以假如我是雨滴为题作文(假如我是一滴雨的作文二年级)

以假如我是雨滴为题作文(假如我是一滴雨的作文二年级)

首页想象更新时间:2023-01-21 04:45:03
以假如我是雨滴为题作文(假如我是一滴雨的作文二年级)

以假如我是雨滴为题作文【一】

??如我是雨滴

假如我只是一颗晶莹剔透,纯洁无比的小雨滴,那该有多好啊。

假如我是雨滴,我要在春天里等待,等待那迎面吹来的春风,把我带去那碧绿的海洋,让我为那相思的种子,滋润它埋藏在地底的躯壳,让它快乐的成长,让它长出两片绿油油的叶子,叶子净化空气,是人么更加舒适地生活着;让它开出显眼的花朵,每一片花瓣都是娇嫩的,都是稚气的,都是鲜艳娇媚的,花的气质,花的高雅,与其他野花是与众不同的;让它结出成熟的果实,果实个个都是充实的,都是又大又圆的,都是令人馋涎欲滴的;它结出了气味喷香的果实,果实落地了,滚滚而去,它融入了大地,投入了母亲的怀抱中……在它的这一生当中,我一直陪伴着它,听着它的心语,我静静地为它降下那一滴滴温暖的雨滴。

假如我是雨滴,我要在夏天里等待,等待那迎面飘来的热气,让我气愤填胸,怒气冲冲的说道:“这天气这么热,人么怎能受得了?”我迅速的奔向旱区,在每个地点,都辛辛苦苦地降下那一滴滴凉爽的雨滴,让人们顿时解热,让身上的热气都骤然不见。我把凉爽带给人们,为人们散去那炽热,人们个个都开怀大笑,个个都开心得不得了,因为,我给他们带来了凉爽。

假如我是雨滴,我要在秋天里等待,等待那迎面传来的喷香,让我欢天喜地,欢愉的我飞向田地,面向着丰盛的收获,欢乐的说道:“多么快乐的丰收啊!”人们都“嘿哟嘿哟”的收获粮食与果实,对我微笑着说:“谢谢你,没有你,我们的粮食与果实就没有丰收了!”“呵呵。”我十分欢喜。看着人们劳动的背影,闻着那扑鼻的喷香,想着那明天的收成,一定比今年还更好!我飞向那果实累累的大树,摘下一个又大又红的.果子,咬了一口,顿时,果汁在我嘴里四溅。水分真是充实!我心里默念。“味倒真不错!”我吃完了果子,又飞去那茫茫人海的田野,脸上挂满笑容的人们收着那金灿灿的稻谷,放眼望去,田野中都是一片金色,金光闪闪,十分耀眼,我瞧着我的功劳,打心底里感到劳动的快乐。

假如我是雨滴,我要在冬天里等待,等待那迎面袭来的寒气,我也有些受不住,冷冷的打了个哆嗦。我落向大地,在这一瞬间,我变成了莹白的雪花,清澈透明,洁白无瑕,我飞向每个村庄,飞到每个角落,为所有的事物增添上一份纯洁的颜色,为他们盖上雪白的,柔软的,温暖的白棉被,让世界都添上一份纯真,一份纯洁。我为大地盖上棉被,我为房屋盖上棉被,我为万物盖上棉被,让世界万物都盖上棉被,等待春天的到来。

假如我是雨滴,我要在人们学要我帮助时等待,等待那迎面过来的人们,他们寻求我的帮助,我要尽我最大的力量,帮助世界上的每一个人。为每个人都热情服务,让每个人都为我的帮助而满意,我才是最开心的。我飞向世界,飞去世界各地,去寻找,去等待,去帮助我需要帮助的人。我降下一滴滴纯净的雨滴,为每一个人解除忧愁,为每一个人热情服务,为每一个相思我的人或物,降下每一滴珍贵的相思的雨滴。

以假如我是雨滴为题作文【二】

绿叶的本质是脆弱的,而根本截然不同。它的内心是坚强无比的,绿叶对根,就像老师对学生,家长对孩子那样。

我的老师是张老师,她有着如春天的嫩草般柔软的头发,眼睛大大的,一笑,亮亮的像两个月牙又漂亮又迷人,有一张樱桃似的嘴巴,她露出来的一排牙齿就像刚去了皮的杏仁,漂亮极了。

老师就像辛勤的园丁,哺育着我们这些经不起风吹雨打的幼苗,老师就像大地,,我们在老师的臂膀下玩耍、嬉戏。老师就像船,让我们扬起自信的风帆。

每当我遇到难题时,老师总会耐心的为我讲解、每当我遇到困难时,老师总会给予我鼓励。课堂上那微微动听的语调是那么引人入胜。有一次,我的作文写得不是太好,也对作文没有兴趣,我写完作文后,交上去,老师在我的作文上圈圈点点,给我的评语是:观察仔细,构思新奇。看到这个评语后,我渐渐喜欢写作文。

就是张老师为我铺开了成功道路,是我顺利的走下去。

老师的爱不是亲情,却超越亲情。

以假如我是雨滴为题作文【三】

班长这个职位,是许多同学做梦都想当的。可是,要稳稳地坐在这把“宝座”上,还真有点不容易呢!因此,有许多同学都在心中藏了个小秘密:假如我是班长。

班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会像包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛。

假如我是班长,我会管好同学,好中有一些同学学习成绩非常的差,我就在放学后去她家,帮她们补习功课,使她们的学习进步更大,成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样,我和同学的友谊,像松柏一样,永不倒下;当然,我也要积极参加各种活动,要把自己的学习搞好,要多阅读课外书籍,了解更多的知识……

假如我是班长,我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛,早上起床带同学们跑步。让为同学们一直操心的老师放下沉重的一颗心!

“当官不为民做主,不如回家卖红薯”这句话大家都知道,这句话给所有的班长敲起了警钟。如果你们不为民做主,那可要回家卖红薯啦!大家说我说得对吗?

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