愁愁愁,苦思冥想绞尽脑汁;
苦苦苦,用完草稿费光笔墨;
唉,做不出来!
真是的,今天的作业怎么这么难呀?本人想了半天也做不出来。“算了吧,反正老师也不会检查。”我思想中的“懒惰”说道。“不行!哪能这样就放弃?再试一试,坚持一下。”“理智”大声反驳。于是“懒惰”与“理智”展开了激烈的对攻,最终“理智”获胜。于是我坚持住,一遍一遍的尝试着,终于解出了难题。
可是,万一“理智”“输”了怎么办?万一我没有一遍遍的尝试呢?结果当然会截然不同,真理恐怕就从鼻尖下“溜”走了。
居里夫人曾说过:“一个人没有毅力,将一事无成。”在学习与日常生活中,我们常常会遇到各种阻碍,如果我们没有理智的认清事物本质,没有毅力去攻克难题,我们就会失去许多机遇。古今中外,有多少仁人志士因为缺少了毅力,而错失唾手可得的.成功。青霉素是英国科学家弗莱明发明的,这是不争的事实。可是,早在弗莱明之前,英国细菌学家斯科特也曾发现了青霉素现象,但他没有坚持下去的毅力,渐渐对研究产生了厌恶情绪,最终错失良机。
由此可见,毅力是多么的重要。
作为一名时代的开拓者,应该具备坚忍不拔的毅力。古往今来,所有获得成功、流芳百世的人物无不拥有顽强的毅力。哥白尼否定“地心说”,艰难的创立“日心说”;达尔文否定“神造万物”的理论,凭着顽强的毅力证实生物进化论;海森堡十年磨一剑,凭着坚忍不拔的毅力发现了微观粒子运动规律;汉武帝凭着毅力顽强拼搏,带领国家走出“文景之治”后的低谷,维持了近半个世纪的繁荣……
事实证明一切,只有具备顽强的毅力,才有可能登上人生的巔峰!我们必须不断培养自己的意志品质,拥有毅力,这样真理才不会从鼻尖下“溜”走!
实验很简单,材料只有四样:大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。虽说简单,却可以从中收获无限知识。
首先,我拿起水壶,在玻璃杯里倒进大半杯水,接着轻轻把鸡蛋放入水中,鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了,似乎在休息。
接着我放了1勺盐,鸡蛋没有动静;我开始放第2勺盐,鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底;我一气之下放了6勺满满的盐,鸡蛋没有辜负我的期望,上升的一点;最后,我不服输的放了2勺盐,鸡蛋上升指数又高了些。
我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间,就把鸡蛋拿出来,用勺子搅拌了一下未融的半成品盐水,待杯子底部的盐化了,才慢慢把鸡蛋放进去,这时,鸡蛋不停地上下浮动,我等了一会儿,鸡蛋不动了,挣扎着浮出水面。
最后,我把剩余的2勺盐倒入水中,鸡蛋逐步上升到水面,如戴着泳圈在自在的游泳,我淘气的用手指把鸡蛋往下压,松开手指,鸡蛋又很快飘回到水面。
为什么鸡蛋会飘浮起来?我从电脑中取得了收获:鸡蛋刚放进清水里的时候,由于鸡蛋的比重比水大,鸡蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它会沉到底部;放盐后,水把盐溶解了,水的比重增加,当盐水的比重等于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐,当盐水的比重大于鸡蛋的'比重时,鸡蛋就会浮在盐水的上面,并且鸡蛋顶部露出水面。
老师在课堂上告诉我们:任何物体在水里都会受到浮力,受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量,这就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律。其实科学就和长大要学的物理差不多。
我很惊奇这个小小的实验居然蕴含了如此丰厚的定理,这才明白科学除了用来放松用来玩,还对我们有很深的重要性。我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理,好好研究这有趣的科学。
中学初一:秀慧
一切准备就绪,实验开始了。我们先在杯子中倒入清水,把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底,舒舒服服地躺了下来,痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了,迫不及待地(往水里)放入了一些盐。只见盐如雪花般飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来,鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。
盐慢慢融化了,可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”,它很犹豫,想继续睡觉,又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。
我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐,像是在帮它洒上沐浴露似的,真是好玩!你瞧,它正向外面时不时地探着小脑袋呢!
还没等这小家伙稳定下来,同桌那个急性子已经大把大把地往水里撒盐呢。这下可好,鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶!”大家欢呼起来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?老师告诉我们:“当物体的比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时,物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的`比重大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。”我们听了,茅塞顿开。
这次试验,既让我们收获了快乐,更让我们收获了知识,真是受益匪浅呐!
这是一篇记叙文,记叙了一次有趣的实验。这个实验在小作者的笔下真的好有趣得益于他生华的妙笔:全文把鸡蛋写得有情有感,多处运用比喻的修辞,语言生动形象。更可取的是通过实验得到道理。赞一个。
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