畅想新学期作文500字九年级【一】
一直觉得自己是个没什么计划的人，得过且过，父母也说我的生活未免太邋遢一些，为什么不制定一个计划，我总是勉强笑一笑，不说什么。
或许是假期里面散漫惯了，一下子开学，好像还不习惯，玥玥被分走了，猛然的，觉得少了许多，也许是十年都改变了我们各自。这些突如其来的变化让我迷失了方向，就像在无止境的夜里海上航行的船只丢失了指南针找不到方向一样，不只有迷茫，还有恐惧。
开学一个星期了，不知道这一个星期对于我来说，到底算什么，还是没有适应玥玥的离开，就像心里有一个洞一样，不管再多人填补进来，永远都填不满。老师又在一遍又一遍的说着初三的重要性，好像压力更大了呢。我本来就是一个总是喜欢给自己施压的人，好像每天生活的更郁闷了呢。
对于新学期，我也不知道要做些什么，就是这样，每天上课好好听讲，下课好好写作业，然后就没有了。开学虽然作业不多，但是每天也是蛮忙的。尤其是换了许多老师，既要适应那些老师的讲课方法，还要好好听讲，而且许多科目都增加了不少的难度，虽然说暑假里学了新增的物理和化学班，但毕竟一下子学还是会有些难度的，更应该好好听讲。也许学好了物理化学，我也许可以改变我的成绩。
我也不想像那么多篇作文一样发表自己新学期的计划什么的，万变不离其宗，都是说要上课好好听讲，下课认真写作业，提前预习，课后复习，与其写这些笼统的，落实不到行动中的空儿大的学习计划，不如用这些时间多些几个字，多做几道题来得快。
畅想——我还真的不知道要怎么畅想，空儿大的做白日梦，幻想自己能从年级一百多名一下子蹦到年级前十；或者是说开始给自己莫大的信心，然后再时间中渐渐地消失的无影无踪；再或者说规定一堆空儿大的计划，看十篇同样题目的作文，能把那些近乎一样的学习计划背下来，这样做其实一点意义都没有。
其实无论多么美好的畅想，不落实到生活中，照样会渐渐被时间熄灭心中的火苗。与其有时间做这种事情，不如做些有实际意义的事情……
畅想新学期作文500字九年级【二】
1、今年我们将增加“读书交流活动”，两周一次，每月两次。围绕我们读的书展开讨论，计划如下：
9月：《尼尔斯骑鹅旅行记》
10月：《汤姆·索亚历险记》、《彼得·潘》
11月：《鲁滨逊漂流记》、《爱丽丝漫游奇境》
12月：《绿野仙踪》、《格列佛游记》
1月：《爱的教育》、《海底两万里》
请家长提前到书店购买，书店里的版本很多可以自行选择，请您不要选择拼音版的，而是选择带有插图的、字大一些的版本。
2、我将在学校为孩子读孙幼军、张之路等作家的书藉。
3、每天读书时间40分钟以上，每周完成一篇，周一交上来。期中家长会上，我们会展示优秀读书笔记、优秀日记。
畅想新学期作文500字九年级【三】
时间过的很快，我们还沉浸在春节的喜悦之中，我又长大了一岁，今年都十八了，我进入高中已经快半年了，对于高中的生活也已经习惯了……。下半个学期我已做了许多打算，在寒假里走亲戚，和朋友出去玩，做作业，也做了打算。
从上学期的期末成绩来看，我的语文成绩和数学成绩不太理想，我已经很努力了，可为什么还是一样，我总是在问自己，是否我不够努力还是努力的不够，或许努力付出不一定会有回报，种种原因使我很困惑。想了一个寒假，还是决定继续努力，一定要把成绩提上去。一定要。 在下半个学期，我觉得不再违反校规校纪，努力参加学校举办的各种活动。为班级做好我组织委员这一职责。我会好好团结班级同学，策划好每个月的团活动。协助沈磊出黑板报。协助陈依婷搞好团活动，大家一起努力~
对于自己的成绩，语文这一科目，我打算多阅读课外只是，因为知识在于积累，我可不想做个文盲，古诗词一定要数背，可以提高自身修养，重要的课文要深入理解，在语文课上专心听讲。
数学，让我情何以堪，基础本来就不好的我，进入高中，与同学们一起学习数学，才发现这就是差距，我已经很努力了，一直很努力去做，去学，甚至我付出比别人更多的努力，我做很多练习题，只为一个目的，依然会相信成绩会上去，下半个学期我会继续努力，一点一点的进步，一步一步地走。
日语作为最重要的一门科目，我们的专业课，我以后会更加努力，每天把该背的都背了，多听听一些日语歌，没准还能唱~害怕听力不行~努力吧~
对于其他功课。我同样会努力，希望在接下来的半个学期里，我会越来越成熟，越懂事，加油吧~
畅想新学期作文500字九年级【四】
1、日常生活中，请您经常和孩子交谈，多问“你怎么想的？”“为什么”等启发式的问题，您要认真听，让孩子说完整的话，如果孩子能说比较长的一段话，层次也很清晰，要好好表扬他（她）！
2、为了让孩子放眼社会，关心国家大事。我们每节语文课前会开“小小新闻发布会”，所以，请您坚持每天晚上7点——7点30分陪孩子一起观看《新闻联播》，适当为孩子讲解。如果孩子的眼睛近视不宜看电视，可以每天和孩子一起读报纸（一定不要关注无聊的小道消息）。看完后让孩子说出一两条新闻，为孩子在课上能够精彩发言做好准备。
