写夏天迷人的作文(描写迷人的夏天的作文)

写夏天迷人的作文(描写迷人的夏天的作文)

首页写景更新时间:2022-03-03 16:56:18
写夏天迷人的作文(描写迷人的夏天的作文)

写夏天迷人的作文【一】

我喜欢凉爽的早晨,但我更喜欢迷人的夜晚。

夜晚,月亮高高挂在天空中,把那月光洒在地上,就像给大地铺上一层薄薄的白纱;星星眨着宝石般的眼睛,好像在和月亮姑姑说悄悄话呢。

一朵朵菊花和桂花散发出淡淡的清香,沁人心脾;小花、小草左右摇晃,就像在跳舞。柳树的头发垂掉在水里现在照镜子,阵阵微风吹来,柳枝更加柔顺,好像风娃娃在帮柳树梳头似的。

河水哗哗的流淌着,月光照在河面上,是那样的美丽、那样的宁静。

此时,天空飞来无数只萤火虫,一个个提着小灯笼在天空中飞来飞去,好像在给大家照亮似的。蛐蛐正在岩石上高歌一曲,好像在为空中舞动的萤火虫伴奏,安静的夜晚一下子变得热闹起来了。

真是一个迷人的夜晚啊!

写夏天迷人的作文【二】

雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。

清晨,我走在路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的.打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!

雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少著名的诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”,它还是丰收的预言家呢!

雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。

过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!

写夏天迷人的作文【三】

??人的夜晚-作文

夜深人静,我来到阳台,抬头望着钠浩瀚的夜空。满天的星星一颗颗闪闪发光,如同亮钻石一般,深深的嵌在黑蓝的布上,那月儿像小船似镰刀,静静的挂在宁静,又清澈的夜空中。弯弯的月牙犹如给大地洒上了一层均匀的的.银霜;仿佛给夜晚穿上一件银色的外衣;又如同一首摇篮曲,伴随人们进入了甜美的梦乡……

在屋外草坪旁有圆圆的石桌,石凳,供人们喝茶聊天。小朋友们正沐浴着轻柔的星光,在追逐玩耍,老人们正锻炼身体,谈论着家常,劳累了一天的人们回家休息。就在这时,调皮的雾弟弟渐渐的帷幕拉开,远处的楼房都融入在浓雾里,好像仙境一般。着一切都显的那么神秘。

月昏昏,星朦胧。浓雾的世界里,小雾珠也来玩耍了。他们坐在花叶上,风一吹,那一颗颗晶莹剔透的珍珠滚动起来,滋润着万物。

这真是一个迷人又充满生机的夜晚呀!

写夏天迷人的作文【四】

夜晚,分外皎洁的月亮升起来了,它照亮了大树、花朵,照亮大道、小路,照亮了人们,照亮了青色、碧澄澄的小溪。月亮虽然不如太阳亮,但它的是柔和的光,不像太阳的光芒那么刺眼。月亮的清辉洒满大地,洒满整个城市,路边,路灯未开就很明亮,我一下子想起了“小时不识月,呼做白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”,白玉盘是多么洁净呀,说明月亮很美。

许多人认为太阳是至高无上的,可是月亮更美,月亮把整个夜晚打扮得更美,你看,月光把花儿照得低下了头,它把菊花照得更美丽更鲜艳,它照亮了果子,果子发出亮晶晶的光芒,像一颗颗小星星。有几个小孩子在月光下玩耍,月光把她们照亮了,她们如在月宫似的,大喊着:“仙境呀,我们在仙境中”。大人们在走路时,看见月亮把秋色打扮得更美了,他们说:“谢谢你,月亮,十分感谢”,于是他们欢腾雀跃,手舞足蹈起来了,整个夜晚都热热闹闹的。

写夏天迷人的作文【五】

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,春季鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,我最喜欢的就是冬天下雪时的景象。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的仙境,一个晶莹透剔的童话般的世界。

早晨,推开门,满眼银装素裹。雪片并不大,也不太密,如柳絮随风飘舞,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越多,像连绵不断的帏幕,往地上直落。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。洁白的雪花,就恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。

其实比我们还开心的是农民伯伯,俗话说得好“润雪兆丰年,今冬麦盖三层被明年枕着馒头睡”,春天里田野里那一片片绿油油的麦田,仿佛已呈现在眼前。虽然雪对我们的生活带来很多不便,但是他为丰收打下了坚实的基础。

冬来雪伴随,树树添新装。拂晓日光出,人欲醉此中。抬头望着天空,一望无际的雪,像一幅画卷似的出现在我的面前。

写夏天迷人的作文【六】

读罢《陶行知教育学》,掩卷沉思,顿觉获益匪浅。

“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。

在育才学校经济最困难的时候,他到处奔波,筹措资金,以维持学校的日常生活,当时有人嘲笑他这样做是抱石游泳,学校如同重石,很可能将拖入水底,还是弃石为好。陶行知不予理会,他坚定而乐观地回答:“我不是抱石头游泳,而是抱着爱人在游泳,越游越起劲,要游过急流险滩,达到胜利的彼岸。”陶行知引学校为“爱人”,他不把学校学生当“石头”,正表明他在艰苦险恶的逆境中对学生倾注了他全部炽热的爱,竭尽奋斗之力将他们安全送达理想的彼岸。没有爱便没有教育,没有爱便不成为学校。“晓庄是从爱里产生出来的。没有爱便没有晓庄”,办学者及教师都充满着爱,爱教育爱学生,方能奋斗办出像样的学校。

教师没有爱也就不能教育学生。对学生爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生,喜欢学生,以温存慈详的态度、和蔼的语言对待他们,使他们与自己越来越贴近。在两颗心逐渐融化为一的过程中,教师按真人的规范导之以行,或示范,或帮助,或催化,或促进,每一施教又无不浸透着期望和成功的喜悦。

没有对学生爱,即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融,也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。在我们日常的教学中经常会遇到形形色色的学生,有些学生由于父母忙于生计,把孩子扔在一边,他们得不到父母的关爱,学习跟不上,有时我真的不忍心责备他们。想想自己的孩子每晚几乎都在自己的看护下做作业,再想想他们,我们作为教师的有什么理由不去爱他们呢?教育本来就要用爱去浇灌,心与心交融才能回报以真诚。

写夏天迷人的作文【七】

济宁有颇具特色的运河,有广阔美丽的新世纪广场,还有古香古色江南春街景。但我最喜欢的,还是景色迷人的北湖。

刚踏进北湖,就看到各色各样小动物在向你招手。虽然它们都是用花草拼插成的,但在远出看,它们显得是那样的活灵活现、栩栩如声。

走上北湖的桥,踏踏桥身,摸摸桥栏,你就会感觉到它的`制作是那样精细、精致。几年来,它被无数的手触摸过,可它,依然雪白。它被无数的脚踩踏过,可它,依然洁白。

走近北湖的湖,微风吹来,湖水的气息是那么清新,让人感觉神清气爽,立刻精神百倍。

细看湖水,湖水清澈见底,湖底的细沙都能看得一清二楚。小鱼和小虾正在嬉戏,它们的每一个动作,都能看得清清楚楚。

到了晚上,北湖更加美丽。五颜六色的霓虹灯把北湖打扮得绚丽多彩。它们每时每刻都在变换新的颜色,远远望去,北湖就像一幅五彩缤纷的画卷。

听了我的介绍,你是不是对美丽的北湖充满了憧憬呢?如果是这样,就快来北湖观赏一下吧!

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