秋收过后的田野是我们孩子的乐园。每到这时田野里便会聚满了孩子。下棋的下棋,捉泥鳅的捉泥鳅,赛跑的赛跑……花样层出不穷。
当然我也特别喜欢在田野里玩耍。
这天我与表哥还有表弟准备捉泥鳅,可我们捉了老半天了才捉了几条。无尽的疲劳使我们摊坐在地上,对泥鳅不再感兴趣。我们坐在地上大口大口的喘气。
我坐在田里,望着田里那排列有序的稻草人就像是一个个全副武装的士兵,随时准备战斗。于是我的心中萌发了这样个想法:我们可以来玩打扙啊,田里的稻草人就充当可恶的日本鬼子,而我们便是中国敢死队。我把想法跟他们说,他俩交口称赞。顿时身上的疲劳就落荒而逃了,随之而来的是无比的兴奋和激动。
我们去找来了称手的“武器”。我找来了一段管子,那将是我征战的“宝剑。脱掉鞋子,战斗开始了。
我们手执宝剑,一个劲地冲,我们一砍,一掀,一剪就倒下了一个。看那表弟真是勇猛,他好像沉浸在真正的战斗中一样,丝毫不顾自己的形象,突然他一脚踩进了泥坑,泥水溅了他一脸,汗水和泥水使他变成了一只花猫。再看那表哥,丢掉了一武器正赤脚空拳的在战斗,他一脚一个,一拳一个。
不一会儿这整块田就全被我们打趴下了,我们还嫌不过瘾又***声震天的冲的另一块田。到了黄昏这一片地方全被我们打倒了。我们累得倒在了田里。
大阳快下山了。金黄的稻草人与金黄阳光交相辉映。我突然觉得田野里的那一位位全副武装的战士像一位位稻田的守护者,他们守护着田野,守护着我们的乐园,护住了我们的欢声笑语……
我的乐园就是——我的小卧室。这个卧室虽然不大,但是我非常喜欢它,它是我的多功能乐园。它的布置很简单,一张单人床,一张写字台,但是竟然有三个书柜,把全家的书都吞到了自己的肚子了。
所谓“读书万卷真何益”。每当我在这里完成了作业,我随便一转身,就能从大肚子书柜里抽出一本书,坐在桌边,把一切烦恼都抛到脑后,独自享受这一片宁静。书一页一页地在我面前翻动。我一会儿穿越到了三国时代,和诸葛亮、周瑜一起火烧赤壁;一会儿又和灰尘一起旅行;一会儿又跟小动物们在森林里办起了电视台……心情一会儿激动,一会儿平静。这会儿我的乐园是图书馆。
看书看累了,我还会从写字台下面搬出我的百宝箱:彩泥、乐高、画纸和画笔。捏出形状各异的彩泥大军,拼出千奇百怪的乐高部队,画出五颜六色的纸板小兵。看着旁边墙纸上那大幅世界手绘地图,开始了我的“第N次世界大战”。这会儿我的乐园是“和平精英战场”。
每当心情不好的时候,我就躺在自己的小床上,抱起我心爱的小吉他,弹弹唱唱,觉得马上就舒服了。这会儿我的乐园是休闲吧。
我的乐园不像别墅那样豪华靓丽,更不像皇宫那样富丽堂皇,它只不过是个小卧室,但是在那儿,我总是会有很棒的心情。这就是我的乐园!
在校园里,我度过了童年最美好的时光,那是我童年的乐园。校园里生机勃勃,书香浓郁,在这样的校园里学习,我感到很快乐。
不必说桂花含苞待放,像个害羞的小姑娘;也不必说石榴树的树叶苍翠欲滴,深邃中透着生机;单说那普普通通的花儿,就美丽无比。花儿们争奇斗艳,红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷,互相媲美。那不知名的、素雅的.小白花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。我们的校园到处都充满了生机、快乐。
学校的自然风光美,人文景观也不赖。爱因斯坦的雕像屹立在学校的花草之中,雕像上面写着爱因斯坦的名言:“科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。”往里走,就可以看见张衡、陶行知的雕像。沿着台阶拾级而上,我感觉到学校对我们的期望——步步高升。随着台阶的步步高升,可以看见热闹的操场。高大的教学楼。看着教学楼,我想起了张衡的一句话:“人生在勤,不索何获。”我想:学习也应该勤奋,才会有收获。操场上,同学们活蹦乱跳,篮球队员个个生龙活虎、竞争激烈。同学们有的跳绳,有的打乒乓球,有的跑步,脸上洋溢着快乐。随即,我看见了在操场角落的垃圾桶,它藏污纳垢,却不求索取,我们的老师们不也是这样的吗?我情不自禁地想起了这样一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
在生机勃勃的校园里学习,我很快乐,我爱美丽的校园,那是我的乐园。
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