五年级作文我喜欢四季的雨【一】
“千条线，万条线，落在水中，看不见。”小朋友们，你们知道这个谜语的谜底是什么吗?好吧!我就告诉你们，这个谜底是我喜欢的一年四季的雨。
春天下的雨很少，俗话说：“春雨贵如油。”春雨可以把花滋润的很鲜艳，也可以让小草长的碧绿碧绿的，还可以让小树长出嫩叶，更可以滋润小麦长出买杆。这些植物都对春雨竖起了大拇指。说：“谢谢你，春雨姐姐让我们获得了丰富的营养。”
夏天的雨下的很急，雨来临前看到了发着亮光的闪电，听见了轰隆隆的雷声，像天兵天将打鼓给了孙悟空助阵一样。随着轰隆的雷声，雨滴像大颗大颗的珍珠一样从天而降，过去了一会儿，大雨倾盆而下，我的眼前立刻出现了一道雨帘，过了20分钟雨停了，一道五颜六色的彩虹出来了，像仙女姐姐最喜欢的彩条一样。
秋雨下得连绵不断，秋雨又小又细，像我的笔芯和细细的头发丝，黑黑的丝线一样，秋雨可以让苹果长得又大又红又圆，也可以让玉米的玉米粒长得更饱满，还可以让大豆长得更圆更大。
冬雨是个孤单的“小朋友”，“它”的小伙伴只有雪，“它”和雪粒拉着手一起从天上下来，给冬天添加了许多的快乐。
我爱四季的雨，爱它的无私奉献，爱它的乐于助人。
五年级作文我喜欢四季的雨【二】
下午，本应是晴空万里，在午饭后竟变了脸，乌云密布。没过一会儿，竟下起了瓢泼大雨，下午的行程只得取消。
阴雨绵绵，我只好打开灯在屋内写作业。窗外的风阵阵呼啸而过，震得窗户都在抖动。晚春，燥热的盛夏正步步逼近。盛夏的风有种所向披靡和凌驾一切的气势。伴随着雨，奏了一首首优美而激昂的交响曲。
记得，儿时我对雨似乎有种特别的情感。我特别喜欢淅淅沥沥的小雨。以前在外婆家，门前总有几个小坑，在下雨时总能形成几个小水坑。我喜欢穿着水鞋在里面跳。可是如今再也没有机会像孩子般继续跳水坑。乡间泥泞的小路已被无情的水泥覆盖，挡住了外婆的脚印，也将我的童年封存于水泥地下。
无聊时我会搬把小椅子坐在院前，静静看着。我发现所有一切在经过雨水冲刷后，竟变得更加干净、明亮。雨水许是冲走了它们的负能量。那雨似乎是世间万物感慨不公的倾述，电闪雷鸣是它们的怒吼。在一次次发泄后，万物有了新生命，一个个鲜活的生命在雨后呈现。
雨终究是要停的，无论下了多久，太阳还会照常升起。那雨水留下的涟漪，沾了雨后彩虹的光，五颜六色的泛着。雨后的太阳是最令人心生向往的，在几日的连绵阴雨后，乌云退散，东升的太阳泛着橘黄的光，照耀着大地，照耀着心田，温暖而不刺眼。
我似乎……对雨有种无法述说情感。那是神秘的，不可触及的。
五年级作文我喜欢四季的雨【三】
沙沙沙，沙沙沙，春天的雨是一首快乐的歌，沙沙沙，沙沙沙。
春天的雨，有一个大鼓，它把小草儿敲醒了。小草儿被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：是谁在叫我呀？小草儿扭动着身子，一个劲儿地往上钻，成了一株健壮的小草。
春天的雨，把笋芽儿也叫醒了，笋芽儿被叫醒了，它扭动着身子，一个劲儿地往上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：千万别着凉。笋芽儿终于钻出了地面，它脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。
春天的雨用大鼓把桃花给唤醒了，桃花绽放开来，散发着淡淡的清香，不仔细闻，是闻不到的。
春天的雨在每一株小草里，在每一朵桃花上，在每一株竹子里。
春天的雨吹起了紫色的小喇叭，它告诉大家，夏天快要来了，小喜鹊叽叽喳喳地叫，小松鼠在树枝上跳来跳去。它们都在准备迎接夏天了。
春雨中的小朋友在校园里飞快地奔跑，像一只只在雨中翩翩飞舞的小鸟。
春天的雨，带给大地的是一曲欢快的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
