关于春天春雨的作文600字【一】
《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。
在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
关于春天春雨的作文600字【二】
《春》是一曲赞美青春的颂歌。
作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来。看：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”作者先从总的方面描绘春境，勾画出大地回春万物复苏的景象。
接着，作者推出五个特写镜头，细致入微地描绘春天的动人景象。
第一个特写镜头是春草：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软，而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物。
第二个特写镜头是花木争荣：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写，活现出春意盎然的气氛。作者不以再现自然花色为满足，还特意驰骋想象的翅膀写道：果树之花“带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”想象不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱。
第三个特写镜头是春风。较之春花来说，春风是不容易描写的。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，柔和;他犹恐读者不易领会，马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”。作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的`歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。
第四个特写镜头是春雨。朱自清写南方的春雨连绵：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这种雨，使树叶子“绿得发亮，小草也青得逼你的眼”。雨夜，一点点黄晕的灯光，“烘托出一片安静而和平的夜”。白天，“地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的”——这俨然是一幅春雨农耕图了。
第五个特写镜头是春境中人的活动。前四幅画面以写自然景色为主，这幅画面则突出人的作为：“城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的。一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去”。在春天，花儿“赶趟儿”地开;人们为了迎春，“也赶趟儿似的”走出家门。在春天，花卉争荣，各不相让;人们“一年之计在于春”，也以只争朝夕的精神投入了工作。
在以上盼春、绘春的基础上，作品最后唱起了对春的赞歌：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
关于春天春雨的作文600字【三】
春天，一个万物复苏的时节，给生物带来了生机和生命。有生命的东西必然需要水的滋润，而由着柔和的春风带来的绵绵春雨，及时地拯救了世间万物的'生长。
在这万物复苏的时节，有及时的春雨，像乳汁一样喂养着刚刚出生的小婴儿一样，滋润着大地上的各种各样的小生灵，万物才可以茁壮成长。春雨悄悄的下，悄然无声，滋养着大地，日久沉积下来的雨水，使得大地到处都是湿漉漉的，往日人来人去的人群也少了很多，大家都躲在屋里，由着绵绵的春雨慢慢地无声地喂养着地上的小生灵，小生灵也从一夜之间，变成了活泼乱跳的小孩子。
“好雨知时节，单福春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”正是有着绵绵的春雨无声的滋养着生物，生物才得以复苏。枯树才可以变成发着尖芽的大树，枯草也才可以冒出芽尖，小溪流也才可以哗哗地唱起了歌儿，麦苗也才可以钻出了地面，人们因为有着春雨滋润着大地才又可以在大地上耕作了。所有的一切一切都都跳出了地面，向着人们说早安。
春雨绵绵，滋润了绿油油的麦苗大树枯草等等生物，滋润了大地，更是滋润了人们的心田，给人们带来了生机，给生物带来了生命。感谢绵绵的春雨!
关于春天春雨的作文600字【四】
冬去春来到，春天真完美。春天是万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣的完美季节，我们要亲近大自然，去寻找春天。
最早发现的春天是在一棵看上去光秃秃的柳树上。仔细看，只见它全身细长的枝条上冒出了嫩黄色的小芽，千万条柳枝在春风尽情地摇摆着柔软的身子，多像是一位美丽的姑娘在抖动她那扎满绿蝴蝶结的长辫子呀！柳树姑娘好像在说：“我们要长出更多更大的叶子，做一把绿色的大伞，给人们遮阴乘凉。”
春天在那片金灿灿的油菜地里。一群群勤劳的小蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀在金黄的菜花上采蜜，它们唱起动听的歌，汇成了一支春天的圆舞曲。那漂亮的花蝴蝶也来到凑热闹，它们围着油菜花翩翩起舞。它们好像在说：“我们要让人们过着一个欢乐、幸福的春天”。
春天在那片绿油油的麦田里。那一大片麦苗在春风的吹拂下，跳着轻盈的芭蕾舞，好像在说：“我们要长得又肥又壮，要结出又大又饱满的麦粒，为农民伯伯多做贡献。”
春天在那长长的河堤上。路旁的小草从梦中醒来，它掀开了棉被，生了个懒腰，穿上了一身翠绿色的外套，使劲儿地向过往的人们招手，好像在说：“我们既不能开花，又不能结果，更不能做高大的绿伞，我们要紧紧地抱住大地妈妈，绝不能让沙尘暴来破坏我们的家园。”
春天在我们美丽的学校里。操场上，我们小朋友个个活泼又健壮；春天在我们宽敞明亮的教室里，春风轻轻拍打着窗户，好像在说：“语文教师的字写得异常漂亮；数学教师的口算快又准，英语教师单词读得很流畅，音乐教师歌曲唱得很动听，美术教师的画儿画得真漂亮，体育教师各项运动都很强。”
春天的脚步无处不在。俗话说：“一年之计在于春。”让我们在寻找春天的同时，抓住春天这个大好机会，加倍努力，认真学习，让春天的脚步永远留在我们心中，让人们的心境永远欢乐舒畅。
关于春天春雨的作文600字【五】
冬哥哥刚带着小兵们落荒而逃，春姑娘就娇颜含笑地来到人间。你听见了吗？“沙沙沙、沙沙沙！”一夜春雨淅淅沥沥地下着，让大地旧貌换新：燕子从南方飞来，原野披上绿色的公主裙”，大地沐浴着春光，小动物都苏醒过来。万物生机勃勃，春光烂漫。？
看！春姑娘悄悄地来到了小河边，哗哗的流水清脆悦耳；河岸的柳树在春风中练瑜伽，长长的“发型”垂在了小河里：成群的蝌蚪聚在一起，黑乎乎的一大片。它们在商量什么？一定是在召开“寻父母大堂会议”吧！鸭妈妈带着鸭宝宝在河中练习游泳，它们欢快极了！真是“春江水暖鸭先知”啊。
瞧！春姑娘又来到了花海中，她挥舞着魔法棒，变出了毛茸茸的绿毯，变出了淡黄色、粉红色、深紫色、天蓝色、雪白的野花、月季、桃花、迎春花……都争相开放，它们像夜空中闪亮的星星，又像——
春姑娘又来到校园，一路上看着认认真真，天天向上的同学，心中笑出了？嫩芽，无论是花还是树，都向人们展示着春的美丽，同学们朗读着课文，美妙的歌声，拍球的声音都在校园回荡。在孩子们的眼里，都知道“一年之计在于春，一日之计在于晨”的道理，不抓紧这美好又美妙的春光。努力学习，又怎么会有人生的春天呢？
春姑娘笑了，笑的很甜很甜，让人都住进心里面……
我喜欢春天，我喜欢生机勃勃的春天！
