马蜂飞进教室作文【一】
马笑走到酷哥身旁，拍了拍酷哥的肩膀，眼睛笑眯眯，眉毛弯弯的，说：“酷哥一出马，万事都解决啊，我们班的点子大王总是在危难的`时刻该出手时就出手，真是天下无双，世界一流呀！”
酷哥双手抱在胸前，翘着二郎腿，不停地抖着右脚，双眼盯着天花板，说：“这主意很简单呀，我八百年前就想出来了。”
“Oh,My God!”班里的英语迷李洋眼睛睁得大大的，张着嘴，右手拍着胸脯，说：“八百年前想出来的乃妖怪也！吓死我了。”
同学们纷纷嘲笑起酷哥来。
“原来是妖怪呀！”
“酷哥变成妖怪了！”
“太可怕了，咱们以后别理他了！”
“难怪他能想出这个主意，原来是妖怪！”
……
酷妹为酷哥打抱不平，撒娇地说：“讨厌！不许你们这样说酷哥！”
酷哥很生气，左手叉腰，右手拍着桌子，眼睛睁得大大的，眉毛紧锁，呲着牙说：“这主意就是我想的，你们不相信我就不说了！”说完，酷哥站起来就要走。
同学们纷纷请求酷哥留下来说出那个好主意：
“你别走呀，讲出你的好主意吧！”
“你不是最喜欢我的橡皮吗？你说出好主意，我就把这块橡皮送给你。”
“你说出来我就带你去我家玩。”
“你把主意说出来，你今天的值日我帮你做。”
……
马蜂飞进教室作文【二】
上个星期三，在我们班里发生了一件事，那是上午的第三节课——数学课，我们都在不停地抱怨不想上课什么的，随着大家的抱怨声，“叮铃铃”上课铃响了，数学老师又开始用她那冷冰冰的声音开始上课了！讲到一半时，窗户里突然“***”出了一队大军——三只马蜂！大家都很害怕，有一些胆小的女生尖叫着，喊着还有的离开了自己座位。男生们正在打马蜂，但是却打在了好多同学的身上，教室里一片狼狈，数学老师呢？马蜂到她面前时，她突然大叫了一声：“啊！”她吓的花容失色，可是她却顾面子强忍着说：“大家别……别……害怕！快快把窗户打开！”
马蜂一见有风就从窗户飞走了，教室里慢慢安静了下来，可是老师还在东张西望，大家都偷偷笑了！
马蜂飞进教室作文【三】
一天早上，老师正聚精会神地讲课，我们也正专心致致地听着课，突然，从窗处飞进一只不速之客蜜蜂。顿时，教室炸开了锅，同学们像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。有的`同学吓得脸色惨白，大声尖叫，四处逃窜、乱躲；有的逃出教室，跑进厕所，边跑边叫我的妈呀，千万可别蛰我！；有的同学镇定自如，想冷静下来，看看有什么好的办法应对；有的同学拿出书本、文具盒，挥打蜜蜂，边打边叫***、***、***，***了它就安全了！可是蜜蜂左躲右闪，就象电视中的闪灵一样躲避力超强，根本打不着。老师看着这一幕，不慌不忙地把书本反盖，笑着说：你们不要打了，不用惊慌，你们越惊慌蜜蜂就越蛰你。大家听了，都故作冷静地坐回了自己的座位，只剩下蜜蜂嗡嗡嗡的声音。
突然，蜜蜂飞到了杨华华同学的手背上，杨华华紧张极了，生怕蜜蜂蛰她，正当大家为她捏一把汗时，蜜蜂却往窗外飞出去了，大家长长地松了一口气。
终于，教室里又恢复了刚才的平静。
马蜂飞进教室作文【四】
那天上午大课间时，我正在课桌前专心致志的看书。当我转过身来时，看见一个飞的东西，扇动翅膀的速度极快。那个飞的家伙，正贴在我们的后黑板上呢！我好生奇怪，决定要看个水落石出。原来，这只虫子是马蜂，我们的后黑板上有一处画了几条柳条，上面抽出来一片片嫩绿的柳叶。这么美的柳叶们，把这只马蜂吸引了，以至于贴在上面，好像一对形影不离的好朋友。不知何时，它飞到了后面同学的身后，我忙提醒她，有马蜂！据说小小的马蜂蜇人比蜜蜂还厉害呢！马蜂又飞到了我的桌子上，我一闪身，以为那马蜂在桌子底下，但又不知为什么，我发现它在我的身后，正朝王雨萌那边飞去。随着几个同学大声的喧哗，班里乱成了一锅粥，都问马蜂在哪儿。
眼疾手快的王雨萌向前上方纵身一跃，伸手之，差一点抓住那只马蜂。马蜂似乎领教了我们人类的厉害，仓皇逃命。趁我们大家不注意，又向我那里飞去。我那边的人可就多了，都无秩序的看马蜂，这可是免费的呀！（难得的一个好机会有人用手捉，有人用纸托，想趁机捉住马蜂，有人用书打，有人则用水瓶砸。我坐的地方正好挨着窗户，那只胆小的马蜂顺着窗户逃生去了，人渐渐稀少了，疏散了，都回到了自己的位置，有的谈论看到马蜂后的感受，有的安安静静坐在座位上，有的和同伴一起玩游戏。
我原以为事情已经了结，谁知那马蜂居然有着强烈的报复心，可不能小瞧它。它又飞来了，还带了一只伴侣。这个举动令我们大吃一惊，有的'同学心惊胆战，心惊肉跳，不由自主尖叫了起来。班里顿时又热闹了起来。那只小小的马蜂，真被我们在惹急了，发出了第二轮进攻。在我们宽敞的教室里绕来绕去，好像要和我们斗智斗勇。那只伴侣做号手，原来的马蜂作战士。一个同学用书一拍，奇怪！它居然没有死！它的搭档叫唤着，也飞来了，我们用书又拍了一下，他还在苦苦挣扎。那伴侣嗡嗡的叫着，简直烦死人了。原来的那只马蜂因同学们一拥挤，掉到了地上。我们急忙用椅子压住它，总算对付了一个，而它的搭档也灰溜溜的飞走了。
一场捉马蜂的战斗总算赢了。
可谁知道，那个伴侣什么时候来找我们的麻烦呢，果然不出我所料。一个月之久，我发现我的铅笔盒里飞出一只大马蜂，看样子是那个伴侣的姐姐或哥哥。然而，其他同学也并不愉快，因为有几个同学的文具盒里也飞出了马蜂，那伴侣也在其中。
我们想采取相同的办法，可这么多马蜂，怎么对付得了？只打死了几只，剩余的几只非常难抓住。我们其中有一个酷爱飞虫的同学，用他新发明的“捉虫瓶”来引诱马蜂。那“诱虫瓶”果然很有用，里面都是马蜂的“零食”，马蜂受到了诱惑，一一飞进了瓶子，之后，我们盖上瓶盖，终于解决了它们。
一场“捉马蜂”战斗终于取得了彻底的胜利，我们全班同学都发出了欢呼。我才到了什么是惊险，什么事刺激，我认为玩这样的游戏，即好玩又能开动我们的脑筋，还可以观察动物。这么有用的游戏就是多玩几遍，我也不会嫌烦的。
马蜂飞进教室作文【五】
外婆跟爸爸说，她家的地里有一窝马蜂。为了安全起见，我和爸爸决定把那个马蜂窝掏掉。
外婆将我们领到地里，远远地指给我们看。那个马蜂窝在离地面大约一米的土坎上，有小南瓜那么大。
外婆说：“马蜂的视力在晚上不怎么好，容易对付些。”
我们一直等到晚上才行动。我们穿上雨衣，戴上手套，把裤子扎紧，尽量不将皮肤露在外面。
爸爸把一些稻草绑在竹竿上，又让我拿着用一大把稻草做成的草把站在原地不动。他说：“如果有马蜂飞来，就用火把烧。”
我好紧张。爸爸把稻草点燃了。他拿着竹竿将点燃的火把送到马蜂窝的下面。嗡嗡嗡——一大群马蜂飞出来了。
我从来没见过这种场面，吓得蹲在地上。乱了套的马蜂在我周围乱飞，情急之下，我拿起点着了的草把乱舞。有几只马蜂撞到火把，立即掉落到地上。
看到快烧完的稻草，我朝爸爸大喊：“快掏窝，我的火快没了!”
“快了，快了!”爸爸飞一般地将马蜂窝掏出来，装进布袋里封好。飞出来的马蜂还在横冲直撞。
“快跑!”爸爸拉着我飞快地逃离了险境。跑了好远，听不到那些嗡嗡的声音了，我悬着的心才落下来。
