一年级作文描写美丽的春天【一】
寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。小河里的冰融化了，哗啦啦地唱着歌儿向远方流去。小草从泥土里钻了出来，探出了尖尖的小脑袋，给大地穿上了一件绿衣裳。你看，那粉得像霞一样的是桃花，那白得像雪一样的是玉兰花，那红得像火一样的是杏花，那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是兰花;有球形的，有碗形的，有单层的，也有多层的，有零星散落的，也有花团锦簇的所有的花都争奇斗艳地开放着，不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。柳树长出了新芽，在微风的吹拂下翩翩起舞，远远望去，就像一个长辫子的小姑娘。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在唱者一首春天的歌。
草地上，小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空，顿时，天空中绽开了朵朵鲜花，美丽极了。大人们也拿着渔具到河边钓鱼，他们纹丝不动地坐在椅子上，等待着鱼儿上钩。农民伯伯们也开始了辛勤的劳动，施肥、播种、插秧。田野里出现了一片忙碌的景象。
春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边，啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红，美不胜收。
一年级作文描写美丽的春天【二】
寒冷的冬天已经过去，温暖的春天正在到来，人们脱掉裹了一冬的棉衣，一起去野外寻找春天的踪迹。
有人跑到小河边寻找春天，河水发出欢笑，河边的柳枝垂到了水面；有人跑到公园里寻找春天，公园里百花齐放，争奇斗艳，芬芳扑鼻；有人跑到山坡上寻找春天，山坡上绿草如茵，开满了各种野花，一朵朵，一丛丛，一片片，姹紫嫣红。
春天就在田野上，在池塘边，在草丛中，在公园里，在小路旁……我听到有人在喊：“我找到春天啦！它就在我的眼里！”
是啊！当我们走在春天的怀抱里，可不到处都是春天吗？大家看到了她，闻到了她，吃到了她，摸到了她，踩到了她……她在小鸟的鸣叫声里，在小朋友嘴角的微笑里，在杏花、桃花、梨花的枝头绽放……
小朋友们，你们可要仔细观察春天，寻找春天，感受春天，因为她是一个害羞的小姑娘。
一年级作文描写美丽的春天【三】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
一年级作文描写美丽的春天【四】
星期六下午妈妈带着我去郊外感受春天，郊外的空气可真好啊！暖暖的春风吹在我们的脸上，我对妈妈说：“我找到春天了，春天就在暖暖的春风里。”妈妈说：“春天还有许多的秘密。”
我们继续往前走，路边的柳树吐出嫩嫩的绿芽；还有金灿灿的迎春花，它召唤来蜜蜂和蝴蝶一起在春风下舞蹈，有些花儿还是花苞，我想：等下一个星期天，我再来看它的时候，塔一定会开出漂亮的花。这时我听到树林里传来鸟儿叽叽喳喳在歌唱。妈妈说：它们都是在庆祝春天的到来。
春天是五彩缤纷的，它给我们带来了欢乐。我想：我找到了春天。我喜欢这个季节！
