作文题目是雪的答案(雪作文题目新颖)

作文题目是雪的答案(雪作文题目新颖)

首页写景更新时间:2022-09-28 23:58:52
作文题目是雪的答案(雪作文题目新颖)

作文题目是雪的答案【一】

“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”我随着一阵大风从天而降,我降落在第一个朋友家——、

北极熊家

我躺在冰冷的雪地里,睁开朦胧的双眼,眼前一片雪白。这时,我听见一阵阵沉重的脚步。原来,是北极熊大哥,当他走过我的身旁,我跳到了她的肩上,大声说:“北极熊大哥,北极熊大哥。”他望了我一眼道:“原来是雪花妹妹呀!”他带我参观了他的家,他的家都是用冰做的:冰桌子、冰被子、冰床、冰书柜……都是用冰做的,一片雪白……告别第一个朋友,我要去拜访第二个朋友——

小鱼家

我来到第二个朋友家,它住在小河馆里,我用冰做成了一个封箱,我鼓起勇气“咕咚”一声,我在水中游着,我敲了敲小鱼沙罗的门,(他家住在珊瑚村海洋路135号)他打开门,他说:“小雪,我家正在装修,你一起来帮忙吧。”“可——我怕水,我不能和你一起装修了真可惜。”我带着失落的心情离开了小鱼家……

天,渐渐黑了,月儿将我一天的劳累除去,我要回家了,我坐着微风火车回到了地球上的家……

“喔,喔,喔”一阵响亮的叫声把我从梦中叫醒。太阳公公发出的光芒似乎休醒我,“雪宝宝,回家了。”我又坐上微风火车,去往了我的故乡。

我是一朵雪花,飘往各处,爱旅游的雪花,纯洁的象征,冬天的象征,我来也悄悄,去也悄悄!

作文题目是雪的答案【二】

小学语文按要求改写句子练习一后附答案

1、我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句)

2、这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)

3、小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)

4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)

5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)

6、太阳升起。(扩句)

7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

8、别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)

9、字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)

10、赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)

11、小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇

去参加比赛。”(改为间接叙述句)

12、我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句)

13、他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)

14、难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)

15、王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句)

16、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句)

17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变,意思不变

18、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句:

答案:

1、我们不能随意砍伐树木,破坏绿化。

2、这件事让人高兴。

3、小杰悄悄地告诉小力说,那件事情是他和小民一起做的。

4、把字句:小青把丢失的钢笔在操场上找到了。被字句:小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。

5、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗?

6、清晨,浅橙色的太阳冉冉升起。(答案不唯一)

7、眼色里流露出喜悦。

8、别人能做到的事,我还不能做到吗?

9、字典是我们的良师益友。

10、赵王告诉蔺相如:“你带着宝玉到秦国去。”

11、小方说,不行,他的字写得不够好,他觉得应该让小宇去参加比赛。

12、我班被评为先进班集体,全班同学没有人不感到自豪。

13、他真是一个好学生啊!

14、那条街热闹。

15、王兰告诉老师,她叫王兰,是从上海转来的。

16、张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课。

17、著名的钱塘江潮汐最大的一天在每年的农历八月十八。

18、陆地这么大,却还占不到地球总面积的三分之一。

作文题目是雪的答案【三】

大家听一本书:“假如我是一片雪花,我就可以飘在空中;飘在空中,洒在人的衣服上,白呀白呀像头发!假如我是一片雪花。”

大家都听得进去,只有我听不进去。大伟大吼道:“你,怎么老是听不进去?”我一句话都没说。大伟说:“是不是觉得‘飘在空中,洒在人的衣服上’,你就故意不好好听?”我说:“不,不,不,不,我好好听了,我知道飘在空中就会洒在人的衣服上的。”

大家听了,哈哈大笑,大伟说:“不许笑,继续听。”大伟拿起了书:“假如我是一片雪花,我就可以飘在空中。”我还是听不进去。大伟更生气了,说:“你,被开除了,回家去吧!”我哭着回家了。

我不敢明天上学,我害怕让班主任P老师知道了,还会拉我耳朵。我晚上做了一个梦,我梦见自己真得变成了一朵雪花,我听见其他雪花:“假如我是一片雪花。”我发现跟大伟读的一样,于是我就学着大伟的语气来读:“假如我是一片雪花,我就可以飘在空中。”这样我觉得现在可以自由自在地读,也不用担心大伟会吼我了。

我读的声音传,传,一直传到大街上。大伟听了,停止了玩,用耳朵仔细地听着。大伟说:“瞧,这读得多么有感情,多么有停顿,多么嘹亮,多么………”大伟不知道用什么语言来称赞我。

这时,我读的声音又传过来:“假如我是一片雪花,我就可以飘在空中。”

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