每逢暑假,爷爷总带我到端州图书馆看书。知识能带给我无尽的乐趣,而图书馆旁边的那一片荷塘,也给了我别样的享受。
我总喜欢坐在窗边的位置看书,因为每当我眼睛疲倦的时候,我就可以驻足在窗旁,去观赏那一片繁盛的荷塘。我缓缓地睁开眼睛,向窗外望去,只见荷花池已被田田的荷叶严严实实地遮盖了,荷叶挨挨挤挤的,找不到一点的空隙。我忽然想起了唐朝诗人杨万里笔下“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮美景色,虽然宝月荷塘少了那种壮阔的气度,但却多了几分清雅的景致。
荷塘的中央,伫立着一座别致的小凉亭,旁边盘着蜿蜒的小石桥。小凉亭和小石桥仿佛就是亲密的小伙伴,相互偎依着、陪伴着……忽然,一阵微风轻轻吹过,抚摸着我的脸庞,我闻到了一股浓郁的花香。噢,那是荷花仙子贴身的香囊吧,散发着扑鼻的.香气。我凝神一看,只见拥挤的荷叶中间闪动着几朵白花,有的尽情地绽放着,有的羞涩地遮掩着脸蛋,有的腼腆地张开了笑靥……多么娇美的仙子啊!那亭亭玉立的身段,在微风里摇曳生姿;那芳香扑鼻的香气,在微风中沁人心脾;而让我更加敬佩的,是那一尘不染的面容,尽管站立在淤泥之中,却丝毫没有污秽的戾气。
不知不觉,夕阳的余晖开始柔柔地洒在荷塘,像老人轻轻地抚摸着小孩一样,小荷叶们也乖乖地仰着头,泛着清淡的余光,仿佛在目送着落日西沉……
忽然,我的肩膀被拍了一下,这时我才从陶醉中惊醒了过来,原来是爷爷催促我回家了。在家里,我依然忘不了那一片荷塘,忘不了那一种出于淤泥而不染的荷花精神。
《狼王梦》顾名思义,就是指某狼或某些狼当狼王的过程或梦想。人类经常用狼来比喻许多丑恶的事物,如:狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心……。其实不然,狼的本性虽然是贪婪的,但是在狼的世界中的生存逻辑,贪婪是合情合理的。在狼的眼睛里,世界只存在一种谋生手段,那就是攫取和掠夺。
《狼王梦》以母狼紫岚为主角,讲述紫岚如何培育四只小公狼成为狼王的经过。作者沈石溪让自己潜入狼群中的各种角色,把在大自然中挣扎生存的狼,因生存而逼出的极度嗜血的***通过自己的观察与体会表现的淋漓尽致。
以“人道”而言,“狼道”虽不尽人情,但却近狼情。母狼紫岚,在必要时可以食子、***子;或眼睁睁地看着自己的爱子在争夺狼王宝座时惨败而被一群饿狼吃掉,而无动于衷。母狼紫岚可以为了下一代牺牲自己的一切,甚至自己的生命,与那可恨又可怕的金雕同归于尽。
那么,请允许我向大家推荐《狼王梦》这本书:请来到日曲卡雪山,来到日雪卡雪山的雪线,在这里狼聚狼散,为争食而斗殴,为权势而争夺,这里有痛苦、凶险、粗犷、野趣,他们向时代和心灵深处召唤思索,召唤美!
海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。在生活中,我碰到困难时,要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上,我也要像小人鱼一样坚持不懈。
前三局是正式比赛、第四局是男女PK、后两局分别是男生友谊赛、女生友谊赛。
第一局我们赢了。刚开始我们还是信心十足,各个摩拳擦掌,一开始就用力拉,不一会,我们就把他们拉过来了,就像拉蚯蚓一样。第二局开始了,我们乘胜追击,也有人自信过了头,变成了骄傲,所以我们惨败。第三局我们也输了,因为我们都互相指责,没听见声音,贝拉摔倒了,几个人挤来挤去,想蛔虫一样扭成一团。
第四局男女赛,女生少四个,所以老师帮她们,但老师却背叛了她们,把绳子往前推,我们自然就赢了。第五局是女生友谊赛,我左手边那队赢了,但她们自己也累了。
第六局的主人公一下子变成了我。本来我们对人多,但老师“乾坤大挪移”,一下子就变成了敌众我寡的场面了。人多总是占优势,即使诸葛亮来了也无回天之术,其他人几乎都跑了,就剩下我一个人拉着绳子。用郑仁栋的.话说是我变成烤炉猪了。我就这样双手双脚挂在绳子上,一路在地上摩擦。
真希望再来几次这样的拔河比赛。
当我津津有味的读完《假如给我三天光明》这本书时,我被这本书的作者深深的感动。
《假如给我三天光明》的作者是美国20世纪著名女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。“它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。”这是李学斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。
可怜的小海伦在出身19个月后便失去光明和声音,从此,她的世界里只有黑暗与寂静。海伦·凯勒是可怜的又是幸运的,她的一位老师改变她的一生——安妮·沙莉文老师,是她使这个盲聋女孩学会说话。
如果我们失明才知道眼睛的宝贵,就该在未失明时好好利用它,如果年老才懂得开始珍惜时间,就应该在年轻时珍惜它!
同学们,让我们像盲人珍惜视力一样来珍惜自己的性命吧!
这几天我读了《三字经》,书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中,我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不啄,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的十分好,它告诉我一个深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的过错。老师如果教书不严厉,那是老师的懒惰。小时候不学习,将来长大想学也不行了。所以我深深感受到:我务必要更加努力学习,长大后回报自己的父母与老师。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。从那里我们能够看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史,一个又一个的故事,教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一齐去读这本好书吧。
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