关于夏天的小作文二年级(小学二年级关于描写夏天的小作文)

关于夏天的小作文二年级(小学二年级关于描写夏天的小作文)

首页写景更新时间:2023-03-22 14:03:32
关于夏天的小作文二年级(小学二年级关于描写夏天的小作文)

关于夏天的小作文二年级【一】

曾有位诗人说过,阳光每天都是新的。生活其实并不是缺少美,而是缺少发现。其实,发现是美的,当你真的懂得发现时,你会发现其实世间的万事之美。

在古今多少的诗人的诗句中,描写下的诗句很少。大多是赞春或是悲秋。大概春与秋最能代表一个人其时的心情。但你是否发现过夏天呢?

夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节,但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节,它象征着开始。秋天则是收获的季节,当你在饱尝收获的欣喜时,是否想到过夏呢?发现一下夏天把,其实它才是最美的季节。

俗话说,万事开头难,此话并不然,开头其实很容易,但中间的过程却是最难的。如果没有持之以恒的意念,哪会有最后的收获?如果没有不断付出的辛劳,哪会享受到丰收的喜悦?这就好比是一粒种子,你在春天时把它种下,同时也种下了你的希望,但如果你在夏天没有精心照看它,不为它除草、浇水,那么你在秋天得到的必定是干枯的果实,甚至是还未萌发的种子。但如果你在夏天对它精心照看,那你定能得到丰收。所以说发现夏天之美,其实是发现过程之美,只有当你发现并去按之实践,你才会得到成功。

你也许会发现夏天其实又像是一个公式的推导过程。如果一个式子只有猜想或是结论,并没有过程,那根本就算不上一个公式。只有通过严谨周密推导出的式子,才称得上是真正的公式。发现一下夏天,它就像这中间的推导一样,是那么的.重要。

发现夏天可以通过许多的方法和途径。你可以亲身去体验并发现它的重要。也可以把它看成事物的发展过程去发现它不可缺少的地位。只有当你真正地去发现它时,才会发现它的重要性。

发现一下夏天吧,真的,你会发现很多,发现到夏天就像过程一样,付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。

发现夏天吧,你会发现很多。

关于夏天的小作文二年级【二】

一个夏天的傍晚,小明、小红和小华一起来到池塘边,欣赏美丽的夕阳。

荷叶上的青蛙在不停地叫着,仿佛在说:夕阳真美啊!粉红的荷花像小姑娘的脸蛋,又柔软又光滑。这时,小明走到池塘边摘下一个莲蓬,轻轻地把它剥开。大家你一个我一个的吃了起来。小明说:这莲子真好吃,真甜啊!

天色渐渐暗了下来,小明、小红和小华依依不舍地回家了。他们一边走一边说:我们下次还可以邀请更多的好朋友来欣赏美景,吃香甜可口的莲子。

关于夏天的小作文二年级【三】

夏天来了,我们祈盼已久的暑假也终于到来了。但在快乐之中却夹着几丝痛苦。

好热呀! 我呐喊着。这就是我最不喜欢夏天的一点了,我宁愿在家写作业,都不愿意出门了,在妈妈的再三强迫下,我还是不得不出门,不到一分钟,我的身上就大汗淋漓,就像刚洗了个澡一样。

狗在门口无精打采地吐舌头,不停地喘气,知了在树上拼命地喊:我们都快被烤熟了!

一股热风迎面吹来,那风好像去火炉子里逛了一圈。傍晚十分,温度终于降下午了,风一吹来,很凉快。这时会有很多人走出家门去广场跳舞,夏天的夜是最热闹的!

夏天,公园里的荷花显得格外美丽,层层叠叠的荷花,碧绿碧绿,衬托着五颜六色的荷花,有的荷花洁白如雪,有的荷花黄的赛金,还有的荷花粉嘟嘟的。让你看得眼花缭乱,心旷神怡。

六月的天,就像是孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,突然间就是乌云密布。雷声大作,陪伴着闪电,豆大的雨点就跟着砸了下来。但很快雨停了,大地被洗刷一新,空气清新,让人心旷神怡,让人神清气爽。

炎热的夏天,我们最想在家开着空调,吃着西瓜,喝着冰镇饮料享受生活。哎,为什么这个时候偏偏停电。我的美梦就这个样子破碎了。

有人喜欢万物复苏的春天,有人喜欢秋高气爽的秋天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我,就是喜欢多姿多彩的夏天!

关于夏天的小作文二年级【四】

一个夏天的早晨,乌云遮住了太阳,天气阴沉沉的。小红、小丁和小军约好一起去池塘边玩耍。

池塘里一只大青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱呱地唱着歌,好像在说:夏天到了!夏天到了!亭亭玉立的荷花姑娘站在池塘中央翩翩起舞,一阵风吹来,散发出淡淡的清香。小鱼和小虾们在荷叶间玩起了躲猫猫。

小红摘了一个莲蓬,挖出一颗莲子尝了尝说:真甜啊!小军伸手拨弄着清澈的池塘水说:真凉啊!他们的笑声传遍了整片田野!夏天真美呀!

太阳下山了,小丁说:天色不早了,咱们回家吧。他们就依依不舍地回家了。

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