海底世界海洋动物作文【一】
我终于盼到了星期四的这一天，一大早，同学们就来到了校园，每个人的脸上都洋溢着笑容。因为今天是学校组织我们到海洋世界社会实践活动。怀着无比的好奇心踏上了去海洋世界的客车，一路上同学们欢声笑语，唱着《中国人》、《两只蝴蝶》等歌曲……在歌声中我们很快到达了海洋世界。
下了车，我们就看见大门的旁边是一个海豚的雕塑，雕塑上方是海洋世界四个显目大字，绕过这座雕塑，迎面看见的是一个翠绿的小湖,远看是深绿色的,在阳光的照耀下湖面波光粼粼,湖中有一座小桥，这时从湖面吹来了一股清凉的'风,抚过我们的脸颊，一下子让我精神抖擞起来，我似乎嗅到一股来自海洋的味道。
导游带我们坐着观光车去的第一个地方是幻游海洋馆,里面陈列着郑和下西洋、鲁滨逊飘流记、海底两万里、海神、美人鱼等故事模型展。海洋世界的传奇故事，是多么精彩，引人入胜。让我有身临其境的感受，我们全都溶入了故事里面……
在这里看见了许多精彩的有趣的还是水族馆，我们表演。在碧蓝的水池旁边半圆形的看台上已经坐满了观众，池中几个女演员正在表演水中芭蕾，她们穿着粉红色的泳衣，在池中象一朵朵鲜艳的出水芙蓉，她们在激烈与轻柔的音乐中，展现着她们优美的舞姿。随后出场的是两头母海狮，它们进行了跳圈、顶球表演，它用它那宽厚而柔软的‘手’憨态可掬地拍拍驯养员，让我们感觉到它的确可爱。接着又出场的三头雄海狮，它们在空中接圈，并走模特步，与驯养员亲密的接触，让我感觉他们亲如朋友……一台台精彩的节目带给我们无比的快乐，看台上响起一阵高过一阵的掌声，这里成了一片欢乐的海洋。
最精彩的是聪颖的海豚表演，它把我们欢快的情绪引向了高潮。海豚一出来，就给我们表演了顶球，它先在水中游了几圈，再奋力向空中一跃，它腾空而起，身型优美，此时，它流线型的身躯让我感觉它是水中最美的动物。然后海豚又跃了起来，在空中翻腾七百度左右，它身体虽然大，但头脑非常灵活。据说它是动物中小脑最发达的动物。
下午我们还参观了鲨鱼馆，鲨鱼馆里有大白鲨等各类鲨鱼，看见它们锋利的牙齿，让我亲眼所见它们凶狠的性情。我们还在海底隧道里，参观了海底万鱼争食表演，潜水员穿着潜水服亲身到水底喂鱼，所有的鱼在水中穿梭着，围绕着潜水员争抢着食物，海洋世界里一片欢腾……
参观完所有的表演，我们恋恋不舍地离开这欢乐的海洋世界。
海底世界海洋动物作文【二】
早就听说青岛极地海洋世界很神秘，很吸引人。今天，我和旅游团一起到全亚洲最大的（青岛的）极地海洋世界游玩。让我们一起走进这个有趣、神奇的海洋世界吧。一走进极地海洋世界，就会让人以为自己真的进入了海洋一样。把头往上一抬，到处都是冰块儿，就能看到各种各样在海洋生活的动物：如白鲸、企鹅、鲨鱼等，可这一切都是人造背景，不是真的噢。我们先来到了表演区。里面人山人海，好不容易才找了一个位子坐下来，表演就开始了。第一个表演的是白鲸。瞧！
有两只玲珑小巧的白鲸出来了！
它们的身子是白色的，头很大，傻乎乎的。听主持人说，那个子小的是小姐，那个子大的是先生。第一回合是比赛唱歌：先是小姐唱，因为女士优先嘛。随着那优美的音乐响起的时候，白鲸小姐发出了优美的叫声——“吱吱”，真象在唱现代流行歌曲——两只蝴蝶！
正在小姐唱的起劲时，先生却一个劲的在摇头呢。主持人问白鲸先生：“是不是你唱的要比白鲸小姐唱的好啊？”先生竟然点点头。可是就在白鲸先生唱的时候，小姐又摇头了，主持人又说：“表面看他们好象认为他（她）没自己好，其实他们是一对好朋友哦！
”话音刚落，先生和小姐就接了一次亲密的吻。第二回合是人鲸结合：有两个训练白鲸的人跳进水里，一人带领着一只白鲸，沉在水里，主持人说让我们大家倒计时：10、9……2、1。白鲸从水中跃起，跃到半空中画了一道优美的弧线！
跃起时，溅起了一朵朵水花，美丽极了！
它刚刚沉进水里时，训练师也正好浮出水面，白鲸就用它的头顶着训练师的脚，快速的向前移动。训练师好象在海上冲浪一样快速。精彩的表演博得了观众的阵阵掌声和照相机的“句句夸奖”，游客们都拿起照相机，留下这美好的一刻。我们又去看了动物展，里面有北极熊：里面一共有三只，它们的毛又白又厚，有的懒惰的躺在地上，有的在水里捞鱼吃，还有的在煅炼身体。还有温顺的企鹅、玲珑小巧的白鲸、可爱的海狮、庞大的海象、可怕的鲨鱼、聪明的海豚、笨得可爱的海龟、小巧玲珑的热带鱼……极地海洋世界真是海洋动物的乐园啊！
他们,让我至今难以忘怀！
海底世界海洋动物作文【三】
平时，经常听同学说海洋世界很好玩，我很想去，可都没时间。中午，我正在家做作业，妈妈打来电话说要带我去参观海洋世界，我可乐坏了。
尽管天气很热，我们还是兴致勃勃地开车去海洋世界。
一到市民广场，我就看见一座又高又大的蓝色玻璃房，非常漂亮，再加上那海洋世界的牌子，就显的更壮观了。
我们排着整齐的队伍从入口进去，乘着电梯到了四楼。一进去，里面全是大大小小的玻璃鱼缸，鱼缸里有许多鱼，看得我眼花缭乱。首先进入我眼帘的是大铅笔鱼，它像一只横过来的铅笔，头尖尖的，身体细细的，浑身灰色的，漂浮在鱼缸里。珍珠鱼过来了，很引人注目，它浑身红色和紫色相间着，竖在水里像一根根棒棒糖。接着刺豚鱼进入我的视线，它圆溜溜的，像个球，浑身长满刺儿，用来保护自己。最后，我们看到的是射水鱼，它竖着身体像把漂亮的伞，美极了。
下了楼梯，这下我们看到了大名鼎鼎的国家保护动物—中华鲟，它的家园真美啊！上有瀑布，下有澡堂，我真羡慕它悠闲的生活。
我们要去海底隧道了。一进去，脚就非常凉快，一看，原来是脚下有空调。抬头一看，天花板、墙壁全是透明的，可以看见一大群一大群鱼，还有珊瑚……
走出隧道，就看到了人鱼表演。我看呆了，一位潜水员竟引出了一条魔鬼鱼，跟它载歌载舞。别看魔鬼鱼肚子扁，饭量还真不小，潜水员给它条小黄鱼，它一口就吞掉了。
我们又要下楼了，没进门就听见一阵欢呼声。我进去一看，原来是海豹在表演。只见训兽员吹了声口哨，小海豹们就乖乖的滚上来立正了。全场都被小海豹的才艺惊呆了。小海豹们要跳高了，跳到训兽员的手算及格。小海豹使劲地跳，仿佛在说：“哇，好高，我怎么跳了10次还跳不上去。”，终于，小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全场人爆发出了哄笑声。小海豹得到了训兽员的奖品，“嗖”一声钻到水里游泳去了。
我恋恋不舍地走出海洋世界，在门口，我还得到了一颗海底珍珠。
今天，游海洋世界，玩的真开心呀！有机会我一定会再来的。
海底世界海洋动物作文【四】
到了学校，同学们在教室里谈笑风生，过了一会，大家不约而同得拿出相机，相互拍照，顿时闪光灯亮成了一片，与嘈杂声相结合，俨然成了一个新闻发布会。。。。。。
少许。我们集合下楼，排队上了车，这一路上我们有的聊天，有的听音乐，还有一个英语狂热分子，竟然拿出了英语试卷写了起来，旁若无人，车厢内如此吵闹，竟然可以如此淡定，佩服佩服!
到了目的'地，我们站在门口，听着海底世界工作人员的叮嘱(班主任已经叮嘱过了，我们不禁有点心不在焉，开始窃窃私语起开，好在没有被那位站在“台上”进行做犹如“总统竞选”般充满激情“发言”者发现。
不久，我们便进入了海底世界游玩，我们分成一个个小分队参观，首先我们来到了有一个上面写做“巨骨舌鱼”的水池前，好奇心促使着我的脚不禁向前走了几步，“哇!这鱼好大啊!”眼前的景象把我看呆了，那鱼大的出奇，长约130CM，宽约35CM,不亏是号称水中的活化石!
接下来，我们又去看了北极熊，只见它在房子里来回踱步，还不时的吼那么两声，谈天靠在北极熊玻璃房的旁边，突然北极熊就像看见了多年没见的故友一样一下隔着玻璃就扑向了谈天，，把当时的我吓得魂飞魄散，可是谈天却浑然不知，当谈天回头的时候，北极熊正把爪子贴在玻璃上，那爪子足足有谈天的头那么大，把谈天吓得两腿一软，坐在了地上。
最精彩的还是那个海豚表演了，那个主持人先介绍了海豚是哺乳动物，用肺呼吸。一会游来了两只海豚，它们是一公一母，其中那头公的海豚竟然可以顶做驯兽员绕水池游了一圈，最后用力一顶把驯兽员顶上了舞台，真是令人叹为观止，全场掌声长达三分钟之久。那头母的海豚开始表演跳跃 只见它一会高高跃起，一会潜入水中，此起彼伏，精彩不断!
时间飞快，我们依依不舍得离开了那个给我们带来无限快乐的地方。啊，海底世界，我爱你!
