我家有一群活泼可爱的小兔子,其中我最喜欢那只黑白相间的小兔子,我给它取了一个好听的名字叫“花花公子”。
花花公子有一对长而薄的耳朵,凭肉眼就能看见上面布满了血管。它有一双犹如红宝石般的眼睛闪闪发亮,妈妈告诉我小兔子的眼睛本来是晶莹剔透的,里面红色的东西是它的血液。花花公子有三瓣像花朵一样的小嘴,总是不停地动着,好象在吃着什么东西,周围长着细细的胡须。它还有一条毛茸茸的尾巴,像一个小雪球。
小兔有时还很淘气呢!一天,我怀着快乐的心情带着小兔出去玩。忽然,小兔吱吱叫,还到处乱窜,好像对四周的景物不满意。没办法,我就带它去游乐园玩。一到游乐园,小兔东蹿西跳,不一会就跑得没影没踪了。当我急得像热火锅上的蚂蚁——团团转的时候,我发现了一个小绒球背着我,我就跑过去,蹲下去一看:小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西,仔细一瞧,原来是小兔和花蝴蝶在玩“相扑”的游戏呢!它一个劲儿往蝴蝶那扑,弄得满身都是泥,但还是没有抓到花蝴蝶。记得有一次,我的周记不知道要写什么,我无意中发现了小兔,所以就观察起它。我才发现它睡觉的姿势与我们人一样,它睡觉的样子好可爱,鼻子总是不停的动着,嘴巴总是发出声音,好象是在打呼噜。我看着看着,不禁笑了起来,自语道:“哦,原来小兔睡觉的样子就是这样啊!”
小兔的吃食习惯更为独特,它偏不爱吃胡萝卜,而是喜欢吃青菜。有一次,我拿了胡萝卜,苹果和青菜这三种东西放在它面前,没想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜欢吃青菜,见它那饥饿的样子,所以我就拿了很多青菜给它吃。没想到,它撑得太饱,竟然呼呼大睡起来。
我爱你——花花公子,你是那样充满生气,天真可爱!你给我童年带来了无尽的快乐和遐想!
去年夏天,我们一家三口人骑车来到自己家乡的小北湖。
来到湖边,我首先看到的是一望无际、碧波荡漾的湖面。微风吹拂湖面,波光粼粼,像是有许多的小鱼儿在水中嬉戏。轻柔的风吹来一阵花香,我往远处看去,一大片和花开得正艳,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
我们迫不及待地坐上一条小船,奋力划桨,向荷花丛进发。小船儿在水面划动,荡起一圈圈波纹,我坐在船尾,把脚伸进水中,好清凉!不一会儿,荷花便在我们眼前了。大大小小的荷叶挨埃挤挤,铺满了水面,我捧起湖水洒向荷叶,便看见晶莹透亮的珍珠在碧玉盘中滚动。荷花有的已经展开了,露出鲜嫩的小莲蓬;有的半开半合,样子美极了;有的还是花骨朵,像一个小红灯泡,又像位害羞的小姑娘。啊,这美丽的荷花!
我们继续往前划,有五六分钟的水程吧,就来到了湖心岛。小岛并不大,因为周边都是水的缘故,地面很潮湿。妈妈的高跟鞋走在上面,一不小心就会陷进土里,留下一个深深的小窝,真是有趣!岛上草木很多,周围是密密的芦苇,那一颗颗茂盛挺拔的芦苇就像一群士兵日夜守卫着美丽的小北湖。
我们在小北湖玩了三个多小时,夕阳西下的时候,迎着绚丽的晚霞,我们依依不舍地离开了小北湖。
我的家像个小小的“动物园”,里面住着几只各具特点的“动物”。
爸爸是一只“狮子”,在家里特别得威风,牢牢地统治着我。最令我害怕的,就是他发怒时的“狮子吼”。他只要发现我的作业出错,“狮子吼”就来了:“怎么这么粗心?你不长眼睛吗?”我吓得就不敢说话了。当他陪我练字时,我就更“倒霉”了。要是我不认真写的话,他不仅会“吼”我,还会扬起“狮爪”攻击我。在爸爸的“吼”声中,我的书法水平在逐渐地提高,学习也在不断地进步。
妈妈就是一匹不知疲倦的“骏马”。她每天早早地起床,给我准备营养丰富的早餐,送我上学。我放学回家,她还抽空辅导我做作业……妈妈也是一匹聪明的“骏马”,我只要有不会的难题,都找她帮我解决。妈妈常说:“生命在于运动!”她还经常教我打篮球、打羽毛球、跳绳、踢毽子……在我的心中,妈妈就是一匹无所不能的“骏马”。
我属虎,是一只聪明大胆的“小老虎”。我特别爱动脑,老师上课时提出的问题,我能很快思考出结果,并大胆地举手回答。有时候,老师还夸我聪明呢!我喜欢大胆地演讲,在幼儿园大班时,我面对幼儿园所有的老师和小朋友们,大胆地演讲了“国旗下的讲话”,获得了热烈的掌声!我也参加过“讲故事比赛”,还得过奖呢!
这就是我们家的小小“动物园”,生活在这个“动物园”里,我感到非常幸福。
可爱的小花猫
我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友。小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次:早晨,像枣核;中午,成了 一条线;晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫,跑 起路来一点儿声音也没有,老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢?因为小作 者天天和小花猫在一起,对小花猫的样子有什么特点,它的眼睛是怎么变的,都看得仔仔细细,记得清清楚楚。在写的时候,是按从整体到部分的顺序,先总说"它的样子长得可爱",按着从头到脚,一部分一部分地写,并注意抓住各部分的特点写,条理非常清楚。
温驯的小羊,会啼明的雄鸡,会唱歌的小鸟……,怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢?这期我们来学写小动物。
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