关于校园风筝节的作文【一】
风筝起源于古代，距现代约有1700年的历史了。从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。风筝原叫纸鸢，大多数都用于通风报信。
今天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——制作风筝。大家都知道买的风筝都是色彩斑斓的。比如：漂亮的美人鱼，可爱的蝴蝶……我们玩得可高兴了。可我们一开始动手做风筝，就可谓是困难重重，有的人愁眉苦脸的，像被霜打的茄子，着急地挠挠头。
可是，老师的任务像一句圣旨，我们不得不乖乖地领命。说干就干，我们先准备好材料：宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。材料准备好，我们正式开始做风筝。第一步：用绳子把竹条固定住。第二步：把绳子绕竹条的十字架围着，再把绳子系上。第三步，用胶水把宣纸粘在纸条上。最后用颜料在风筝上写几个字，风筝就做好了。
自己做的风筝虽然没有买来的好看，但是自己动手做的，能感受到做风筝的乐趣，希望它能飞上高高的天空，自由自在地翱翔。
关于校园风筝节的作文【二】
今天上午，我们的任务是制作风筝。每天都有新鲜的事做，真让我们兴奋不已。一大早，我们就兴致勃勃地来到了教室。
老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等，并示范了做风筝的过程。坐着的我们早已迫不及待，真想一展身手！我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，还有一条“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估计一下离孔3厘米的距离，用小刀轻轻地刻了一下做标记。接着，我便开始用小刀削竹棒，用小刀的根部贴紧竹棒的边缘，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。刚开始，一根竹条儿被削了下来，可渐渐的，削下来的竹条越来越细，简直是竹丝儿。(我放下小刀，看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心极了！我耐下心来，轻轻地从凸出来的地方开始削，竹棒经过了一番“整容”，我的脸也胀得通红了。我抬头看了看同学，张舒怡已在粘贴了，我开始着急起来，对比一下别人的竹棒，我的还太粗，经过不断地修复，竹棒终于成形了，我赶紧粘“尾巴”、封“角”，终于做成为了一只风筝。我拎着风筝随同学们奔向操场。
大家牵着风筝串成了一条线，浩浩荡荡地前行。来到宽阔的操场，在老师的`指挥下，我们排好了队形，只听一声“放”，老师手牵线率先奔了起来，串形风筝一下子飞了起来。因风力不够，不一会儿，风筝“呼”的一下掉了下来，大家的脸也一下阴沉下来。第二次试飞，风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天，犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾，似乎在炫耀着自己的神气。全班同学一起欢呼起来，为我们的成功而自豪。
关于校园风筝节的作文【三】
三月，春回大地；三月，万物复苏；三月，草长莺飞。告别了那一场百年不遇的大雪灾，我们又迎来了风和日丽、百花齐放的春天。
三月的风，吹到我们的脸上，没有一点寒意，反倒觉得那么柔和，那么温暖。漫步操场，享受着拂面春风，真想倒在草地上，闭上眼睛，享受春风的抚摸，享受阳光的沐浴。
同学下课奔操场，忙趁东风放纸鸢 ， 叮铃铃 的一声铃响，我们就拿着各自的风筝，直奔操场……到了操场，早已人山人海，天空中更是密密麻麻的一片，像是风筝们在赶集似的，更像是那一年一度的 风筝节 ！
仰望蓝天，五彩缤纷，五花八门的风筝映入眼帘，风筝们都好似一只只小小鸟，自由翱翔在天空中。放眼望去，那一只只风筝如同一个个美丽的蝴蝶，为单调而又寂寞的天空绣上了一朵朵五颜六色的花朵。再定睛一看，又似一大瓶彩色的颜料倒翻了，把这一望无际的画纸染成红一块，绿一块……
我们找了一块较空的地方，准备放飞。经过几次努力，我们终于把风筝放上去了。望着我们那只 龙风筝 在天空中遨游，我的心里乐开了花，我的魂也不知不觉中被风筝带到了空中，和它一起 一览众山小 ……
啊！糟了，吴少剑，快收线，没线啦！ 远处传来了同学的呼声，这时，我才回过神来，可是已经来不及了，风筝带着那根再没有人抓住它的线，溜了。它就这样无情地溜走了，我呆呆地望着天空，望着它愈来愈小的影子，我懊恼不已！但转念一想，就让这只龙风筝，带着我美好的祝愿，飞到祖国的大江南北去吧……
天渐渐暗了，操场上的风筝渐渐稀了，这一天的 风筝节 暂时告了一个段落……
我爱春天，爱风筝，更爱这校园里的 风筝节 ……
