写老师带旁批和总评的记事作文【一】
今天，我和往常一样来到学校，但我却格外高兴。因为今天，我要和同学们去顺德长鹿农庄开展秋季综合实践活动。老师让我和同学们排好队，准备出发。
上车了，同学们手持相机，零食，在车上和自己的好朋友聊天，满车都洋溢着欢乐的笑声。
很快，我们到了目的地。下了车，只见门前人山人海。可见来这里玩的人很多。进了大门，我们就看见了许多具有万圣节特色的装饰。大门的前面是一座桥，桥上还挂着个木牌，上面写着“奈何桥”几个大字。路旁的树枝上还挂着几个假白骨人，你要是轻轻的碰一下它们，它们就会发出“哇哈哈”的笑声，让人一下子毛骨悚然。过了桥，映入眼帘的是五花八门的机动游戏，让我们眼花缭乱。
终于到了解散活动的时间！我和刘宏凯首先就玩了八爪鱼。这个机动游戏设计很特别。椅子的模样是触手的形状，椅子的右侧用机械臂连接主机器。主机器的外壳是仿照章鱼的头做成的，“章鱼”连接着八排触手，看起来惟妙惟肖。当机器开动时，我们开始兴奋地尖叫。章鱼象是用它的触手环抱着我们，舞动着和我们游戏。我们笑着，乐着，象是在梦中：广阔的天空，蓝蓝的大海，白白的浪花，一起和我们做游戏。真棒！
之后，我又玩了水上三轮和鬼屋，它们也都很好玩。
可是，时间不等人。我们要回家了，大家都依依不舍。
这次的综合实践活动让我玩得开心，也让我懂得更多，看得更远！
写老师带旁批和总评的记事作文【二】
她说话的语速很快，不亚于卖凉茶的，上课也是如此，她的.一节课的容量是其他老师的几倍，黑板被她写的几乎没有缝隙，我们总是看着白色从黑板上的一角像水波扩散那样渐渐荡漾到另一角，她不但教我们知识，而且更注重教我们学习的方法，并不时地为我们讲述西方的文化习俗，还教我们英文歌曲，死板的课本被她激活，寓教于乐中。为了让我们快速巧记单词，她还编了英文三字经，例如：吃着rice、加点ice、口感nice。
每个学生她都视如以已，每个学生的表现都在她的记录之下，那个厚厚的备课本上挤满了无数个名字，每到中午午休，她都要督促作业不合格的同学，经常吃不上中午饭，这大概也是她纤瘦的原因吧。
记得有一次，我因病几天没有上学，我上学的第一天，就被栗老师请到了办公室补课。她坐在我旁边，一手指着书中的要点，另一只却在不停比划着，口中还说道：注意介词后用动词doing！，她几乎是重新上了一遍英语课，还将课本中的内容又进行了些许的扩展，最后又将我这几天的作业批改完了，并把错题又为我一一讲解，午休和放学时间都被我消耗了。为了提高我的英语水平，她不厌其烦，一遍一遍地帮我修改，整理思路，我的英语成绩在她的关注下，已由弱项变为强项。她还不时叮嘱我只有强身健体，才能保障学习。
遗憾的是，现在栗老师不教我们了，但每当我在英语学习中遇到困难时，我眼前总会浮现出栗老师的身影，我会坚持下去，把英语学好，学精，不让她的付出东流，更不能让我尊敬的人失望。
写老师带旁批和总评的记事作文【三】
又快到一年一度的六一文艺演出了，这一次，我们依旧排练舞蹈，我也首次担任“主管”，俗话说新官上任三把火，我这次也终于在第一排跳了，嘻嘻！
排练的时候要尽可能地抽出时间来，所以，我们经常在不重要的副科上面“旷课”，跑到舞蹈房去跳舞，学舞的时候我们吃了很多苦，比如，扭腰的时候必须要臀部也动起来，可是有些人学不会，所以学起来就特别吃力，通常要在一边慢慢练，还有些人被定义为“无可救药”，就是说怎么学都学不像的那种，这种情况只有靠自己去慢慢领会，让自己参透。
当然，我们不只有辛酸，我们还有甜蜜，我们通常都是分开跳，一个一个过关，当有人跳错或者忘记动作不知所措时，我们便会哈哈大笑起来，好像肚子马上就要被“笑细胞”填满了一样，不过，大笑之后我们还是会提醒一下动作，我们这些小屁孩都是没心没肺的嘛，笑笑就过去了。
虽然我们排练节目有苦有甜，但是我们却觉得更多一些的`是开心，因为我们领略到了舞蹈的精髓，还领略到了人生的酸甜，我们排练的满头大汗，甚至还有人的脚扭到了，可我们还是坚持，因为我们都喜爱舞蹈，愿意舞蹈，还有，就是我们是永远的——少女世界！
