三年级种花的作文(描写种花的作文三年级)

三年级种花的作文(描写种花的作文三年级)

首页想象更新时间:2023-03-23 23:44:15
三年级种花的作文(描写种花的作文三年级)

三年级种花的作文【一】

星期天上午,天气晴朗,碧空如洗,小花的`邻居王阿姨送了小花一包花籽。

小花回到家迫不及待地找来了一个花盆,一包土和一个铲子。先把土倒进花盆里,再在花盆的土中挖一个洞,然后把装花籽的包装打开,抓起花籽撒到花盆里面,再把土给盖上就好了。小花每天都给小花种子浇水,慢慢地小种子发芽了,长出了几片嫩绿的叶子。经过小花的精心照料,嫩芽慢慢长大了。

终于有一天,花儿开出了三朵美丽的小菊花。小花看着自己种的花,开心得手舞足蹈。

这件事也让我明白了,只要努力,就会有收获。

三年级种花的作文【二】

在小兰八岁生日的那天,她在自己家里开生日会,姑姑送她一包花籽。

第二天,小兰迫不及待地在自己房间的窗台上,拿来了一包泥土和一个花盆,把花盆装满泥土,再把花籽洒在泥土里,这时,引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁和小兰都很期待花籽的生长。小兰每天都给花籽浇水,小蚂蚁也天天来看它。没过几天,花籽从泥土里探出头来,长出了三片叶子。

经过小兰的细心照料,三个月后,花籽终于长大了,开出了三朵粉色的花朵,看到自己的劳动成果,小兰开心地举起双手跳了起来,激动地喊:“好棒呀,太漂亮了……”小蚂蚁也开心地和她一起欢呼。

三年级种花的作文【三】

暮春时节,桃花纷纷扬扬地落在了土里,最后化作春泥更护花。它们只有短暂的美丽,十多天的光阴,是她们全部的生命。所以在这最后的几天,请你采下它们,让它们在最后的生命里可以让自己最后的美丽定格在人们的心中,可以在生命终结前为这个世界做出最后的贡献,可以让它们彻底断绝对这个世界的留恋。

“雨后春容清更丽”,也造就了满地的桃花,仿佛为大地披上了一层粉色的外衣。空气中弥漫着桃花甜腻的香气,似乎把空气都感染成了一片一片的大块的粉红色,让人心醉。

三年级种花的作文【四】

春天过去了,它悄悄地走出我的生命中,正如桃花一样,又悄悄地离开,不留一点儿痕迹,而那些灼目的粉红已经不复存在。

世间桃花处处开,而我只爱这一处。正如弱水三千,只取你一瓢的执念。

三年级种花的作文【五】

桃花开了,满园里姹紫嫣红,远远望去,好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香,那么沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地吸气。

今天清早,我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着,桃花在微风中来回摇曳,仿佛在向我们招手,连连说:“欢迎,欢迎。”一进桃园,就象走进一个花的世界,置身于花的海洋。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。

我们在花海里徜徉着,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。这么多的桃花,神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

这时,嘴馋的同学叫起来,说桃花苦如黄莲,我随手扯下一片花瓣,放到嘴里品尝,可不是,味道苦极了。一时间,我怔住了,桃花送给人的是清香,留给自己的`却是苦汁!这种桃花精神,不正是我国人民甘于奉献的写照吗?

三年级种花的作文【六】

星期五的下午,妈妈带回来了一袋花籽,对丽丽说:“只要你细心照料它们,它们就会长成美丽的花朵。”丽丽听了,迫不及待地想要把它们种到花盆里。

丽丽拿来一个花盆,一把小铲子和一袋花土,放在房间的窗台上。小蚂蚁见了忙问:“丽丽,丽丽,你在干什么呀?”丽丽说:“这是一袋花籽,妈妈说,把它们种在花盆里,再细心地呵护,它们就会长出美丽的花朵。”说完,丽丽把花土倒进了花盆里,又用小铲子挖了一个小坑,小心翼翼地把花籽倒进去,最后再把土埋好。

丽丽每天给它们浇水,施肥。一天早晨,小蚂蚁发现花盆里长出了嫩芽,它兴奋地喊着:“丽丽,快来看呀!”丽丽听到了叫声,匆匆忙忙地跑了过来,发现小种子发芽了,长出了几片嫩绿的叶子。丽丽开心极了,更加细心地照顾它们。

过了一个多月,在丽丽地精心呵护下,花盆里长出了一朵朵漂亮的花。丽丽和小蚂蚁开心地手舞足蹈。丽丽高兴第喊着:“真是太好啦,妈妈说的果然是真的。”

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.