关于描写夏季的优秀作文【一】
夏雨，淅淅沥沥，唱着一支缠绵的歌；小鸟，啾啾啼鸣，唱着一支清新的歌。而他，在风雨中唱着一支粗犷的歌，以铿锵的旋律，谱写着一曲关爱之歌。
阳光下的身影
清晨，太阳东升，将缕缕阳光投向大地，透过窗子，将和煦的阳光洒在被子上。虽然太阳已经晒屁股了，但于我而言，犹如常事。“叮咚”一声轻响，打破了家中的沉静，我懒散地打开门，“靠，老师！”羞红遍布了我的脸，恨不得找个缝钻下去。老师却不以为然，只是拍了我的肩头：“走，去晨练！”此话一出，兴趣便激发了。我以迅雷不及掩耳之势整理自己，随后就是“gogogo……”
蝉声里的温暖
晌午，天气热得好似要把人蒸发，连太阳公公也在吃着冰棍，窗外，蝉没完没了地开着会，使人更加烦躁了。我望着鲜红的卷子，眼里折射出了悔恨，化为颗颗泪水，滴在卷子上。只觉得我的肩被拍了一下，随后便是老师那慈祥的笑容：“杨木易，没事的，只要努力，便是成功！”这句话犹如冬天里的暖阳，融化了我心中的坚冰，泪水停了，信心亦在我心中燃起。
星光下的关爱
傍晚，月亮正式登上了天空这个大舞台，星星们也眨着眼睛进行陪衬，映射出了万道光芒，照在了桌子上。我正站在老师的桌前，忍受着唾沫军的“攻击”，望着那张圈圈点点的卷子，心中不免懊悔。“杨木易啊杨木易，你每次作业马虎得不得了，你叫我该怎么说你啊！”老师抬起头，素来慈祥的脸庞布遍了严厉，眉头拧成了“川”字，眼珠子直盯着我，“下次一定要努力啊，你看，这题应该这么写……”星光照耀的夜晚里，充满了阵阵关爱……
四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧郁，脚下略不去的是艰辛和伤痛，酷暑中，又有什么能给自己一片树荫呢？是他的关爱！
关于描写夏季的优秀作文【二】
我爱夏天有人爱芳香四溢的春天；有人爱硕果累累的秋天；有人爱雪花飞舞的冬天。假如要我来说我最喜欢的季节，那可是非热情如火的夏天莫属。
夏天是炎热的，太阳伯伯好像发了烧似的，像一个大火球似的，炙烤着大地。动物们可以说是“避暑有方”啊！鱼儿们把头露出水面，在水面上吐着水泡；狗躲在阴凉处，伸出舌头，发出“嘘嘘”的声音，散发着自已身上的热气；知了也使足经力，在大树上一个劲的叫道“知了”“知了”。
当然，夏天也是欢乐的。炎炎夏曰，正是大家游泳大好时机，大家在游泳池里嬉水，玩耍。小朋友们三个一群两个一伙的跳入水中，宛如一只只小鸭子似的，在游泳池里游泳，打闹。我喜欢夏天，是因为我爱游泳，我爱吃冰欺凌。
初夏时节，各色的野花都开了，红的，粉的，黄的，像绣在一块绿色的大地毯上的图案，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花芯，辛勤的飞来飞去。这也是我爱夏天的一个原因。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”夏天的荷花在池塘里竞相开放，让人觉得那么漂亮，漂亮。绿油油的荷叶让人觉得眼前焕然一新，使夏天显得更加的生机勃勃。
风儿带着微微的暖意吹着，好像在说：“夏天真好，我爱夏天。”
关于描写夏季的优秀作文【三】
您好！随着夏季的到来，学生的安全必须引起高度重视，为了创建平安和谐的校园环境，确保学生的生命安全。我校按照县教育局文件精神，开展了一系列的安全教育活动。我们希望你积极配合学校，认真履行监护人的职责，教育、督促子女做好安全教育工作：
一、加强学生外出活动安全教育和管理。夏季学生外出活动增多，请家长教育好子女注意外出游玩安全，不要随便与陌生人外出游玩，要教育子女慎交友，交益友。
二、加强与学校、老师的沟通配合（班主任的联系电话学校已要求班主任告知您的子女），了解学校作息时间和有关规定。
三、加强溺水事故的安全教育。夏季是溺水伤亡事故多发季节，要特别注意加强学生游泳安全教育，讲清私自外出游泳的.危险性及可能导致的严重后果，在校爬围墙或擅自结伴外出游泳或到水边游玩，严防溺水事故发生。同时也希望你配合学校对学生进行遇险时的自救、逃生等常识的教育，确保学生生命安全。
四、交通安全教育。要教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全，不要在马路上游玩嬉戏，过交叉路口等要注意过往车辆，靠右行走。12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。不乘坐无证照、违章超载的车辆，避免发生交通事故。
五、预防食物中毒教育。夏季是肠道疾病多发季节，要注意食品卫生，教育孩子不买无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的食物，不要偷摘别人的瓜果，以防食物中毒。
六、做好消防安全教育。教育子女要注意用电安全：随着家电的广泛应用，人触电死亡的事故日趋增加，所以，如果一旦发生电器事故：
（1）如电器起火，应首先关上电源开关，切断电源。
（2）对于触电事故，必须就近关断家用电器的开关或拔掉电源插头，触电人如还有知觉就应奋力跳起，如不能摆脱电源，可用干燥的木棍、竹竿、衣服、绳子等工具使触电人脱离电源。
同时要做好防雷击、防暴雨侵害等防范自然灾害方面的安全教育，增强子女的自我防范与自护自救能力，雷雨轰鸣的天气，要教育学生遇到打雷时应注意：
（1）大雷雨时，不要蹲在露天处，尤其不要站在高处，要远离电线杆、水塔等高层建筑物。
（2）为防止雷电损坏家用电器，雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头。
（3）雷雨时，尽量不要外出，应关好每间房屋的门窗。增强子女的自我防范与自护自救能力。
七、节假日的安全教育。每逢放假和每周的双休日，学校都会例行对学生进行安全教育，也请你配合教育，共同管教孩子，不准学生在家期间进入游戏机室、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。我们曾做过调查，有不少学生上过网吧，而且迷上网吧，这不仅影响学业，而且还会影响其身心健康。未成年人进入网吧，国家是禁止的。根据有关部门统计，近年来青少年犯罪案例迅速增加，其中网吧引发的案件就不少。
总之，安全工作任重而道远。学校建议在安全教育的方法上，形式要多样化，适合孩子年龄特点，让孩子乐于接受。而安全事故也各式各样，许多情况都是我们无法想象和预计的，只有家长同志们时刻记住安全的重要性，才会减少安全事故的发生，使孩子主动遵守安全规则，真正做到“高高兴兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长”。
此致
敬礼！
关于描写夏季的优秀作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
