春天,树木发芽,一切都是绿色的,各种冬眠的动物都苏醒了过来,但理然睁开了眼。水涨起来,山绿起来,小草偷偷地从土里钻出来,好奇地打量着外面热闹的世界。燕子从南方飞回来,在天空愉快地歌唱,给春天添加了许多生机。
夏天,各种树木开了花,从远处一望,绿的、黄的、白的,个个争芳斗艳,让你好像在花的世界里漫游。
秋天,硕果累累,田野里,黄橙橙的麦子,红红的柿子,紫色的酸葡萄,绿色的奶葡萄,红色的苹果,一切都成熟了。
冬天的雪,白白的,凉凉的。此时我们就可以到雪地里打雪仗,堆雪人,好玩极了!这银白色的雪,真想当好吃的冰糕吃掉。
一年到头,我们又长了一岁,一年四季就像一柱香一样的烧逝了。所以我应该节省时间,不是有一句话吗?“你控制了时间, 也就控制了你的生命”。
春,
携着满山的翠绿,
演奏着充满活力的乐曲,
它把大地变得春意盎然。
夏,
带着一斗笠的蛙鸣,
欢唱着夏天的赞歌,
它把大地变得烈日炎炎。
秋,
随着枯黄的落叶,
来到人间赞扬农民的辛苦,
给予劳累的农民丰厚的收成,
它把大地变得果实累累。
冬,
托着白色的长裙,
来到人间施展神秘的魔法,
它把大地变得银装素裹。
一年四季,每个季节的景色都不同,
每个季节的景色都有自己的风格,
每个季节景色的风格都别有韵味,
不管是春天、夏天、还是秋天,
或是冬天,我都喜欢。
文章作者用简洁的语言勾勒出四季鲜明的特点,叙述的语言简朴、流畅,清楚地告诉别人自己的发现或感悟。运用 拟人等手法使得文章很生动,是篇优秀的文章。
我喜欢峰峦雄伟的桑浦山,如诗如画的梅林湖。但我最喜欢的还是我们美丽的学校。不管是万物复苏的春天,还是炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天,它都呈现出美的特点
步入校门,你就会听到清脆的鸟鸣,你就会被校园里优美的环境所吸引。一排排苍脆的柳树像士兵一样庄严挺立在操场周围,保护着学校。圆形的大花坛四周是绿色的篱笆,花坛里百花齐放,争芳斗艳,引来了蜜蜂纷飞。清风徐来,整个校园里弥漫着沁人心脾的花香,使人神清气爽。教学楼的顶层栽满了黄澄澄、红艳艳、金灿灿的各种花草。艳丽的红玫瑰,火红的花儿在翠绿的叶片衬托下,就像是碧海中升腾而起的团团烈火,在阳光照耀下熠熠生辉。教学楼外墙上爬满了碧绿的“爬山虎”,就像一帘绿色的幕布,挂在墙外。那些叶子绿的那么新鲜、逼眼,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。微风拂过,一墙的叶子漾起阵阵绿波,好看极了。
下课时,欢声笑语回荡在绿色的校园里,人影闪现在绿色的海洋中。我们的校园一年四季绿意盎然,生机勃勃。
我的家乡在西峡县城,那里春夏秋冬都很美丽。
年刚刚过完,春姑娘已经悄悄的到来了。你看,小草已发出嫩黄的新芽,树木抽出嫩绿的枝条,满山的桃树,也开了粉红的桃花,引得年轻的小伙儿和姑娘,在桃花丛中嬉戏,还不时的用相机拍着照片。
夏天,树叶长得很茂盛,密密麻麻的叶子,给大树罩得严严实实,遮住了蓝蓝的天空,也遮住了那火辣辣的太阳,为人们送去丝丝的清凉。路边的花坛里,姹紫嫣红,有火红玫瑰,有不甘逊色的月季花,还有很多我叫不出名字的花,它们好像在比赛一样,看谁开得鲜,看谁开得艳。
秋天,树木的叶子都变黄了,风一吹满天的黄叶,都在空中飞舞,这时候,山上的山茱萸挂满了枝头,如果遇到雨天,个个晶莹剔透。我们这里的农民都反指望这发家致富,有时候遇到个好年景,听说一家能收入十多万元呢!山里还有蘑菇和木耳,还有很多名贵的中药材……
冬天,西北风呼呼的刮过树梢,把很多小动物都吹进了洞里。天有时候能下好几天的大雪,我可喜欢下雪天了,可以打雪仗,堆雪人,有时候还可以把我的小狗带到雪地里帮我一块滚雪球呢。
今天,我要打开这把四季的金钥匙。
春天,刚刚冬天过去了大雁也又要搬家了,小鸟们叽叽喳喳仿佛在跟我们说:“春天来了”。一年又过去了,柳树又开始忙了起来,它的柳枝在舒展开自己的身体,重新开始过新的一年度。希望又可以交上好朋友。
夏天,是人们最讨厌的时间段,因为那个时候是最热的时候,花儿开放自己五彩缤纷的花朵。人们一边吃着冰棍一边走路,看起来非常炎热,树上的知了叫着好像在说:“好热,好热”。
转眼间夏天过完了,秋天,落叶枯死了,树上的叶子铺满了地面犹如黄色的地摊,枫叶像一枚枚火红火红的邮票,轻轻地落了下来。
冬天,是小朋友最喜爱的季节了,因为大雪纷飞可以打雪仗好玩极了!所以那一天就会用来在雪地上走路,在雪地上奔驰,多么有趣啊!
一年四季的景色多么优美迷人啊!多么美好的一年又过去了。
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