夜来香作文好结尾(夜来香的作文350个字 三年级下册)

夜来香作文好结尾(夜来香的作文350个字 三年级下册)

首页写景更新时间:2023-11-10 18:46:01
夜来香作文好结尾(夜来香的作文350个字 三年级下册)

夜来香作文好结尾【一】

一、导入新课(1`)

从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头,中间及结尾导入新课,激发兴趣。

二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法(提问后教师板书整理成知识板块。)(10`)

教师板书整理成知识板块。(10`)

①开头法:开门见山

先声夺人(未见其人先闻其声)

运用倒叙

引起读者共鸣的动机交代法

巧用设问

景物渲染法

物事联想法

追溯法

引用名句(、警句、格言、歌诗词、名句、谚语)

从肖像描写入手

重点解释一下(运用倒叙、追溯法、引用名言)这几例举例说明,《考场作文》P150

②结尾法:照应开头、扣题法

巧用省略

自然收束

引用阐发(引用名言、警句,诗词格言稍加阐发,增加文采)

抒情议论

三、专项训练①发放有关开头结尾的资料,学生判断用了哪种方法。(6`)

四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。(6`)

五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾(8`)

(中间用一两句话叙述有关的内容)

(1)这件事启迪了我(引用名句)

(2)最使我难忘的____(人或事)(追溯法、物事联想法)

(3)心事(其他自选)

(4)真情(其他自选)

上述作文题的结尾自选类型。

六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇,教师抽查一两篇宣读(9`)。

七、师生评价个别学生点评(5`)

八、布置课外作业

①我经历的一次小波折

②课余趣事

③母亲(父亲,老师,你是我一生的感动。

夜来香作文好结尾【二】

从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头,中间及结尾导入 新课,激发兴趣。

夜来香作文好结尾【三】

在我家的阳台上种植着许多花草,个个生机勃勃。春天抽芽,秋天结果。可我却对夜来香情有独钟。

春天到了,嫩绿的小苗露出了一个个小尖尖,冬日里脱去了新叶的大树又恢复了往日的勃勃生机。气候温和,我在一个不大的花盆里种下了两枚夜来香的种子。夜来香的种子非常奇特,它的外形凹凸不平,像起了一身鸡皮疙瘩似的。我先挖了一个小坑,然后埋下了两个"新生命"。

它们长得慢极了,三周过去了,终于看见了一点儿嫩茎冲破泥土在朝外张望。又过了一周才长出个小嫩芽来,一片叶子上还挂着黑乎乎的种子外壳,如同一位羞涩的姑娘在头顶戴了一顶黑灰色的帽子,有几分可爱,也带有几分娇气。

又过了一段时间,夜来香长大了一些,又多了几片新叶,当夏末秋初时,夜来香已成了一位大姑娘了,这时狭长的绿叶,交错排列着,每两片绿叶的空隙中总是规整地夹着一朵或两朵夜来香。

夜晚,夜来香的花朵散发出一缕柔和的淡淡的甜丝丝的香气。它们各有各的姿态,各有各的美丽,一阵风拂过,夜来香随风舞动,好像一个个婀娜多姿的小姑娘在风中舞蹈,又如同一只只蝴蝶在风中飞舞……

它,虽然没有昙花那样美丽,它,虽然没有君子兰那样名扬四方,然而我爱它,爱它把自己仅有的芬芳和美丽无私真诚地奉献给我们。所谓:只求为他人无私奉献,不求他人的任何偿还。这就是夜来香。

夜来香作文好结尾【四】

我家东边院里满是夜来香,我家也有一株夜来香,在坛子里占了一大片地方。

夜来香刚长出的叶子是嫩绿的,不几天,叶子就变成翠绿的了,夜来香刚长出来的叶子不大引人注意,引人注意的长大了的叶子,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

以前,我只知道这种植物叫夜来香,可并不知道它名字的由来。今年,我知道了,傍晚时分,夜来香就绽开了它美丽的花朵,吹起了红红的小喇叭,仿佛在告诉人们,该做晚饭了!听奶奶说:以前,人们没有表,这话就成了人们做饭的报时钟,因此,人们还给它起了个名字:傻老婆花。这个名字还是颇有趣的,而夜来香到了白天,它的.花就枯萎了,它不像其它的花,他的花朵漂亮,却不在白天开放,它丝毫不炫耀自己,他谦虚的品质深深地打动了我。

花的下面有一个小小的“花苞”,再走近些,仔细一看,它并不是一个小小的花苞,原来它的种子就藏在这里面呢!这时,它的种子被花托紧紧包裹着,再过几天,花托绽开了,就露出了绿绿的种子,你要是去动它,它还很结实,再过段时间,他慢慢成熟,就变成黑黑的了,用手一摸,“骨碌”,它就掉出来了,如果把它拿在手中,仔细端详,你就会有惊人的发现,种子外皮并不是那么光滑,而像是人们刻上去的精美的图案,我真佩服大自然的造化!如果你一直不动他,风一吹,它就会掉到地上,听阿姨说,它的种子只要掉到土里,就会生根发芽,我惊诧于它的生命力如此之坚强!

为了让更多的人认识它,我就把我收集的夜来香种子分给了小伙伴。

夜来香作文好结尾【五】

文章开头写实,结尾为了深化文章中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式结尾常用于记叙文,能给读者以意境之美。

如课文《藤野先生》的'结尾:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”文章借幻像使虚实错位,把实有的感受抽象化,从而提升作品的格调,这就是使用虚实错位法的结尾。

也可借梦境使虚实错位,如杨朔的《荔枝蜜》的结尾:“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂。”作者通过写梦,将文章的寓意推到更高层次,深化了主题,升华了意境。

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