燕,我初中生涯的同桌,再过两个月,我们就要各奔前程。你曾无意中说起,喜欢听我唱歌 。那现在,我就为你轻轻哼这首《同桌的你》,仔细听好哦……
明天你是否会想起/昨天你写的日记//明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你
你说你是一个没用的人,别的女孩要不长相漂亮,要不才华横溢,要不家境富裕,而你却没有,不免有些自卑,有些灰心,有些悲观。我说每个人都有自己的天空,我相信勇敢的燕子终会有一片属于她的天空,终会呼吸到自由的气息。你说爷爷是你最爱的人,放不下爷爷,不忍爷爷辛苦,不忍爷爷失望,不忍爷爷伤心。我说珍惜身边人,坚持吧。你说心情不好时,写日记发泄会好一点;你也说过自己虽看起来柔弱,但明白真正软弱的人是我。嗯,似乎我是真的比你爱哭。还记得我为那个他而趴在你肩上哭,你心疼地说不哭不哭,不然你也会红眼睛的……有时候想想,同桌的你,还真的是很懂事,很贴心。
那时侯天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/眼就各奔东西
还记得初二那年我们最后一次去踏学校的操场吗?你说读初三后,就再也没有这种闲情逸致逛校园了。我说,嗯,再也没闲情看帅帅男生打球,再也没逸致玩躲猫猫。那时侯,我们一起数着蓝天飘过的云,一起阅读雨水留在窗上的小诗。突然觉得那首《一起开始的旅程》很像我们——一起做伴,一起游玩,一起分享青春的宝藏;一起前进,一起弯,一起想下一个梦想。的确,上了初三,我们肩上的担子加重,少了时间闲聊,少了时间玩乐,彼此的心事多了,话少了,在一起的时间少了。的确,有点不习惯了……
谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你
我在想:两个多月后,我们到了各自的新学校,有了新的同桌,有了另一个人分享自己的喜怒哀乐,那会是什么样子的呢?从此,也许再也不会有一个你,陪着我数白云,陪我读小诗。即使偶尔有联络,可空间的距离会不会也拉开了心灵的距离呢?不过,单纯的你,天真的感情,是我一辈子都会珍惜的。既然曾经拥有,何必在乎天长地久呢?
老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶尔翻相片/才想起同桌的你
明天,你是否会想起昨天那个比你爱哭的我?
圆圆的脸蛋,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,她就是我们班的班长——小诺。她乐于助人、尊敬长辈、爱护小动物。
有一天,小红的笔忘记带了,她便向班长借,班长客气地给了小红一支笔。下课的时候,小红把班长的笔弄丢了,她心里想:班长一定会生气的。小红低着头去找了班长,不好意思地说:“对不起,我把你的笔弄丢了。”小诺笑了,说:“没有关系,只是一支笔而已。你只要勇敢承认错误就没关系。”
还有一天,小诺和我一块去登山。在路上遇到一个卖水果的老爷爷,那时候是冬天,但他却穿的十分单薄。小诺毫不犹豫地掏出要买食物的钱给了老爷爷,并把自己带的鸡腿也给了老爷爷。老爷爷连忙致谢,说:“小姑娘,谢谢你,你真是个懂事的好孩子。”我感到十分内疚,便把自己带来的钱也给了老爷爷。心想:小诺真是一个孝敬长辈的好孩子啊。我们这一整天肚子都饿得咕咕叫,但是想到老爷爷能吃饱穿暖就非常开心了。
还有一次,在老家的时候,我们是一个村子的,村子后面有一个小树林,我们每天都会去那里收集树叶给自己编皇冠,想象自己就是森林之王。但是有一天,我和小诺在采集树叶的时候看到一只受伤的小鸟在被小猫玩弄,我们立即把小猫赶走救下小鸟。过了一个星期之后,小鸟渐渐地恢复了,我们两个都十分高兴。
这就是我的同桌。我为她感到骄傲因为有她这个朋友我感到自豪!
“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你”。这首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回忆那段美好的记忆。
李强中等个子,留着一个小平头,大大的眼睛,一对招风耳,看上去非常的帅气,他非常关心别人,又善解人意。刚分班的时候,我们互相不认识,在经过几天的熟悉后,班主任老师把我们分在一起,他就成了我的同桌,我们彼此就互相认识了。
记得一次,我和他还有小明玩“星球大战”的游戏,小明玩不过我们俩,知道我说不过他,于是就向我耍赖,说我该下场了,我气极了,和小明打了起来,李强连忙上去,才避免了一场“大战”。
还记得一次下雨过后,操场上积了许多雨,我们三年级和四年级打起水仗来,其实我一个石子也没砸,四年级的同学偏说我带头砸,要我去办公室找老师,还是李强“鬼计”多,把四年级的同学骗走了,这时我才松了口气。
不过最让我感动的是一次数学课上,我的钢笔没水了,我向小杨借,她说没有多的,李强看见了,把他的钢笔借给我,并笑着说:“我这还有呢!”可到交作业时,我偷偷地看了他的作业,全是用圆珠笔写的,顿时我的眼睛湿润了。
这就是我的同桌,我为有这个同桌而感到自豪!
我的同桌是个“非洲人”。
他有着一个健康的肤色,以至于一把眼镜摘下来,就形成了一条天然的斑马线。原本头发就不长的他还总是抚摸他的秀发,还会加一些很做作的动作,显得特别的……
每到要做眼操时,他就会发出那些似猪非猪,似熊非熊的猥亵笑声来吸引薛中航的注意,使我的左耳在一片猥亵的声音中度过眼操。
他总是会出一些馊主意来恶搞后位王一杭。最近的一次就是在数学课上讨论试卷,趁着王一杭不注意,我同位就把他试卷藏了起来,一时也不知道藏到哪里,就把王一航的试卷给夹到他的书里了,等到王一杭回头时试卷早已“没有”了。王一杭就开始东找西找,而王翊飞呢,又再那里演戏了。
“来,来,来,你自己找找来,你要是找到就算你厉害!”
结果早就知道了,试卷就在书里呀!
看着王翊飞那憋红了的脸,我也禁不住笑了起来。
但是,别看王翊飞每一次的英语听写都全对,他每一次都急着要看我的英语书,你说他自己有英语书,干嘛还要看我的呀。有的时候还蹬鼻子上脸了,自己把我的英语书拿走看来起来。
他最大的缺点就是上课敲笔的毛病。我听他敲笔都听了快一个学期了,他敲笔的旋律我听着都烦,王翊飞他自己不烦么?
这就是我的“非洲人”同桌,不仅仅满脑子的坏主意,还整天敲笔,自己敲还不说,还要带着别人一起敲,我们旁边组的人也有会敲的了。
这就是我的同桌---王翊飞。
我和班里的众多同学坐过同桌,但让我最难忘的一个同桌却是小红,下面就让我向大家介绍一下她吧!
她有一头乌黑的短发,炯炯有神的眼睛下是尖尖的鼻子和一张樱桃小嘴。虽然她说话时的声音很小,有时候让人很难听清楚,但是她一直在努力,努力让她的声音扩大,我知道,她有一种努力的精神,而我也学会了她的这种难能可贵的精神!
她有不会的题时,我会帮助她,而在我帮助她时,她的眼神非常专注,从她专注的眼神中,我可以感受到她那拼搏的精神。当再次遇到像上次类型的题时,她并没有问我,我相信,不是她不好意思,而是她已经知道方法了。
小红不仅是我的同桌,也是同学们的好朋友。她有困难时,其他同学便会伸出援手来帮助她,而我也是众多同学中的一员,虽然只有一部分的同学帮助她,但我觉得已经足够了,因为其中也有她自己的努力。
听过我最难忘的同桌的介绍后,想不想和我的同桌交朋友呢?如果你也有最难忘的同桌,就请用作文的方式来告诉我吧!
今天下课以后,班主任老师让我去办公室里找她,因为我是课代表,走在路上,我一直以为老师让我去抱作业,没想到的是,等到了以后,老师让我帮她送一份文件到初中部。
出了办公室以后,我的头都是晕的,因为我并不知道初中部语文老师的办公室在哪里。我们学校是小学部和初中部在一起的,但是我从来没有去过。
我按照自己脑中模糊的印象,往初中部走去,可是到了楼下,我就没有方向感了,于是我顺嘴问了一个路人:“同学你好,请问初中部语文老师的办公室在哪里?”那个同学十分的热情,他给我指了一下,但是我却还是不是很清楚,看着我迷茫的样子,他说:“算了,我带你过去好了。”我连忙感谢了他,跟着这个同学一路小跑,来到了老师的办公室,完成了我的任务。当我出来以后,准备好好谢谢他的时候,才发现这个热心的同学早就已经走了。
这个热心的同学,让我一整天都觉得心里暖洋洋的,以后我也要在同学有困难的时候,尽自己最大的努力帮助他们,传递这种助人为乐的温暖。
我的同桌叫小兰,她今年九岁了,个子中等,她的脸白白嫩嫩的,像做过面膜似的,经常带着笑容,笑起来有两个小酒窝,可爱极了。她很热心,我有问题她总能帮我解决。
有一次,快要上课了,可我的钢笔却像在和我玩捉迷藏,跑到我看不见的地方,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:肯定要被老师批评一顿了。正当我不知所措的时候,小兰从笔袋里拿出一直崭新的钢笔,递到我的.面前,笑着说:“你先用我的吧。”她真是太热心了,拿着这只崭新的钢笔,我感动极了。可没过几天,我的“粗心病”又犯了,居然把她借给我的笔弄丢了,我心想:被她发现,她肯定会大发雷霆的。我越想越怕,甚至都不敢和她说话。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“做错了事,要向别人道歉,不然别人就不会和你做朋友了。”
最后,我重新买了一只钢笔,硬着头皮去向小兰道歉,小兰听后并没有生我的气。而是对我说:“你可一定要改一改粗心的毛病啊。”
这就是我的同桌——小兰,她很热心,很善良,我值得像她学习。
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