每当下雪的时候,看着那纷纷扬扬的雪花,不禁回想起那冬天,那喜爱天天丁震,掀翻银海,散乱珠泊,平添了山中丘壑,在那个大雪纷纷是,那个人站令我感动。
那天我去很远的地方玩,在玩的时候,我的鞋一不小心刮在铁钉上,写漏了一个大口子,我伤心极了,我忍着寒冷,走过了大街小巷,希望能找到一个补鞋摊。不一会,雪大了,我的鞋快被大雪“吞没”了。于是我加快脚步,都快跑起来了,终于在很远的地方发现一个小小的补鞋摊,可是当我跑过去时,他已经收拾好了包,正准备要走呢!我刚要垂头丧气的回去时,他好像看见我的鞋很破的时候,便打开了包裹,他把东西放好,说:“小孩子快过来我帮你补鞋。”他把我的鞋轻轻地脱下来,仔细地缝我鞋,自他的动作中可以看出他补得很认真,不一会他就补完了,他让我交一块钱我摸一摸口袋,的都快哭了。一位兜里只有五毛钱。于是,红着脸对他说:“对……对不起,我只有五毛钱。”他并没有收我的钱,说我是为我是为人民服务的,收不收钱不重要。当我离开时回头仔细端详他的时候,发现他是多么的慈祥,慈爱啊!他浓眉大眼,尖尖的鼻子,小小的耳朵,一张不断微笑的嘴。
当我回家的时候,这一幕还想放电影一样,一幕幕的放映在我眼前。他的样子还在我的先前浮现,他的话还在我耳边回响。
天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。风呜呜地吼叫,肆虐地在路上奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,刺痛人们的脸颊。
我躲在屋里,蜷缩成一团,不停地搓着手,呵着气,为自己取暖。此时的季节,似乎也没有了乐趣。
妈妈轻悄悄地推开我的房门,柔声说:“累了吗?休息休息吧!”我摇摇头,看了看钟,已经九点多了。我摸摸肚子,继续看书。妈妈小心地把门关上,脚步轻轻的。
我起身运动运动,走出房间,来到楼下,惊奇地发现妈妈正在厨房里忙碌着。不一会儿,妈妈端着一碗肉丝面走了出来。
顿时,一股香气扑鼻而来。我又惊又喜,立即跳到餐桌前,抓起筷子,大口大口地吃起来。“慢着点,别呛着。”妈
妈嗔怪道。香气缕缕钻入鼻孔,我轻轻挑起一根面,放一端在嘴里,“吱溜”一声把面条吸进嘴中,溅了一脸的油渍,我“扑哧”一声笑了,妈妈也忍俊不禁。
乘着热,我继续吃,妈妈坐在沙发上,看着电视。片刻后,我突然想到妈妈一天辛苦下来晚上也只吃了一点,而现在,不是应该很饿吗?我把碗推到妈妈面前,说:“妈妈,你也吃点吧!”妈妈摇了摇头,再三推辞,最后在我的一次又一次请求下,慢慢拿起筷子,吃了几小口,便称:“好饱啊,你吃吧,妈妈不饿!”这不就是妈妈的良苦用心吗?
仔细回想,妈妈为了我,头上的银丝越来越多,手也越来越粗糙,每一次,我考试取得了进步,妈妈便露出欣慰的神色;考试失利了,虽然也会责骂几句,可更多的是鼓励与安慰。
我渐渐长大,而妈妈为我们整日奔波,用粗糙的手撑起我们的天空,用坚实的肩膀托起我们的希望与梦想。
狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条狂舞的皮鞭在空中抽打着。河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡了,而我,有着一份亲情,溶在那寒冷中。
冬天,不再寒冷……
时间过得真快,北风一下子就把窗户刮碎了。在兰花盛开之前,我怎么能闻到它的香味呢?”芝兰出生在山谷里,不是因为没有人,而是方舟子,“这种香味流传了几千年,将以书籍为载体传遍世界各地。哦,这是经典。
什么是经典?不同的人有不同的定义。有人说经典是一位睿智的老人,用传统文化的精华滋润着现代文明;也有人说经典是一池清水,看似平静,却蕴含着无穷的智慧;但我认为经典是一朵兰花,一朵传承千年的兰花,而它的味道是,中华文化积淀了几千年的芬芳,如此优雅清新。
我什么时候爱上古典文学的?我记得小时候,我和爷爷背诵着这句话:“小时候,我很擅长大自然。”现在我想起来了。这是我童年的一个美丽的景色。当我长大一点的时候,我爱上了“如果你因为错过了太阳而哭泣,那么你也会失去星星”的哲学。当你有空的时候,你可以挑选一些西方散文诗。偶然的机会,我又“知道”了经典。我突然发现,经典是世界上最迷人的词汇。他们简单地、清晰地把古人的智慧、国家的根基和中国的文明倾泻给我们。
经典带给我什么?正如《周易》所说:“天生丽质,君子自强不息”。我们现在缺少的是古人不断自强不息、勇于探索的精神。当我刚进入初中三年级的时候,我对紧张的学习环境感到非常不舒服。孔子通过《论语》告诉我解决问题的方法。孔子说:“学而不思则无用,思而不学则危险”。只有把“思”与“学”结合起来,学习才能达到预期的目的。我最喜欢的是这样一句话:“智兰生于山谷,不是因为没有人,而是方”,因为孔子喜欢兰。我常想,如果有人有来世,我一定会做一个温柔朴素、幽雅飘逸的山谷之兰,远离尘世的喧嚣,悄然绽放。事实上,经典带给我们的不止这些。我不知道你是否听过这样一个真实的故事:一个小男孩和她的母亲住在一起。一天,小男孩的妈妈病了。这个小男孩一直守在他母亲的床旁,直到晚上才离开。小男孩的母亲问小男孩为什么要这样做,小男孩回答说:“在《弟子规》里,上面写着:“如果你有病,先吃药,昼夜侍奉,然后卧床休息。”是的,虽然只有一千个字,但它对一个孩子的影响是如此之大。也许这就是经典的最大魅力!
经典是中华民族最伟大的创造,它继承了先人的智慧,启迪了后人的思想。正如于丹所说,“经典是中国人民的土地,让我们有坚实的立足点,是中国人民的天空,让我们的心可以飞翔。”。经典,它承载着我们的智慧,我们的文明和我们的民族灵魂。如果人生是一次旅行,那么我们就必须与经典同行,品味经典,聆听中华文明最沉重的歌声,阅读经典,通过时空与圣人沟通。
冬天来了,北风吹来。我为什么闻到花香?哦,我们手中的经典不是永不凋谢的花朵吗?这个冬天我们不会寒冷,让我们在兰花的芬芳中,打开手中的经典,传承古人的智慧。让经典的花朵在我们温暖的心中绽放,植入我们的血液,深深扎根于我们身体的每一个部位!
周一班会课上,黄老师深情地对大家说:“同学们,我们生活在城里,吃好穿暖,不缺衣物,但是你们知道吗,隆林各族自治县猪场乡那绍村山王小学有56个小朋友,他们年龄和你们差不多,他们家乡每年冬天都会下雪,很多孩子都缺衣服穿,在这漫长而又寒冷的冬季里,他们没有厚厚的棉衣也没有温暖的棉鞋。你们愿意把旧的或者不合身的棉衣、棉裤、棉鞋都拿来赠送给他们吗?”全班同学纷纷举手表示愿意。
星期三上午,同学们把自己的衣物拿到教室,大家你一包我一袋地把各自的座位都放满了。下午放学后,同学们拿着各自的“爱心包裹”纷纷走到操场排队,等待捐赠。看到捐款台的大红纸上写着的“百色市中华小学为隆林各族自治县猪场乡那绍村山王小学小朋友捐赠衣物”大字时,同学们迫不及待地踮起脚尖,高高举起自己的“爱心包裹”,翘首等待。
捐款活动开始了,我们以班为单位,有序地把衣物放到捐款台。我捐的衣物不多,但也代表了我的一份心意。看着一千一百多件衣物放到捐款台上,看着老师以及大哥哥大姐姐们来来回回地把1100多件衣服打包,再一包一包地将“爱心包裹”装上了小货车和小汽车的后尾厢里。我们在城里生活,不缺吃,不缺穿,学习环境又好,而他们却在少吃缺穿的艰苦环境下学习、生活,多么不易呀!山王小学的小朋友们,希望这个冬天你们不再感受到寒冷!
看着慢慢驶离学校的车子,我看到了温暖正驶向山王小学……
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