今年书信大赛作文六年级(五年级书信比赛作文1000字)

今年书信大赛作文六年级(五年级书信比赛作文1000字)

首页想象更新时间:2022-12-06 11:11:15
今年书信大赛作文六年级(五年级书信比赛作文1000字)

今年书信大赛作文六年级【一】

朱子是我中华民族自孔、孟以来最重要的思想家。他的著述宏富,思想博大精深,他所编著的《四书集注》自元朝以来成为科举的重要依据,对我国的政治、思想、学术及教育乃至一般社会文化之发展,产生了全面性深远的影响。1175年,朱子与吕祖谦合编北宋四子之言论选辑为《近思录》,并以《近思录》为《四书》之阶梯。由于朱子对教育的重视与身体力行,才使得他的学问能感召众多弟子,而终能大行于其身后。

儒学在明郑时期传入台湾,主导明郑历史的延平郡王郑成功与晚明儒学有深厚的渊源。因此,明郑时期的台湾儒学,虽刚萌芽,却是上承有明一代儒学,下启清代台湾儒学。延平王郑成功军旅中的一批儒者,则是把中华传统儒学和福建朱子学最早传入台湾的开拓者。台湾儒学的另一来源是清康熙以及此后的理学家。他们在台湾建造学校,开办书院,把福建朱子学即闽学全面系统地传入台湾。闽、台仅一衣带水之隔,荷据时代台湾之汉移民以闽人为主,明郑之时自郑成功以迄下属亦多闽人。清代台湾在1885年(光绪十一年建省之前,也一直是福建辖区。因此,闽学传入台湾乃顺理成章之事。

由于康熙皇帝是朱熹的崇拜者,清代成为台湾儒学的重要发展期。康熙对朱子“最为尊崇,天下士子莫不奉为准绳”,一时朱子学大兴,学者遍及全国。经过200多年的垦殖,儒学已在台湾的土壤里生根,并开花结果。此期的思想主流是福建朱子学,程明道曾视其大弟子杨龟山归闽为“道南之传”,则朱子学入台可称为“道东之传”。就思想的原创性言,台湾儒学系出福建朱子学;但是就思想的历史性、社会性、文化性而言,台湾朱子学所浮现的问题,诸如与异文化(台湾少数民族文化的邂逅,与民间信仰(如文昌帝君的信仰的遭遇,与移民社会的互动,都使台湾朱子学展现奇异缤纷的多元色彩,并彰显其独有的地域文化特色。

进入二十一世纪全球化的时代,信息媒体的发达,两岸交流的频繁,促使朱子文化的流布更加普及,相关活动的举办成功见证朱子思想的魅力不分古今。新竹鹅湖书院的落成及经典读书会的举行,象征中国哲学史上精彩的朱陆心性论辩,其理性精神的再度弘扬。2013年新春,台湾举行了为时半个月之久的颩灯会系列活动,“2013台湾颩灯会系列活动——新竹朱子学堂系列讲座暨书院文化论坛”,是台湾颩灯会的卫星(satellite活动。新竹朱子学堂代表象征新竹之人文特色,更成为推广在地人文、传承朱子文化之重要交流平台。“新竹朱子学堂系列讲座”以“儒家与庶民生活”为主题,扩展朱子文化的社会普及,提高民众的人文素养与社会关怀。

朱子的许多诗词格言,是弥足珍贵的文化遗产,其中所蕴含的伦理道德、民本思想、治政理念、和谐追求都根深蒂固地存在于民族文化的传统中,为使其广布流传,特敦请福建省歌舞剧院专业作曲家骆季超教授为朱子诗词格言谱曲,融合古乐今声,以合唱、独唱、声乐、演奏等表演方式进行,结合两岸地域文化、人文历史,打造两岸同声之经典画面。2014年10月在台北中山堂演出的“朱子之歌·道东之传——光复节闽台文化交流音乐会”由南平南词艺术团、台北国乐团及附设合唱团携手合作;在新竹县文化局演艺厅演出的“朱子之歌·两岸同声”则由南平南词艺术团、新竹市立国乐团、新竹县教师合唱团、新竹市立混声合唱团等艺术团体联合演绎,共同谱出朱子心曲,再现圣哲古风! 

今年书信大赛作文六年级【二】

今天晚上,我们一家去地下停车场开车。正准备开车门的时候,爸爸踢到了一个东西。捡起来一看,是一个像语文课本那么大的小布包,鼓鼓的。打开拉链一看,里面都是钱和卡。

“捡到钱包,就交给保安叔叔吧。”我毫不犹豫地说。

“赶紧先找找里面有没有失主的联系方式。”妈妈接过爸爸递来的钱包,仔细查看里面的东西。钱包有一沓现金,至少有2000多元呢,还有很多各种各样的卡,有银行卡、购物卡、充值卡,还有一张身份证和市民卡,但是没找到任何联系方式。怎么办呢?“还是交给警察吧,他们应该更容易找到失主。”爸爸妈妈说,我也觉得这是个不错的主意。

我们立即开车去了附近的派出所,把捡到的钱包交给了值班的警察阿姨。阿姨听了我们讲的情况,赞许地说“谢谢你们,像你们这样拾金不昧的.好人真的很难得。”听了这话,我觉得非常开心,但我觉得这么做是应该的。警察阿姨很快联系上了身份证上的人,她就是钱包的主人。

我们的微信朋友知道这件事后,都称赞这件事充满了正能量,说我们一家是“雷锋之家”。我感到既开心又自豪,因为我们做到了诚信、友善,还帮助了别人。我要将这样的正能量一直保持下去。

今年书信大赛作文六年级【三】

感恩自古以来就是一个道不尽的主题,“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”……无不是在倡导我们要学会感恩。

“谁言寸草心,报得三春晖”,这是人类的感恩;“乌鸟私情,愿乞终养”,这是动物的感恩;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是植物的感恩。诸葛亮的《出师表》唱响了臣子对君主的万般感恩之情,李密的《陈情表》道出了儿孙对祖辈的无尽报恩之心,汉乐府《孔雀东南飞》传达了夫妻间的恩爱之情。由此可见,感恩无处不在,无时不有。因为感恩,我们这个世界变得更美丽和谐;因为感恩,我们的身心变得更健康;因为感恩,我们的生活变得更阳光灿烂。感恩,带给我们阳光,带给我希望,带给我们力量,带给我们幸福,我们人人都要学会感恩。佛法中,经常说“报四重恩”:一、感念佛陀摄受我以正法之恩;二、感念父母生养抚育我之恩;三、感念师长启我懵懂,导我入真理之恩;四、感念施主供养滋润我色身之恩。那么作为现实生活当中的人,我们要如何去感恩呢?首先要有一颗善良的心,带着一颗善心去对待生活,生活一定会还你一个笑脸;其次,要有一颗感恩的心,带着一颗感恩的心去感恩父母、感恩亲友、感恩师长、感恩社会、感恩学校……最后,还要行动起来,利用一切可以利用的机会,做一些感恩的事,比如说,陪爸爸妈妈走走亲戚,亲自下厨为家人做一顿饭,给同学朋友写一封亲笔书信……这一些小小的举动都会令他们心花怒放,温暖不已,我们又何乐而不为呢?

作为高中生的我们,大部分时间是在校园度过,在能学生中,我们也可以开展一些感恩活动。例如,救助贫困学生,开展尊师活动,向孤寡老人献爱心活动……哪怕是一些微不足道的事情,我们也要用心去做好它,因为这也会给这个世界带来温暖与阳光。

朋友们,都行动起来吧!加入这个感恩的队伍里,让感恩的光芒汇成一股强大的力量,照亮这个世界的每一个角落,温暖每个人的心底!

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