奇幻的想象四年级作文【一】
从小就羡慕孙悟空会72变，常常想如果我能变，我会变成各种各样的东西，请听我细细道来!
如果我能变，我想变成孙悟空。用分身术分出五个自己，一个在水里游泳，一个在家看电视，一个在长隆水上乐园玩，多快活呀!剩下一个在学校里读书学习，玩了与学习兼顾，那该多好啊!
如果我能变，我想变成一只小鸟。在蓝蓝的天空中自由自在地飞向，和同伴们一起去找食物，还要找来木材搭窝，然后跟同伴们在窝里玩耍。这是多么幸福啊!
如果我能变，我想变成一只勤劳的小蜜蜂。然后去采蜜，感受一下蜜蜂的辛勤工作。同时也可以传授花粉，让鲜花开放得更美丽。
我还想变很多很多种东西。
奇幻的想象四年级作文【二】
《奇幻森林》讲述关于男孩毛克利是狼孩，在森林中发生的事情。
故事的开端是他的忠实的朋友黑豹为他选的狼族做他的家人，保护他。但是老虎要捉住男孩。发展是毛克利不得不离开狼群，开始在森林中冒险。被犀牛保护逃过老虎，却遭遇到泥石流。还差点被蟒蛇吃掉，是乐观开朗有点懒的大熊救了他；他与大熊快乐地生活到一起。还曾经救过陷进坑里的小象。但是好日子总是那么短暂。被猿类抓到了猴子庙，而就在这个时候，他得知狼群首领为了保护他，被老虎打死了。激起了人孩儿心中的怒火。
高潮部分是他用让动物们非常害怕的只有人类才有的红花——火来攻击老虎。也引起了森林火灾。但是最后关头毛克利把火把扔到了河中，而动物们团结起来一起帮助毛克利与老虎决战。
结局是毛克利用人类的智慧打败了老虎，让老虎终于还是死在了红花中。
故事中有几点我注意到的地方：
动物们的特点：象神，动物们见到象群是要膜拜的；袁尊，巨猿是称王的，猴子猴孙众多；还有虎戾，它的怒吼，暴戾简直让人唏嘘；熊顽，最让人感到轻松，在紧张的情节中缓解自己的情绪；豹机敏，这里的黑豹是最忠实的朋友；狼慈，我们曾经听说过“狼孩”，能看出狼慈，一个狼母亲给予人孩儿的关爱。
温馨的情感：黑豹对毛克利的帮助，教给毛克利各种道理和本领，深厚的友情和亲情展现出来。亦师亦友。多次不顾自身安危，救人孩儿于危险之中。
母狼作为母亲，对人孩儿投入了她深深的母爱，不惧怕老虎，拼死与老虎搏斗。展现出母爱的伟大。即使不是同类又能怎样?
大熊，还有各种动物们对人孩儿的帮助，友情之手连接他们，深刻而流长。
故事中蕴含着的道理：森林生存法则，让我们了解这个自然界中，无论是动物还是人类都要遵守法则，违反法则即使是老虎这么凶猛的动物也不会有好的下场。这就是服从，要学会服从。
大象象征着神，可以拯救森林，所有的动物们都膜拜，感恩。让我们人类更应该懂得，我们每一个人都应该有敬畏之心，感恩之心。
团结才能战胜一切，只有团结起来，形成集体的力量，才能战胜即使是老虎这么凶猛的动物。
一部让人非常震撼的大片！惊险刺激冒险，引人入胜。观看时完全融入故事情节中，当象群走过时我会在思考，为什么这时候走过，而且小象回头看了人孩儿一眼。我当时就预测，这个小象一定是故事里的重要线索。果然没错。
看片有看书的感觉，即使没有书中所展现地那么细致，但是确实视觉上带来了极大的震撼。我看得汗毛孔全部竖起来了，有种身临其境地紧张刺激。
奇幻的想象四年级作文【三】
有一天，我正在玩赛尔号，突然有一道光射到了我，我就进入了电脑里，我醒来时，我在一个山洞里，这里有很多赛尔精灵，我大叫：“是雷伊！”好像有人要过来了，我迅速躲到了一块大岩石，我想看那个人的面目，可是有一个穿的好像一个士兵的人看见了我，向我左射右射也射不到我。
我在我的口袋里有一个胶囊，我用手迅速一拿，按了一下按扭，召换了一只精灵，叫伊尤，像一只会飞的龙，他用了一招叫小旋涡把那个士兵打倒了，但是也惊动了那个人，他把雷伊放了出来，雷伊也像发了狂一样不停攻击我们事情会怎样呢？
奇幻的想象四年级作文【四】
自从小女巫给了小木偶人类的所有的表情后，小木偶好好地哭了一场。哭过之后，它觉得心里舒服多了，就决定先回老木匠的家。
在回家的路上，它又遇见了上次抢它红背包的小红狐。
小红狐满不在乎地走了过来，还哼着歌取笑小木偶：：“一个小木瓜，戴着黄帽子……”
小木偶生气地说：“小红狐，快把我的红背包还给我！”
“哎哟,我当是谁呢?原来是一段蠢木头！你不是只会傻笑吗？什么时候也会生气了？你这顶帽子看起来不错，借给我戴几天吧！”
小红狐一边说，一边抢走了小木偶的黄帽子。小木偶气得脸都绿了，一把拽住了小红狐的尾巴。小红狐痛得“哇哇”大叫，赶紧求饶：“小木偶，你放开我吧，我把帽子还给你！”
正在这时，那位熊警官跑了过来。它一把拎起小木偶，重重地扔了出去。还大声呵斥道：“你这个无赖，怎么又在欺负人？”小红狐恶人先告状，说：“警官，小木偶要抢我的帽子。”小木偶哭着说；“你胡说！那顶帽子明明是我的！”
小红狐得意洋洋地说：“你有什么证据证明这顶帽子是你的？”熊警官看了看满脸泪水的小木偶，开始有些怀疑了，就问：“小木偶，你要说实话，这帽子到底是谁的？”小木偶抹干眼泪说；“这顶帽子本来就是我的，你看看，做帽子的布，跟我衣服的布料一模一样，那是老木匠用做衣服剩下的布做的！”熊警官拿过小红狐狸手里的帽子一看，还真和小木偶身上的衣服颜色一样，就连新旧都一样。小红狐见事情败露，一转身就想跑。却不料被熊警官发现了，一把就将小红狐拎了起来：“说，是不是你抢了小木偶的黄帽子？”小红狐还想抵赖，但熊警官已不再相信它了，直接把它带到了警察局关了起来。
小木偶呢？当然是拿回了属于自己的东西——那顶黄帽子，还有那只漂亮的红背包，高高兴兴地回家了。
奇幻的想象四年级作文【五】
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶世间所有的表情后，小木偶就决定去各地旅行，认识更多的朋友。他告别了老木匠，去了墨斯西西里。
小木偶坐飞机来到了墨斯西西里。这是一个神奇的国家，这里的人分为三种，分别是：可大可小的泡泡人、五彩缤纷的彩色人和晶莹剔透的玻璃人。小木偶吃惊极了，一直张着嘴，做出了“O”的嘴型。自言自语道：“这里的人怎么都这么奇怪啊？都不是黄皮肤、黑眼睛的人，而全都是这些怪怪的人呀！”
这时，小木偶身边的一位彩色人站了出来，对小木偶说：“喂，小木头，你能像我们一样变幻颜色吗？要知道我们是最好的隐身高手和侦察兵。”
“我不能。”小木偶说道。
接着，又有一个女人走过来说：“你能像我们，能变大变小吗？能吐出又圆又大的泡泡吗？要知道我们能去很多别人去不了的地方，完成普通人做不了的事。”小木偶说：“我也不能。”
这时，旁边的一位玻璃人已说了起来：“那你能像我们玻璃人一样，能够聚集关系，成为高超的工匠吗？”
小木偶小声的：“我还是不能。”
过了一会，墨斯西西里所有的人都笑了，齐声问道：“那你还能做什么呢？我们这不欢迎没本事的人。”
“我，我会笑、会哭、会生气、会着急、会同情关系别人会表演话剧。”小木偶轻轻的说。
“是吗？那真好，我们这好久都没有人来表演了，我们无聊好久了。小木偶，你能为我们表演一次吗？我们欢迎你，会带你感受墨斯西西里与众不同的魅力。相信我们会成为好朋友的。”
“很高兴为你们演出，我的朋友们。”
于是，小木偶为他的新朋友做了精彩的演出，并且在墨斯西西里学了很多新的东西。直到有一天，小木偶告别了朋友，带着行李前往他旅途的下一站。
