雨天会出现彩虹作文350字【一】
资深高考语文阅卷人、华东师大中文系教授王光祖坦承，由于作文阅卷主观性很强，就像做菜肴，各人的口味也不尽相同，所以每年都会有上千篇作文由于初评意见不一，被提交到阅卷中心组复议，改高改低的情况十分普遍。以今年为例，有篇作文初评时第一位老师判了20分，第二位老师给了43分，结果中心组反复阅读后，给出了64分的高分。而另一篇作文初评是70分，但中心组老师复评时一致认为，该文华而不实，脂粉气太浓，结果改到了60分以下。
雨天会出现彩虹作文350字【二】
暮色四合，一弯月牙越升越高，月亮身边不时有灰纱一般的云朵穿过。
告别黄瓦红墙威严华丽的皇宫，拐弯来到青砖绿瓦富贵清幽的王府。这复原的王府亭台楼阁，雕梁画栋，无论色彩还是花纹无不体现着精致。池塘里碧波荡漾，荷花摇曳。夜色仿佛隐去了白天的喧嚣，沐浴在银柔月光下的府邸安宁祥和。沿着弯曲的石板路，踏过悦动的石台阶，经过一天奔波劳累的我，寻着一挂着幔帐的临水小亭，倚梁而坐。
偌大的王府中寥无几人，我兀自坐着似于尘世相隔，心中不免几分孤寂落寞。回身细看暂时栖息的小亭子，随风而动的幔帐和五颜六色的纹样，在此刻终也有了审美疲劳之感。
闭上眼睛让身心放松片刻，倾心聆听来自世界的声音，除了蛐蛐的叫声，不知何时捕捉到了空灵轻巧的音符，轻轻叩击着屋檐瓦片，洗刷着枝叶林梢。起身张望，月亮早已不见踪影，只有仿佛急匆匆赶路的黑云一片一片。登时起身张望，细密的雨丝拂在双颊上，拂过耳边低声私语，拂过手臂掠走尘埃。雨声愈来愈清晰，在这个清冷的月夜。
想要撑伞归去时，忽闻远方似有悠悠笛声，丝丝缕缕伴雨而来，吹的我心中。远离家乡身处幽径的我，听着合着细雨的节拍飘来的笛声。此时飒飒的雨声，袅袅的笛声，轻轻拨动着我的心弦，所有美好的日子在风中轻吟浅唱，此情此景令我沉醉，是雨声，也是笛声，惊艳了我这一刻，青春的时光。
走着，寻着，脚步轻轻放慢。驻足仰望，淅淅沥沥的小雨滴仿佛一个一个的小精灵，从苍穹飘落到人间，笼在今夜的高墙绿瓦上，笼在飞檐翘角的凉亭上，笼在假山后的池塘上……笼在苍茫四野的天地之间。
细密的雨丝飞到我的脸上，凉凉的，落到唇上，甜甜的。小雨越下越密，在我的眼前仿佛多了一道雨帘。今夜的雨多像云朵为大地一针一线缝制的霓裳，薄如蝉翼，覆盖在这寂静的充满生机的大地上。眼前一串串晶莹的雨滴，坠落凡间，涤荡着枝叶的尘埃；远方一声声悠扬的笛声，轻叩心坎，拂走了凡尘的烦恼。
今夜的小雨，是来自天空的精灵带给我的一份惊喜；今夜的笛声，是身处异乡的陌生人带给我的感动。他们，是我旅程中最美的邂逅，素未谋面，却又萍水相逢。这个下雨天，真好！
雨天会出现彩虹作文350字【三】
天变脸得很快，刚刚还刺眼的阳光转瞬即变成了一颗颗雨滴坠落。
空旷的马路上只有她一个人撑着不大的雨伞走着。夏日的雨总是变幻无常，几分钟的功夫就越来越大，渐渐打湿了她的肩膀。此时，她的心里也无声地下着雨：她原有一个幸福的家庭，有一个慈祥的爸爸、一个温柔的妈妈、还有一个懂事的妹妹。他们住在一个小却温馨的家里，生活虽有些拮据但天天充斥着欢声笑语。可不知从什么时候起，这种美好的生活被打破了。父母的脸上再也没有灿烂的笑容，取而代之的却是满脸的苦闷。没多久，爸爸妈妈开始吵架，开始摔东西，开始恶语相向。她既害怕又不解，曾经相互体谅的父母到哪里去了？ 她的担心变成了现实。一个普通的下午，她与妹妹从学校回到家，看到爸爸拿着行李箱走出家门。她不明所以，只好结结巴巴询问爸爸。“我们离婚了。”爸爸看似平淡的语句像声惊雷“轰”的炸在了她的心头，而“妹妹跟着我”更是把刀子，刺向她。望着爸爸强拉着妹妹的背影，她面如死灰。 离开了爸爸的妈妈，一下子垮掉了。妈妈憔悴了许多，对她的态度也日趋直下。今天遭到了妈妈无理的责骂，她忍住泪水跑出了门。雨突然下了起来。走在空旷的马路上，她的脑海里浮现着以往的幸福场景，无法自拔。
又是一滴水溅落在地上。这不是雨水，而是她的眼泪……
雨天会出现彩虹作文350字【四】
自从上高中后，在学校度过的时间一直就是“朝五晚九”，晚上放学回家还要“苦里挑灯夜读”，那个困劲儿就别提了。
可能是昨晚鏖战太久了吧，早上醒来睁着惺忪的睡眼把表看了好久才反应过来——要迟到了！
尽管我以令人疯狂的速度奔向学校，可上课铃还是无情的在我进教室前打响了。
好在老师还没有到。我正要进教室时，同学们诧异地望着我，又望向我的座位。我从疑惑中走出来后，愣住了：我的座位上还有一个“我”！而且那个“我”正在注视着我。我不知道该怎么办，怎么会这样？直觉让我先离开这里。我默默地走了，我知道有同学从班里跑出来在我后面看着我，但我头脑一片混乱，也顾不上那么多了。
今天早晨我早早地就醒了，那个让我称他教授的人也不在。不知为什么我想出去走走，于是就出门了。不觉间，我走到一栋楼前，数了数，一共五层。我忽然有种想进去的***，便走了上去。我木然地走着，一直到最高层，来到一个房子了坐下。
直觉告诉我，这个房子叫“教室”。
这里摆放着许多桌凳，我来的时候已经有些人在这里了。他们笑着向我打招呼，我不知他们为何要这样做，只好也学着他们的样子算是回礼了。
不一会儿，教室里就陆续坐满了人，再不一会儿，一阵音乐响起，又不一会儿，我看到门外有一个风风火火的人要进来，可他正要进时，忽然犹豫了一下，又向我看来，我从他眼神里看出了惊恐，却又不知所措。哪个人好象在哪见过一样，很是面熟。啊！他长得跟我一样！就在这时，他却慢慢走了，有几个同学悄悄追出去看他。
整个上午，我一直呆呆地坐在操场上，没有去上课。教室里怎么还有一个我？难道是克隆？！想到这里，我不敢再往下想了。我决定放学后向他问个明白。
放学后，他很晚才走出来，双眼竟像我早晨醒来时一样无精打采的，见到我，他脸上一片茫然。我问他这是怎么回事，他说不知道，他是无意走到我座位去的。他又告诉我他家在一个摆满有色液体的玻璃瓶的房子里。难道是实验室吗？而当我提出要去他家是，他竟飞也似的跑走了，无影无踪。
一整上午，从哪个长得和我一样的人走后，我旁边的人都问我怎么回事，可我不知道，只好在他们的追问声中睡下了。
当醒来时，教室里只剩下我一个人了。走出去的时候，居然遇见了那个长得和我一样的人。看样子，他好象在等我一样。
他问了我很多问题，我都如实作答。但他提出要到我家时，我猛地想起，教授曾告诉我不准我随便出来，否则让人看见了他就会有牢狱之灾甚至***生之祸。于是，我立刻往家里跑，也顾不上那个长得像我的`人了。
下午，我惶惶不安地走进教室，害怕再遇见“我”。万幸，他并没有再俩。面对同学们惊讶的眼神，我并没有解释什么，只是一笑而过，任他们去猜疑。
我想，上午那个“我”一定是被克隆出来的吧，现在又回到他自己的世界了。
一切都过去了，生活又恢复了平静。如果出现了克隆人，像上午这类的事一定会更多的，而且会更蹊跷。不过现在并没有人克隆出人来，所以社会依然是那样和谐美丽，没有什么特大的乱子。
那么，在学术界争论的能否克隆人，其结论也就不言而喻了吧。
雨天会出现彩虹作文350字【五】
下雨可以给我们带来凉爽，可是雨天也会给我们带来不好的景像。下雨前非常闷热，可是只要一下雨就会恢复正常。下雨前乌云密密的，好象一块灰色的布，把天都罩住了，所以下雨前那闷热。
下雨了，下雨了，我们今天下大暴雨了。大暴雨用自己的一双手，把大风、闪电和雷都拉过来，我在书房看书的时候，都听到了，而且还听到风拍打窗的声音，那好象风在敲门的声音。突然一阵大风，我家对面的房顶的一个天线被吹倒了，我想，对面的人可能看不了电视了。下那么大的雨，突然电闪雷鸣，吵得我都睡不了觉了。
那么大的雨，那么大的风，我看到了一个女人的伞都被吹走了。可是我要感谢这场雨，它使我们今天都不用上学了。花被吹得颤动起来，树叶东飘飘、西飘飘，好象树都要被吹起来了。马路和汽车都在一起感谢这一场雨说：“谢谢你雨水儿，你为我们穿了一件新衣服。”
下雨过后，天蓝的天空和白白的云彩又来了。看看周围，都变得焕然一新了，楼房被刷了一层油漆，树、草、花都带着珍珠项链。推土机变成了新车。我喜欢雨天，因为雨天给我们带来了清爽美好的感觉。
雨天会出现彩虹作文350字【六】
又是雨天。
我望着窗外发呆。淅淅沥沥的雨敲打着窗，发出噼噼啪啪类似跳跳糖在嘴里爆开的声音。厚厚的云层遮住了蔚蓝色的天空，看样子要下好一阵子才会停。翻好教室里的最后一把椅子，再走出教室。却发现雨下得更加急了些，撑伞却依旧遮挡不住从两侧刮进来的雨，它所经过的一切，变得潮湿。让人不由自主地感到烦闷。
终于回到家，衣服却湿了一大片。湿透的衣服紧贴着皮肤，感觉并不是很好。推开房间的门，就感觉到一股 凉 风袭来。才发觉外婆忘记帮我关上窗户了，雨混着强劲的风不停的灌进来，打湿了一片，一片狼藉。就连极为重要的复印件也被雨水蹂躏的破败不堪。我的怒火瞬间飙升，也忘了关窗，直接冲进外婆的'房间，责备的话差点脱口而出。但这怒火，却被惊恐压下了。只见外婆坐在床上，双眼紧闭，眉头狠狠地皱着。捂着膝盖的手还在微微颤动。让人一惊。“怎么了？！”听见我的声音，外婆立即睁开眼，笑着说：“没事，人老了，一到下雨天膝盖就疼得厉害，过一会儿就好了，”说完还用力踢了踢腿“哎哟！”不料却加重了关节的负担，她连忙收回了腿，不敢再动了。气氛顿时变得有些尴尬。“先休息一下吧，今天就别洗衣服了。”我有些恼了，外婆竟如此不珍惜自己的身体。“没事，一点小毛病而已，不用你操心。这点小事就让我来吧！”我还没反应过来，就已经被外婆推出了门外，随即门就被关上了。一会儿又从里面传了一声声疼痛的***，很轻，却异常的清晰与刺耳。回想起外婆那张紧紧皱着的枯槁的脸，和满头的银丝，心就止不住地抽动。
回到桌前，发觉窗还未关上，雨依旧毫不留情地打进来。看见那早已湿透的复印件，已不再是恼怒，是怜惜。
雨天会出现彩虹作文350字【七】
对那篇已经见诸媒体的被提高到64分的作文，黄玉峰老师则提出了自己的看法，认为如果中学生们模仿该文的文体和立意，以为这样的“创新”就能在高考中得高分，这就很有可能形成误导，因为高考作文毕竟不是文艺创作，更注重考查的是学生对社会生活的辨析能力和逻辑思维能力。
而彭世强老师也无奈地说，高考毕竟要求多拿分数，不能太冒险，对于平时写作水平处于中等以下的同学来说，最好不要轻易地搞所谓的“创新”，对于写作基础较好的同学来说，可以在角度、结构上赋予点新意，但也不能太标新立异，要能让阅卷老师在短时间内看得下去，说得直白一点，考生作文中有好的东西，要善于主动“喂”给阅卷老师。
