给我一个未来二年级作文(二年级作文给未来的信)

给我一个未来二年级作文(二年级作文给未来的信)

首页想象更新时间:2022-03-04 16:31:11
给我一个未来二年级作文(二年级作文给未来的信)

给我一个未来二年级作文【一】

一场奇特而甜美的梦即将开始……

我想发明一种未来的房子,房子的表面有四个不同的按钮,它们有着不同的功能。

第一个按钮是红色的。按一下它房子就能带着你飞上天,让你享受飞翔的愉快。如果你再按一下它,房子就会带你去你心目中最想去的地方降落下来。

第二个按钮是蓝色的。夏天天气很热,你就可以借它来消热了。按一下它就能感到一阵阵凉风扑面而来。

第三个按钮是绿色的。只要一按它,你就会看到一片绿油油的草地,会感到自己融进了大自然,还会听到世界上最好的朗读声和图画。

第四个按钮是黄色的。它可以为你准备丰盛的饭。还可以让这个家变得非常的干净。

在一声叫唤中,这个梦结束了。但是,我相信随着科技的发展,我们会坐上科技的快车,不久的将来,这个愿望会实现的。

给我一个未来二年级作文【二】

踏进金水湖公园,排排松树都像一个个朝气蓬勃的军人,站着军姿迎接我们的到来。一扭头又是一个新景象:一个个游乐玩具在那里笑开了嘴,乐呵呵地看着我们,真不好意思,朋友们,我们今天不是陪你们玩的。我们继续前进。不知不觉来到了小河旁,柳树姐姐摆动着自已的长头发,可是往小河一看,湖面漂满了垃圾,小鱼儿们一直向上跳,嘴巴还动着,好像在说:“姐姐、姐姐快救救我们吧,有些人把垃圾扔进河里,有的人把污水排进河里,把我们家破坏成这样,而且让我们的呼吸困难,总不由自主地往上跳。”

我生气地说:“我来救你们,等着我的'好消息。”

小鱼儿们,放心地往小湖里面游。此时此刻,我恨死那些破坏小湖的人们,可我答应小鱼儿之前根本没想到该怎么帮助小鱼儿们,只是让它们好好活着。不过“一言既出,四马难追’’说到就要做到,今天我就用这样的方式告诉大家不要往河里扔垃圾。

让我们一起行动,还小鱼一个清亮、温暖的家吧!

给我一个未来二年级作文【三】

未来的房子很特别,住在里面就像和神仙一样过着无比的幸福的生活。

未来房子的门是由主人出的10道题组成的,如果外人每道题都答对了他就可以进去,如果没有答对就不能进来,只有主人让他进来他才能进来,屋里有10个机器人,他们可以按照你的命令做事也可以治疗各种病,机器人坏了也不要紧,只要在他的头上敲两下就行了,不过机器人是要吃食物的,如果你想吃东西,就到厨房里的一个屏幕上写出你想吃什么东西,机器人就会跟你做。

这个楼房的四周种着许许多多的花草树木,房子可以变成各种各样的形状,也

可以换颜色。房子也可以移动。最棒的一点是能防龙卷风、海啸、地震……

我一定要好好学习,长大以后发明这种房子。

给我一个未来二年级作文【四】

现在的温度能够让你的鼻头泛滥上红色,能够让你的双手镀上一层寒意。没错,这就是冬天!冬天的来临让寒意也跟着到来。如果可以的话请允许我有一个请求,那就是能让这个冬天有个温暖的回忆!

在我与寒冷握手的时候,请给我一个温暖的动作。

这个冬天真的很冷,树木的叶子被风打的精光,让冬天这个季节不准走任何生机的味道。路上的行人稀稀疏疏的,因为他们都想蹲在家里,过着安逸的生活。即使有那也是,里三层外三层的包着自己,生怕自己让寒冷给侵犯了。当然我就是其中的一员。我戴着围巾、口罩、耳罩、手套准备上下学!尽管我全副组装,寒冷的风还是能找到漏洞,突破进来,刺激着我的神经。脚,机械地走动。手,麻木的垂着!

我真的希望有一个这样温暖的举动!

你看着,心疼的皱皱眉。一边拿起我的手一边说:“是不是很冷?你怎么穿的这么少啊?”于是你呵气帮我搓手,你呵出的气里面包含了你的温度,你的关心,你的心疼。你用你那纤细,宽大的十指包住了我的手,温柔的来回揉搓。让我麻木的手恢复了知觉,我回给你一个大大的傻笑!

谢谢那些人,那些会给我温暖的人,这是一个温暖的回忆!

在我与寒冷拥抱的同事请给我一个拥抱!

肆无忌惮的风锻炼着人们温度的极限!好像我们必须要穿的像个粽子一样才罢休似的!我只能说:“风,你够了!”我在寒风中,冻得跺脚,很明显我很冷!这时你走了过来,给了我知道拥抱,一个温暖!你说:“抱抱就不冷了”静静地,能够通过你的胸腔听到心跳!那颗心是热的,因为这样你才会像个太阳一样暖人心!

谢谢你,那些人,会给我温暖的人,这是一个温暖的回忆!

请给我一个温暖的回忆,让我能在寒冷的冬天生活下去,让我能在没有太阳的日子里微笑的度过,能够在安心的闭上眼睛,幻想的美好的未来!

给我一个未来二年级作文【五】

早上是猛虎,上课是鹦鹉,下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。

为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官,让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请,也不是提醒你,而是一道下了军令状的.命令。他若看你东张西望,五秒内交不出作业来,他会用怒目盯着你,仿佛你是他上辈子的仇人似的,有不共戴天之仇。

那为什么他课上是只鹦鹉呢?因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句,唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝,源源不断,言无不尽。绝无笑里藏刀,强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员,这真是一只聪明的鹦鹉。

为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候,他似乎从笼子里得到了解脱,在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍--总的来说,一下课,他就从严肃变成欢乐,完全变了一个人:要他去演戏,我看他去演汉奸,因为汉奸两面三刀的性格,正好符合他的这个特点?

严肃无比,能说会道,自由自在你猜到他是谁了吗?他就是--我不告诉你。

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