四年级上册作文有趣的游戏评语【一】
现在，小木偶已经是一个有各种表情的人了，他会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。
一天，小木偶兴冲冲地走在大街上，突然那只小红狐出现在
它的视线中。小木偶想：这只小红狐怎么又出现了?还背着我的红背包，真不要脸。可意想不到的事情发生了，一辆货车不小心把小红狐撞倒了，可大货车的驾驶员却扬长而去。小木偶看到这一场景，想：我得把小红狐送进医院。虽然它作恶多端，但生命是最可贵的，它好可怜呀! 于是，小木偶背起小红狐，直奔医院。来到医院，医生开始抢救小红狐，小木偶在抢救室外，又担心又着急。
第二天，当小木偶再来到医院时，小红狐已经从昏迷中苏醒。
小红狐知道自己是被小木偶救活以后，心里感到非常惭愧，说：小木偶，谢谢你不计前嫌救了我。现在我把红背包还给你，请原谅我!小木偶高兴地说：我就知道善良可以战胜邪恶，只要知错就改就是好孩子。你看，其实每个人都拥有一颗善良的心呀!让我们成为好朋友吧!
从此以后，他们俩成为了一对形影不离的好朋友。
四年级上册作文有趣的游戏评语【二】
??趣的贴鼻子游戏-六年级今天，我们在教室里玩着“贴鼻子的游戏，同学们都非常兴奋。
“贴鼻子的游戏规则很简单。首先将红领巾蒙在眼睛上，把红领巾的两个小角系在头的后面。然后用一只手捏住鼻子，另一只手从捏着鼻子的那只手的空隙里钻进去，转五圈后把手松开拿着鼻子给小丑添加鼻子，看看谁能又快又准地贴好。
我们开始游戏了，第一个同学走上讲台，老师把他的眼睛蒙了起来，让他转了五个圈。转完圈的他好像有点摸不清方向，晃晃悠悠的走上讲台上的台阶，拿着“鼻子的小手在小丑的脸上滑来滑去，似乎在寻找最佳点。台下一个同学大声的喊道：“标准！别移了！停下来！台上的`他听了似乎有所犹豫，应该听他的话吗？还要再移吗？过了一会儿，他便抬手用力地将“鼻子贴了上去，似乎对自己的选择坚信不疑。可是台下同学们却哄堂大笑，他连忙摘下红领巾，定睛一看，呀！他把小丑的“鼻子贴在了下巴上，怪不得同学们都笑呢，连他自己都忍不住要笑话自己。
一个一个的同学走上了讲台，教室里的笑声也是一阵一阵，一直没有停过。
终于轮到我上去贴鼻子了。我慢慢地走上讲台，心里想：希望我能贴一个标准的鼻子。老师把红领巾系在我的头上，我以为红领巾蒙着是能看见一点地，可是真的蒙上后，我发现眼前是一片红彤彤，看不到周围一点儿东西，只有一丝微光透进来。我双手准备好了就开始转起了圈，“一圈、两圈、三圈、四圈、五圈。我在嘴里念叨着。转完了五圈的我摇摇晃晃地走上了台阶。可能是因为我的平衡能力不太好，刚转完就差点倒了下去，还好老师及时扶住了我。克服眩晕后，我快速地将“鼻子贴了上去，可惜却贴在了耳朵的旁边。同学们在下面哈哈大笑，我也感到面红耳赤，只好慢慢回到了座位上。
“贴鼻子这个游戏可真好玩！
四年级上册作文有趣的游戏评语【三】
清晨，一阵嘹亮的起床曲，把我们从香甜的梦中唤醒过来了。
于是，我们穿好衣服，便来到操场，顿时，操场热闹起来了。没过一会儿，一阵美丽的歌声从一个角落里响了起来。大树被这美丽的歌声唤醒，又发出了许多翠绿翠绿的嫩叶了。太阳从东方升起，树上又有了一层新的阳光，我们的身上也有了一层新的阳光了。花坛里的花儿，五颜六色，纷纷开放了，它们的颜色不同，有红的、紫的、黄的、粉的、蓝的……。小草绿油油的，绿得像是被小朋友的色彩染过似的，微风一吹，它们就在空中跳舞一样。我们锻炼完，就吃饭。半响，教室里传出一阵阵朗朗的读书声，原来是我们在教室里早读，我们的声音真大呀！
老师走进教室上课时，听见我们朗朗的读书声时，便高兴地笑了。老师说：“同学们，这一节课我们以小班为单位，到操场上去朗读课文。”这时，教室里响起了声音。我们来到操场，发现学校里的大树变得更高大、粗壮、挺拔。大树真像我们伞，为我们遮风挡雨。花儿的花瓣变大了，颜色变深，有粉红的、湛蓝的……过了一会儿，一阵优美的歌声从额头上飘过，仿佛是一个春姑娘在空中飘着，飘得越高越远。一会儿，操场上又传出了一阵阵朗朗的读书声，家属园里的老师听了，连忙称赞道：“这个班的读书声真好听呀！”文文雅雅听了，赞叹道：“三、（一）班的读书声真好听呀！而且他们班的人数最多，读书声也很整齐，真是其他班的好榜样。
校园的清晨真美丽呀！
