春天的油菜花作文400字(油菜花作文400字三年级)

春天的油菜花作文400字(油菜花作文400字三年级)

首页写景更新时间:2022-10-19 13:11:48
春天的油菜花作文400字(油菜花作文400字三年级)

春天的油菜花作文400字【一】

春天来啦,春天来啦,在一个阳光明媚、鸟语花香的下午,我们几个孩子跑到油菜田里,近距离地接触芬芳美丽的油菜花,感受春天的气息。

远远望去,油菜花田像一片金黄的大海。春风拂过,‘金海’微波荡漾,给人一种心旷神怡的感觉。

我们走近一片油菜花,看见的'不再是‘金海’,而是一个个美丽的花姑娘。风儿吹来,眼前的花姑娘们瞬间变成啦一个个活泼可爱的舞精灵,穿着金色的纱裙,拿着绿色的魔法棒翩翩起舞,好像在欢迎我们的到来!我们也情不自禁欢快地在田野路畔上跑啦起来,迫不及待地要与花姑娘们一同舞蹈。

跑累啦,我们停下来,闻着花朵的清香。啊,一阵阵香气扑鼻而来,我们陶醉其中。这时候我仿佛感觉自己也成啦一朵油菜花,站在春光下,蜜蜂、蝴蝶飞来同我一起跳舞。我快乐极啦!

过啦好一会儿,我才想起,我不是油菜花,我是在看油菜花呢!

春天的油菜花作文400字【二】

我的家乡在湖北省襄樊市,在汉水之滨。是鄂西北一颗璀璨的明珠。她一年四季都很美!

春天像个害羞的小姑娘。汉江边垂柳依依。一阵风拂过,汉江边一排柳树就不约而同地跳起了春之舞,像个小姑娘在梳理她的长发。这位小姑娘还吹绿了一座座山。只要一到周末呀,你就看见我们襄樊的真武山上人山人海,排起了一条长龙来踏青。那场面极为壮观。山上的小树翠绿翠绿的,让人看了,舒服极了!春风一吹,把风筝也吹了起来。诸葛亮广场上,许多人都在放风筝。你往天上看,许多风筝组成了一道亮丽的风景线,五彩缤纷,姿态各一,煞是壮观!

夏天好似一个热情的大嫂。一到夏天呀,我们的襄樊开得最艳丽的要数市花紫薇花了。紫薇还有一个名字“百日红”,它红利透白,百里透粉。远看,花像海,花像霞;近看,你会发现它是有很多细枝支撑起一簇鲜艳的花,在烈日的照射下,它格外引人注目。不正是我们襄樊人的品质写照吗?我们襄樊人团结一心,勇往直前,不怕困难,不畏艰险。在汉江边,许多人为了避暑,都在汉江里游泳,还有一些人在乘凉。夜晚,有的人还不愿意回去。原来,他们还在放孔明灯呢。一个孔明灯就寄托着一个美好的愿望,它们一个个飞向了空中,像流星似的,我愿他们心想事成,万事如意!

秋天,好似一位魔法师。他把梧桐树的叶子变黄了,想一个个黄手掌。飘在空中,像一只只蝴蝶翩翩起舞。“魔术师不仅吹红了梧桐树叶,而且还吹来了烤红薯的香味,一闻,就能勾起你的食欲。我们的襄阳公园,秋天也热闹非凡,特别是公园的菊展。菊花白的像云,红的似火,姹紫嫣红,引得许多游人驻足观赏。

冬天,把它比喻成一个慢吞吞的老爷爷可是最恰当的了。我们这儿的雪不像北方那样大雪纷飞。这里的雪总是在孩子的期盼中姗姗而来。雪下之前,总是先让风和雨衬托一下才翩翩登场。只不过一夜功夫,雪就停了。等到第二天的时候,就看见外面全成了冰雪的世界,多美呀!他总是能给孩子们带来无限的快乐!

这就是我的家乡_襄樊。怎么样?我们这儿的一年四季都很美吧?我爱我的家乡!

春天的油菜花作文400字【三】

那天,我们一家到梯面西坑村油菜花种植基地去欣赏油菜花。

我们大概坐了一个小时的车就到了,一到西坑村远远的看见一片金色的海洋,还以为是稻谷熟了,我们下了车,还没进门口就闻到了一股油菜花的香味。一走进去就让我不由得惊叹。黄澄澄的一大片油菜花,就像一个大草原穿上了一件黄色的外衣,美丽极了。我不由得深深呼吸:哗!那淡淡的香味沁人心肺,让人心旷神怡。那诱人的香味还引来了许多蜜蜂和蝴蝶。一时间,我仿佛进入一种似梦非梦到情境当中。我在想:这金黄的油菜花还有那温暖醉人的阳光,就该和传说中的天堂一样吧!不这比天堂还要美。

我仔细地看了看油菜花,它们有的是五个花瓣,有的是四个花瓣,呈十字形,薄得透明。它们就像一位小姑娘,在绿叶的衬托下格外娇艳。油菜花一开就是一大片,成了黄色的海洋。油菜花金灿灿的小脸仰起来,是那么可爱那么迷人,让人赏心悦目。娇俏的笑脸还不时摆动,好像在说:“春天来了,我们真快活!”一阵风吹来,金黄的海洋一起一伏好像是花海里微波荡漾,就更壮观了。

油菜花常常成为了蝴蝶的乐园,蜜蜂的花场。你们看它们正在忙碌着,嬉戏着,穿梭在花丛中,为静静的花海增添了许多生机。

远处连绵不断的群山,山脚下几户农家,近处一大片金黄的油菜花,构成了一幅美丽的乡村春景图,这样的山围绕着这样的花,这样的花映衬着这样的山,加上中间还有几间农房,真是:世外桃源,天上人间啊!我不禁被这春景迷住了。

春天的油菜花作文400字【四】

夏天的太阳像个大火球,连日炙烤着大地,即使傍晚也十分闷热。

闷在家中难受,我信步来到小区旁边的公园漫步,期待一阵狂风,卷走这挥之不去的溽热。

一路上,只见蚂蚁带着家当,急匆匆地四处搬迁。蜻蜓低飞盘旋,似乎在寻觅着什么。知了在树上不停地叫喊,声音此起彼伏。园中小湖里,鱼儿不时浮出水面,在接天莲叶下吐着泡泡。我意识到一场暴风雨就要来临。

刹那间,乌云如海浪般从天边涌来,闪电在天际撕开了一个大口子。随着“轰隆隆”一声落地炸雷,倾盆大雨劈头盖脸扑打而来。我急步闪入湖边的凉亭避雨。

雨下得太急了,小湖上水雾蒸腾。大雨裹挟着落叶砸向湖面,激起朵朵银花。湖边的绿柳像一群浪漫的少女,飘曳着长发像是在弯腰奔跑,知了也不知何时藏入浓密的枝叶间失声了,鱼儿遁形,荷花摆弄着婀娜身姿,随风起舞;雨点在荷叶的嘣床上欢蹦,雨滴在树叶的琴键上弹跳,好像一位出色的钢琴家在演奏着动人心弦的妙曲。

"卷地风来忽吹散"。疾风骤雨来也匆匆去也匆匆,一切重归了宁静,空气中充满了清凉与湿润。

斜阳从云缝里放射出余辉,照得世界金灿灿的。绕湖的香樟、银杏、乌桕、榉树等,经洗刷树叶更鲜亮了,在夕阳的余照下,仿佛镶上了一道道金边。青蛙又得意洋洋地发出了"呱呱"声。几片落下的树叶,飘荡在小水洼里,宛如湖中的扁舟,随波起伏。周边高耸入云的楼宇,时隐时现,仿佛海市蜃楼一般。雨后的清凉世界既美丽又神秘。

一群群休暑假的红男绿女从高楼深宅中翩翩而出,谈笑着、追逐着、嬉闹着,像一群群快乐的小喜鹊叽叽喳喳地汇集到小公园来,他们是被这雨后的清爽空气和清新美景所吸引,乘着暮色未至,出来放飞一下心情的吧!

园外的大道上车来车往,川流不息。交警叔叔身着亮绿的雨衣,有条不紊地指挥着交通。街道两旁,环卫工人正细心地扫除着吹落的树枝杂物,使马路更加洁净靓丽。

一切是那么的静谧安详,人与大自然是那么地亲切和谐!啊,我忽然意识到,眼前的一幅幅美景,原来是人们的殷勤共创!

春天的油菜花作文400字【五】

寒冷的冬天来了,一场大雪过后,成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

早上起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊。微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。

在雪后的早上,我看到那洁白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在脚下的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声。

我的脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵 也在净化,变得纯洁而又美好。

雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱 白雪,我爱 雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

春天的油菜花作文400字【六】

1.读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

2. 运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满充实。

3. 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

4. 抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

5. 描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

6. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

7. 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

8. 通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

9. 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

10. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

11. “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

13. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

14. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

15. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

16. 找出错别字,并改正在旁边。

17. 找出好词好句,画上波浪线.

18. 找出不通顺的句子,改通顺。

19. 找出用错的标点,并改正。

20. 用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们

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