小发明的过程作文100字(生活中的小发明作文100字)

小发明的过程作文100字(生活中的小发明作文100字)

首页想象更新时间:2023-03-23 19:54:38
小发明的过程作文100字(生活中的小发明作文100字)

小发明的过程作文100字【一】

有一只非常可爱的小兔子,它长着一身淡灰色的绒毛,头上竖着两只长长的粉色耳朵,又大又圆的眼睛又黑又亮,透出自信与快乐。

一天,小兔子扛着锄头来到自家的田地里,它准备种些大白菜过冬天。它手握锄头一下一下地翻土,火红的太阳刚刚升起,小白兔已经翻了一大片了。尽管累得大汗淋漓,气喘吁吁,但是依然不肯休息,太阳公公惊奇地望着它。

天黑了,月亮婆婆睡着了,星星在天空中闪烁。小兔子挎着篮子在平整好的田地里撒下种子。终于种完了,不知不觉,它在田地里已经忙了整整一天。

过了几日,白菜发芽了,叶子碧绿碧绿的,一排排的幼苗长得整整齐齐。小兔子看到地里有些干,就提来一桶又一桶的水浇小苗,累得满头大汗,也顾不上擦去头上汗滴。太阳公公微微笑,它很佩服小兔子。

小兔子每天给白菜捉虫、浇水、施肥、拔草,在它的精心护理下,白菜一天天长大了。看着满园一排排一棵棵绿油油的大白菜,小白兔开心极了。

终于盼到了收白菜的日子,一大早,小兔子拉着平板车来到田地里,它把收好的白菜放在平板车上拉回家,拉了一趟又一趟,直到月亮婆婆升起来,它还在收白菜呢!

月亮婆婆笑眯眯称赞道:“这真是一只勤劳的小兔子啊。”

小发明的过程作文100字【二】

前不久,我亲眼目睹了一件令人痛心疾首的事情:几名儿童和大人在乘船横渡大渡河时,不幸溺水身亡。几条活鲜鲜的生命就这样无情地被夺走了,真是令人扼腕叹息。唉,要是有一种……

偶然间,我在看电视时,了解到一种叫“水黾”的小昆虫,这种昆虫可能不为常人所知,但它有着所有动物都望尘莫及的本领——能在水面上自由活动。这到底是为什么呢?我在网上和课外书上查阅,终于发现了其中的奥秘。原来,水黾腿部上有数千根按同一方向排列的多层的刚毛,长度大约在80-100微米之间,而这些像针一样的刚毛直径不足3微米。水黾正是利用腿部的特殊结构,将空气吸附在这些同一方向的刚毛空隙内,在刚毛表面形成一层稳定的气膜,阻碍了水滴的浸润。正是这种超强的负载能力,使得水黾即使在水面上也行动自如。

想到这里,我和前几天的'溺水案联系起来,便灵机一动,想发明一种水黾鞋。

这种鞋与暴走鞋差不多,鞋内设有两个按钮,只需轻轻一按,鞋底就会伸出像水黾一样的毛,密密麻麻,每根长度大约两毫米。它们也和水黾身上的刚毛一样,可以再次水面上自由活动,在狂风暴雨和急速的水流中也不会被水浸润。如果你想恢复正常——在平地上行走,按另外一个按钮就可以了。

知识就是力量,科技改变生活。我在想,大自然真神奇啊!不过,人类更伟大,能够利用自然征服自然。我相信在不久的将来,“嘉欣”牌新型水上行走鞋将伴你走天下!

小发明的过程作文100字【三】

谁都有伟大的梦想,而要实现你的梦想,就必须从小时候开始做起。

看到这个题目,我就想:我能不能做一些什么有用的东西呢?

最后,我的视线停在了爸爸的茶叶桶上,我灵机一动,咦!我能不能用茶叶桶做一个笔筒呢?说干就干,我先收集做笔筒用的材料:我到姐姐的房间里找出一些彩纸和彩笔,又跑到客厅在茶几下面找到了一把剪刀……材料终于找齐了。

首先,我把茶叶桶里面的茶叶都倒了出来,用剪刀把彩纸剪成一条一条的彩条;然后,我用胶水把彩条按照彩虹的颜色顺序排列,并粘贴在茶叶桶的外壁。可是,彩条太轻了,风一吹就把它吹散了,费了我好大的力气才把它们整整齐齐的贴起来,可把我累坏了;最后,我把姐姐的笔全都搜出来了,找了几根我喜欢的笔插到笔筒里……就这样,笔筒在我的“精心打造”下诞生了。

“我的笔呢?”姐姐在房间里大喊,我默不作声。“谁拿了我的茶叶?”爸爸现在才发现他的茶叶“失踪”了,我则在一旁偷笑。

他们的笔和茶叶,都为我的.小发明做出了壮烈的牺牲,看着我的小发明我感到无比骄傲!

小发明的过程作文100字【四】

这个寒假,学校布置了个作业:4—6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢?我望着窗外的雪景,突然,我想,要不做个“雪花飞舞”吧!

我准备的材料有:塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。

开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形,上面扎一个洞;接着,把吸管短的一端插进扎好的孔,上面多余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下,用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮,总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上,我费了九牛二虎之力,终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里,把塑料板装好,就大功告成了!

我端详着“雪花飞舞”,希望它能给科技节做点事。

小发明的过程作文100字【五】

现在的房子真是越来越大,从一个房间到另一个房间几乎要走很长时间。住这种别墅的人,可要惨了!不过,我的发明是否有用呢?

先要在房子里铺上铁轨,用钉子钉住,再测量一下一定的宽度就OK了。而小列车呢,是一种小巧型的,在上面可以坐人,也可以放东西,这样就可以轻松主人了。这种发动机怎么样呢?原来,它是一种高科技的小巧的智能发动机,是靠水动的。这些水是从哪里来的呢?原来是靠雨水和雪融化后的水集成的,这样就很环保了。如果水用完了怎么办?放心,这些水都是重复使用的!每列列车都会把用过的水放出来,倒在轨道里。然而,在每条轨道间,都会有一个个孔,这些孔都很小,但还是能集水的。这些孔里都有一根小水管,小水管增多,汇成一个大水管。这些大水管都接着一个存水的小仓库,小仓库的水接到加水站,加水站再把水加到小列车里,那就行了。

哈哈,我的小发明不错吧!我的小发明可以让那些住大别墅的主人方便多了。这种车不仅小巧,而且环保。希望以后住大别墅的人,都能用上我的小发明!

小发明的过程作文100字【六】

作为当今最有影响力之一的语言学理论,功能语法以社会学为导向,着重语言的功能性研究。其创始人韩礼德从儿童和成人的语言学习角度将语言功能高度理论化。根据韩的观点,儿童所使用的最原始的语言能够被简概为一套高度编码且抽象的功能,其中包含三个元功能(纯理功能):概念功能(ideational function),人际功能(interpersonal function)以及语篇功能(textualfunction)[1]。概念功能进一步被细化为和逻辑功能,表述在我们周围及自身所发生的事情,称之为“内容(content)”。概念功能通过及物性(transitivity)来实现,及物性由六个过程组成,即物质过程,心理过程,关系过程,行为过程,言语过程和存在过程。

功能语法把用来表达一系列概念意义,抽象和具体的外部世界,以及人的意识过程的结构单位叫做小句(clause),即句子或类似句子结构的统称。一个小句包含三个功能成份:过程(process),参与者(participant),和环境(circumstantials)。其中主要成份过程代表事件或状态,参与者即从时间,地点,方式等各个层面参与的人或事功能语法,而具体的参与者功能取决于过程类型。语言的及物性和作格性能够帮助将过程进行归类,及物性把经验世界看作是一套可控的过程模式。简而言之,及物性是与概念元功能相一致的小句语法,及物性分析能够定义不同的过程类型并由此决定过程的参与者,从而明确过程与参与者之间的逻辑关系[2]。

在韩提出的六个过程中,物质,心理和关系过程是最主要的。他们作为经验理论,是语法的奠基石,呈现三种截然不同的结构,是篇章中所有小句的主体。同时,韩提出了一个假设,这三个过程在整个语言中的分布频率大致平衡。然而,他自己也承认,此理论未经证实[3]。韩礼德用来阐释六个过程的小句皆为简短且相互独立无关联的句子,而此后的相关过程模式研究也仅仅探究了口头语篇或主观自创的例句cssci期刊目录。

小发明的过程作文100字【七】

一个星期天,我写完了老师布置的作业,闲着没事,就在家里拿起一本书看。突然,我看见壶的盖子不停地跳动,我把水倒进暖瓶里,脑子里突然有种想法在闪动,如果水开了看不见,水壶不就烧化了吗?我们家就曾烧化了一个水壶,因为当时全家人都不在家。我得想个办法,防止把水壶烧化,我灵机一动,如果把一个铃铛系在壶盖上,再把一根小绳系在一个钉子上,然后,把钉子钉在墙上,水一开,铃铛不就响起来了吗?

我先做做看看能不能成功,说做就做,我把我想的按照顺序做起来,先把铃铛系在壶盖上,再把钉子钉在墙上,然后把一根有细又长的小绳子挂在上面,我把水装进壶里,过了几分钟,铃铛果然响起来了,而且铁丝也没有断,我高兴地又蹦又跳,并把我的小发明告诉了爸爸,爸爸笑眯眯的说:“不错,不错,真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。从此,我家的水壶再也没被烧化过。

从这件事中,我明白了一个道理:取得优异的成绩是不容易的,要付出艰辛的.劳动。无论做什么事,都不能半途而废,只要有耐心,就一定会把事情做成功。

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