作文我的一次游览经历400字（怎么写一次游览的经历作文400字） - 学习作文网

作文我的一次游览经历400字【一】

这个假期内，我去了以风车、木鞋而著名的荷兰。

一下车，扑面而来的凉风害得我不由得打了个寒战，我放眼望去，绿油油的草地上有零零星星的几架风车在呼呼地转动，风车下面是一只只洁白的绵羊，我向它们跑过去，可没想到竟有一条栅栏挡住了我的去路，我向绵羊招招手，示意他们过来，等他们呼啦一下子围过来时，我站在离他们两步远的地方，伸出我刚刚买的冰激凌，其中一只年龄较大的绵羊竟然站了起来！伸出舌头，一下把奶油舔去了一半，那里的冰激凌是用羊奶做成的，看他那津津有味的吃着奶油，一定不知道这是用他自己的奶制作而成的。

喂完羊，我们去参观荷兰的景色，我们走过一个木制的小桥，来到了一个大风车下面，风车呼呼地转着，没有停下来，向远望去，在那草坪于海洋相接的地方，天空烧起了火烧云，红艳艳的，十分鲜艳，以前金色的太阳已经融入了火烧云里，变成了红色的太阳，可是红太阳的光芒洒在草地上，草地却又变成了金色。

看完风景，我们又去看制作木鞋的过程，木鞋是荷兰的历史，它象征着勤劳。每只木鞋都是用纯木制作而成的，等荷兰人有了自己的孩子时，就会为他打造一双合适的木鞋。那位荷兰大叔一边说话，一边把一块木头放到机器里，只听见“吱吱”的一阵响，木头就变成了一只木鞋，可是，刚刚完工的木鞋没有可以把脚伸进去的洞，就把木鞋防盗打孔机上，不一会一只漂亮的木鞋就完成了。

多么美好的荷兰之旅呀！

作文我的一次游览经历400字【二】

那是在去年暑假，我和妈妈去安顺龙官游览。汽车在弯不平的公路上奔驰着。我心想：龙宫是什么样呢？里面有龙吗？我带着这些疑问，来到了安顺龙宫。

当我们来到仙人桥上时，听到远处传来了一阵阵滚雷的轰鸣。我们便加快了脚步，顺着林荫小路，来到龙门前，只见龙门里飞出宽大无比的瀑布，这就是“龙门飞瀑”，飞瀑水势汹涌，气势壮观。仔细观望，只见飞瀑从一个天窗涌出来。龙门前有十几个石墩，还有一条铁索链，我们要从这些石墩上走过去才能到达天池。我走在石墩上，心里害怕极了，我一手拉着妈妈，一手拉着铁索链，终于过了难关。飞瀑大雾弥漫，把我的一身都打湿了。我们翻过一座山，来到龙门飞瀑的天窗旁，只见浪花滚滚，我感到头昏目眩了。瀑布的声音大如雷，几乎把我的耳震得嗡嗡直响。看到这些景色，真叫人心旷神怡，飘飘然。

我们来到一座古香古色的长亭时，展观在我眼前的是一潭明镜似的湖水，这就是美丽的天池。湖面四壁由悬崖环抱，宁静幽深。悬崖上长满各种奇竹异树，越发增添了天池的幽深感。湖面上来往的小船穿梭似地迎接一批又一批的游客。我和妈妈跳上两头尖尖的小木船，驶进了龙宫。龙宫构造奇特，景观丰富。无论是谁来到这里，都能找到自己感兴趣的东西。龙宫分为五厅：第一厅里，悬挂在洞门上的密集多姿多态的钟乳石群体，好像是龙宫的仪仗队，在旁列队欢迎游客前往龙宫参观。第二厅左壁上那幅“巨型浮雕”、迎面那株“深宫古榕”……都是艺术大师的得意之作。第三厅门前，有一块钟乳石下垂着，它叫“低头石”，要低下头才能过去。我想：我偏不低头，看看是否能过得去，正在这时，小木船已经行驶到低头石前，眼看要碰着头了，我一下把头低下来，才安全过了这一关，真是名不虚传。四厅里有“五龙护宝”、“老猪探宝”，还有别具一格的“龙王三公主卧室”……五厅里高，峻、奇险，峡谷两边的钟乳石景物尤其特别。我就像进入了秈境一般。我这才知道；龙宫并没有龙，而是这些钟乳石，经过千百年来的变化，形成这美丽的景色。

出了龙宫，我们采到虎穴。虎穴是一个溶洞，它是由各种不同的钟乳石所组成，也是千姿百态的。

这龙宫，这奇异的景象，真让人流连忘返，在我脑海中留下深刻的印象。

作文我的一次游览经历400字【三】

又是一年清明，没有隆冬过后的春暖花开，只有阴沉的天。我一人走在路上，耳边呜咽着风，此情此景，我又回想起那次朗读，那次让我感动的朗读。

那天的课只讲了一会儿，老师便停下来让我们自习，抬眼看着他脸色苍白，眉宇间的活力也比往常黯淡了几分，看着十分憔悴。大概是临近毕业事情太多，老师有些累了吧，我想。老师一个人坐到讲台后面，从包里拿出一张稿纸，盯着上面的字，看得出神。教室里只有寂静，那样的沉默持续了好久，好久。终于，老师抬起头说：“同学们，老师给你们朗读一篇文章吧。”他起身走到讲台前，缓缓举起手中的稿纸，配乐声起，朗读声起。那一刻，全班同学都放下了手中的纸笔，静静地坐着，聆听老师的朗读。

老师朗读的是史铁生的《秋天的回忆》。从文章的起始，老师读出的每一个字都饱含着情感，伴着他的声音流入每个人的心田。读着读着，我发现老师的眼眶红了，拿着稿纸的手也在颤抖。直到那句“她出去了，就再也没有回来”时，配乐中二胡骤然奏起，老师的声音却低了下去，又有些哽咽。我猛然想起，那天正是清明，那微风的轻吟又何尝不是人们对故去亲人思念的承载？老师的朗读又何尝不是饱含着他对母亲的思念？那段朗读触动了我的心，触动了我内心深处那道连我自己都不敢触碰的伤疤。如果不是当年的那场意外，即使有了自己的孩子也一直把我当做亲生骨肉一样疼爱的小姨，也应该正享受着属于她的似水年华。如果不是那场意外，她又怎会狠心留下一个尚且年幼的弟弟就撒手人寰？谁又能想到，她那一去竟也成了永别。想到这里，我的眼眶不禁阵阵发热。

回过神来，老师的朗读也已经接近尾声，看着老师紧蹙的双眉和泛红的眼眶，我终于明白老师为何而憔悴。那声声诵读，正蕴含着老师对他已经故去的母亲的深深思念啊！听着老师的朗读，听着，听着，一股炽热不自觉地从眼角滑落脸颊。偷偷抹去眼角的泪珠，抬头刚好与老师的眼神对上，他眼中的泪光更加闪烁，却依然努力呈现给我们他最坚强的一面。

朗读声毕，音乐依然流淌。老师的眼泪终于从他的脸颊滑落，打在稿纸上，落在讲台上。他什么也没说，只是久久地看着我们。那时的教室依然一片寂静，从那寂静中有时又传来阵阵抽泣声。

起风了，窗外微风的声声低吟，我听见了，似那阵阵梵音，同依然回荡在心头的老师的朗读声一起，承载着我们对故去亲人的思念和想对他们说却又未来的及传达的言语，一起化作一缕清风悠然远去，去到他们所在的天堂。

那一次朗读，不仅仅让我感动，就像《秋天的回忆》中那句“我们都要好好活”，是的，我们都要好好活，带着远在天国的那份思念，不仅为自己，更是为身边自着自己的人，好好地，活下去！

作文我的一次游览经历400字【四】

今天是新年第一天，和着冬日和煦的阳光，我和爸爸妈妈一起领略了乡村大好风光。

一出门，满眼都是绿油油的麦田。它们还是幼小的麦苗，因为干旱，有的已经有了黄叶，大多数还是很神气地站着。一阵微风吹过，有的向我挥一挥手，有的向我点一点头，有的在欢快地跳舞，有的只是弯一弯腰。脚下的土地已经被辛勤的农民深翻过了，踩上去又松又软，感觉好极了。

我们顺着河堤走，路边不时出现一些泛黄的油菜，低着脑袋无精打采，干枯的菜叶在脚下哗哗作响。路边树下有时会有叫不出名字的野菜，红色的，妈妈说，等春天来了，它们就会变绿的。

“哇，真漂亮！”走在前面的妈妈发出了一声惊叹。我抬头一看，也被吸引了。眼前河洼里一大片芦苇荡，芦苇的杆细细的，上面是金黄的苇穗，还飘着白毛，很像写意的风景画。妈妈采了两枝，说回去插在花瓶里。我也小心翼翼地下到河边，一只手抓住一棵小树，另一只手抓住一棵芦苇，一折，又一拉，就断了，就这样我采了好几枝。

忽然，一阵扑棱棱的声音，我急忙抬头，原来走在最前面的爸爸惊起了几只野鸡。受惊的野鸡飞过了河堤，一头钻进麦地不见了。一会儿，前面的芦苇丛里又飞起了几只野鸡，它们的身子小小的，像半大的母鸡，羽毛黑中有花，飞过去就没影了。有时芦苇丛中还会飞起一些身体比麻雀小很多的不知名的小鸟，它们哄的一声飞起来，然后四散开来，在河边树林里又悄无声息地落下。

就这样，在正午温暖的阳光下，我们扛着芦苇，唱着轻快的歌曲，一路欢声笑语回了家。