小学生四年级作文望儿山【一】
这位老奶奶是学校中一名学生的家长。她雪映白头，每根头发都闪着光泽。她的手上都爬满了皱纹，那双手将多少学生的生命从马路对面拉到了充满书香气息的校园！那双手将多少条稚嫩的生命拉到了安全的地方！而那也只是普通的手，只是做了许多不同的事！老奶奶的眼里充满智慧，是那么的明亮。那眼神是责任的另一种表达，是爱的另一种形式。难道这不是一种美，这不是一种别样的心吗？那心是有着未泯的母爱。
这位老奶奶年龄岁大，可她并未选择在家中过着衣来伸手、饭来张口的生活，而是坚持每天早上、中午和晚上都来到学校，送她的小孙女上学。无论风吹雨打、下雨下雪；也不管天气炎热、寒冷，都坚持穿上志愿者马甲，拿起交通红旗，熟练地指挥学校门口的交通；穿过车水马龙的道路，去接对面那些面对这许多车辆手足无措的低年级小朋友。因为她知道，灾难是无情无义的！
有一天，烈日当空，阳光像火一般炙烤着大地。我上学的时候，又看到了那个熟悉而又陌生的背影。哦！是那位老奶奶！她的背影是那么地瘦小，又是那么地疲劳。可她依然挥舞着上面印着“孩子们的校园，家长们的考验”字样的交通红旗，跑过来跑过去地疏散指挥，两条腿如上了发条一般来回快速地移动着。这时，对面有一名看起来好像是三年级的小弟弟，面对来回的车辆好像不知该怎么办，那位老奶奶马上过马路。突然，一辆白色的车如闪电一般冲来！而老奶奶为了小朋友上学不迟到快速跑过去，想赶在车子之前到达对面。“呼”地一声，老奶奶不见了，我的心也随之紧张起来。“千万别有个……”我呢喃了半句就不敢说了。后半秒，车开走了。原来老奶奶已经成功的.了对面，接到了那个小弟弟，并且安全地返回了！可我却听见那个小弟弟边骂边抱怨：“嘁！多管闲事的老太婆，非要乱插手，别到时候出事了找我们家负责！哼！”我听了，惊呆了，万万没想到一个三年级的小朋友会说出这样的话！难道老奶奶冒着生命危险去接他不值得他说一声“谢谢”吗？
我觉得，人人都应该有一颗感恩的心。人人都需要被帮助，人人都应该给别人帮助。只要这样，在你需要帮助时，才能收到真情回报！你们说是不是？我被那位老奶奶的行动和毅力所折服了，这些年风风雨雨的场面我都会铭记于心，因为他是我至今见到最美的家长，最美的志愿者，最美的望湖人！
小学生四年级作文望儿山【二】
我们拿了一些吃的，开车到了望儿山，来到了有慈母像的地方，这位慈母坐在石头上，眺望远方。我和徐冰在这里照了相，然后我们往望儿山顶走去。在路中，有很多雕像，有的是一位母亲背着孩子的；有的是一位母亲在喂孩子的；还有的是一位母亲和孩子嬉闹的等等。每一个雕像我都照一张相，以便日后向别人炫耀。
我们继续走，到了一座楼前，楼名叫“望海楼”。我们到了望海楼上面。啊！可以看到鲅鱼圈边境、熊岳的风貌。望海楼下面是慈母馆，馆内有一尊慈母的.雕像。我还在那里买了一条平安祈福带挂到了树上，祈求一家人身体健康。
我们经过了很艰难的山路才到了望儿山顶的望儿塔，我和徐冰分别照了相。我们又走到了慈母祠，我双手合拢，拜了三下。回到了爸爸那儿，我往山下看，城市、村庄、河流尽收眼底，美不胜收。又一看山崖好陡，好直，真让我们害怕。但山上看到的景色真美！
下山了，下去的路更加艰难了，好像一不小心就会掉下去似的。我看到了传说中的慈母山石，再眺望远方，我们又照了几张相，便下山了。我们来到了一个山崖，上面写着“望子成龙”四个字，我们便走到了前面，把“子”和“龙”给挡住，让它像写着“望女成凤”四个字。哈哈，太好玩了。
我们又走到了一个牌前，牌前写着“望儿山的传说”。我看了这催人泪下的故事，很感动，禁不住泪如雨下，我又整理了一下心情，便回到了车上。
多少年来，以母亲为主题的内容拨动了多少人的心弦。凡是到望儿山的中外游客，都渴望到拜母圣地慈母馆瞻仰朝拜，向山上老母叩首敬礼，献上儿女们对母亲最美好的祝福。
我想起一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗说得多好啊！祖国不正如母亲吗？在祖国母亲的六十四岁大寿之际，我想对祖国母亲大声说：“祖国母亲，祝您生日快乐，万寿无疆！”
小学生四年级作文望儿山【三】
当春姑娘迈着轻盈的步伐走来，她手拿魔杖，轻轻一挥，大地顿时变了模样。艳阳高照，冰雪消融，春风拂面，桃红柳绿，这时的望儿山是什么样呢？
山脚下一大片果园望不到边，苹果花儿雪白，梨树花儿淡黄。五颜六色的蝴蝶在这里飞舞、辛勤的蜜蜂在这里采蜜，走在小路上，阵阵清香扑鼻而来，好像走进“桃花园”，沿着弯弯曲曲的小路，向山上爬去，你会看见望儿山上穿上了迷彩服，绿经的草，鲜艳的花，那些白色的、黄色的、紫色的、蓝色的.野花儿，这边一棵棵那边一朵朵。春风吹过，风儿吹过点头哈腰，好像说：“欢迎你，远方的朋友”。
站在望儿山顶四处眺望，另有一番景色映入眼帘，西边是滔滔大海，鱼帆点点，南边是思拉堡小镇，那可是有名的温泉之乡啊；东面群山起伏连绵不断，北面高速列车像流星一样飞驰而去。山顶南端还有一座慈母石雕像，那是一位老妈妈，面对大海，眼里流出盼望的目光，她在望什么呢？传说很久很久以前，望儿山下住着母子二人，有一年儿子要进京赶考。儿子走后妈妈每天都要爬上山顶，盼望儿子早日归来，盼了一天又一天，望了一年又一年，儿子总也没有回来，终于有一天老妈妈变成了一个石雕人，为纪念这位老妈妈，人们就把这座山叫作望儿山。春到望儿山，美景叫人留连忘返。春到望儿山，动人的传说让人们知道母爱，听说了这个传说让人知道什么叫母爱，我爱春天的望儿山，更爱我美丽富饶的家乡。
小学生四年级作文望儿山【四】
我们沿着迂回曲折，野趣横生的石径，来到了烧烤场。家长们已早早准备好了。哈哈，到我们大展身手啦：我们有的烤韭菜，有的烤鱿鱼，有的烤五花肉......嘿嘿，瞧我们的样子，看起来还真有几分大师的模样哦!
一顿酒足饭饱后，我们开始游览雀儿山的大好风光。随着蜿蜒的小路，我们来到了迷人的花田——紫，橙，白三色的花儿，构成了一幅迷人的画。看啊，那儿的花每一朵都是那么的娇艳欲滴，美丽动人;看啊，它们在风中轻轻摇摆着，如一位位美丽的.少女，挥手欢迎我们的到来。
“沙沙”风车转动的声音飘入我的耳朵。我向前望去，一座精美的老式风车出现在我眼前：它是一座六叶木制风车，每一叶都有它独特的颜色，红橙蓝绿紫白。底下是A字底座，简洁而不失雅韵，风车下，是一潭绿水，而风车后，是雀儿山那气势轩昂，俊秀挺拔的身影。看着这幅情景，不由得令人想起“仙境”二字。
再往前走，就到了天然盆景的所在地。天然盆景是大自然赐予我们的礼物：它们有的如一只开屏的孔雀，恭候人们的到来;有的如一位亭亭玉立的少女，饶有兴趣的看着这个世界;有的形状独特，呈中空圆形......这些天然盆景是大自然的杰作，也是地球妈妈赐予我们的礼物。
不知不觉，我们已经来到了公园门口，老师一声：“上车回校!”唤醒了陶醉于其中的我们。我们怀着不舍的心情，离开了雀儿山公园。
雀儿山，我爱你!
