身躯,让书的芬香溢满校园!

浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

读书,读的是另一个人生,佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

写满记忆的校园作文六年级【六】

每每看见那淡紫色的薄荷花,记忆中便涌现出外婆那张慈祥的笑脸……

“薄荷香,薄荷凉,薄荷的`花穗细又长,轻轻一碰香满堂……”儿时的我坐在澡盆中,盆中漂着一片片薄荷叶,似一只装满清凉的小船。外婆蹲在我的身旁,边哼唱着歌谣,边温柔地擦拭我的背。我拿起一片叶子,仔细端详,眼中闪出好奇的光:“外婆,这是什么呀?”外婆拉着我的手,笑眯眯地说:“这是薄荷叶,可香啦!”她拿起一片叶子,轻轻揉碎。顿时,一股清香漫延开来。外婆用薄荷叶在我身上轻轻擦拭,阵阵清凉直透皮肤,我高兴地拍起了手。我附和着外婆又唱起了歌谣:“薄荷香,薄荷凉,薄荷的花穗细又长,轻轻一碰香满堂……”祖孙二人的歌声传出小院,惊动了串串薄荷花。

一曲儿时童谣,播下爱的种子。

岁月流淌,花样年华。我外出运动回到家,总少不了一碗薄荷柠檬茶。翠绿的薄荷似片片绿色的云,浮在碗的天空中,黄色的柠檬掩掩映映,一如云中的太阳。清香屡屡,钻入鼻中,早在心田,生根发芽。我捧起碗,茶水中映出外婆欣喜与慈爱的脸庞。那微微温凉,清爽的薄荷茶,刚一沾嘴唇,便已入喉咙。瞬间,身子清凉了许多,不再燥热。心也平静了下来。外婆脸上的笑容如串串薄荷花开。

一碗薄荷凉茶,给予爱的清凉。

外婆不仅会“制茶”,做煎饼也是她的“绝技”。她摘下薄荷尖尖最嫩的叶,洗净、切碎,再和入面中。她熟练地搅拌着面糊,筷子上下翻卷着,发出“嗒嗒……”的声响。青葱的薄荷叶很快与面融为一体,青青白白的颜色煞是好看。我的期盼伴随着厨房里飘出的阵阵香气,化为我咽不完的口水。终于,薄荷煎饼新鲜出炉啦!薄荷丝有如碧玉条镶嵌在金黄的面饼中,清香浓郁,格外诱人。我迫不及待地夹起一块放入口中,被烫地龇牙咧嘴,仍舍不得放弃这清香的味道。外婆见我如此狼狈,笑呵呵地说:“慢点吃,慢点吃,多着呢。”

一块薄荷煎饼,承载爱的呵护。

成长后的我初尝青春的迷茫,总觉得眼前的薄荷花比不得牡丹的娇艳,月季的优雅,只是一枝单调的紫穗子。楼上的赵强来了,他脚踩最新款的全气垫耐克鞋,黑里透着黄、红、紫,时尚又大方。看着他不无故意地随脚踢到东、踢到西,我的心情也似他脚底的石子一样起伏不平。终于,我咕哝着说出了我的愿望,我也要一双一千多块钱的耐克鞋。随即,是母亲的否定。外婆拉着我的手来到屋外的花坛。薄荷花正迎风怒放。“孩子,外表的美并不是真正的美。看这薄荷,它朴素无华,但是它把它的枝、叶、清香和清凉都默默奉献给了人类。做一个内心充实,有益于他人、有益于社会的人才是最美的。”

一句肺腑之言,蕴涵爱的启迪。

外婆的歌声与笑声已随着阵阵飞散的薄荷花飘到了远方。外婆的一生,清清白白,素洁高雅。她无私地播撒着爱的芬芳,就像那薄荷花,种子飞到哪,爱就播撒到哪,绽开一片绿,温暖一片情。

写满记忆的校园作文六年级【七】

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”可见,书记对我们是多么的重要啊!

正如古人所说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书记了蕴藏着无穷无尽的知识,让我们明白在社会中怎样做事,了解中华民族上下五千年的悠久历史……每次读书,就好像和不同的知识老人谈话,他可以告诉你一切未知的神秘世界,他也可以带你走进有趣的童话世界:你可以和白雪公主一起打败可恶的巫婆,与灰姑娘一起酸甜苦辣的百变人生;和七只小羊于大灰狼斗智斗勇……

每周一的晚积累,学校都会让我们读书。上课铃的铃声一响,同学们便纷纷回到座位上,拿起书认真的读起来,我也一样,双眼聚精会神的盯在书页上,体会书中的内容,与作者的心一起潮起潮落。每当作者写到开心的时候,我的心情也格外的激动。当作者一写到伤感时,我也会随着一起落泪。下课铃响了,我浑然不知,遨游在书的海洋了不能靠岸。

我们远离父母,寄宿在学校。每当寂寞的时候便会想起父母,而读书让我们忘记了痛苦,忘记了离永的乡愁,我们有书相伴,感到身心愉悦。

书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得了做一个怎样的人。我爱书,她伴我走过了无数风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的景色,教我大大小小的道理,教我受益无穷的知识……感谢一路有你,伴我快乐成长!

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